Malli kaikille avoimesta 1.lk:n sivusta
Esimerkkejä elävästä elämästä
Päivä 8. pe 27.3.2020
Tehtävät päivä 8. pe 27.3.2020
MA
Kirjaudu sisään ped.nettiin, jos sinulle on tehty tunnus. Näin voin antaa sinulle palautetta testistä. Voit tehdä testin myös kirjautumatta, mutta silloin en voi laitta sinulle hen-ki-lö-koh-tais-ta viestiä.
Tee matematiikan testi. Testi tässä päiväohjelman alla.
PIKKUTAUKO: Tee 10 kykkyhyppyä, nosta kädet ylös ja huuda: ”Jihuu!”. Tee sama vielä uudestaan 😊
AI
Seikkailujen tehtäväkirja: Tee tehtävät ss. 30-31
Kuuntele Pekka Töpöhäntää. Mikä mahtaa olla kissan paras kaunistus?
KU/KS
Oletko aloittanut pahvisen pesäpöntön tekemisen? Älä unohda tehtävää!
Täytä tämän viikon kysely tuolta matematiikan testin alapuolelta.
EN
Näissä tehtävissä tarvitaan varmaan aikuisen tai isosisaruksen apua 😊
Red, blue, green, yellow, black, brown, orange, white, pink, purple
Kertaa värit (colours). Klikkaa linkkiä alla. Kuuntele = paina kaiuttimen kuvaa sanan vieressä. Toista perässä. Yhdistä oikeaan väriin.
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/colours
Seuraavassa laulussa sateenkaareen (rainbow) tulee mukaan myös värit: purple and pink. Kuuntele kaksi kertaa ja laula mukana.
Kirjaudu Oppilaan maailmaan: https://oppilas.otava.fi/#/login
Mene englannin tehtäviin: Jump in. Siellä mene kappaleen: ”Colours" -tehtäviin. Tee tehtävät.
Ota englannin vihko. Kirjoita siihen kaksi lempiväriäsi englanniksi ja piirrä jotain juuri sillä värillä.
* Lisätehtävä: Voit tehdä myös Numbers ja Hello -digitehtäviä!
TEE ULKONA:
King of Colours
Leiki ”värien kuningasta”. Tarvitset tähän leikkikavereita. Leikkijät seisovat viivan takana (esim. 15m / 15 harppausta värien kuninkaasta). Kuningas sanoo värin englanniksi. Jos se löytyy vaatteista, saa ottaa askeleen eteen päin. Se joka ensimmäisenä koskee värien kuningasta, pääsee itse kuninkaaksi.
HYVÄÄ VIIKONLOPPUA!
Matematiikan tehtävän 1. kuva. Merkitse vastaus vaikka erilliselle paperille muistiin.
Matematiikan testi: geometriaa ja mittaaminen
Toisen viikon ajatuksia
Päivä 7. to 26.3.2020
Tehtävät päivä 7. 26.3.2020
Ihan ensimmäiseksi käy katsomassa, miltä lintujen ruokapaikalla näyttää. Onko vilskettä?
https://luontolive.wwf.fi/talvilintu/
AI
Aapinen: Kuuntele Aapisen kertomukset, joita emme ole vielä kuunnelleet yhdessä 😊 Ota mukava asento ja etsi Aapisen sivu 130.
Sitten käännä sivua s.132
Sitten vielä s. 134
Lue nyt Aapisesta ss. 134-135: No-kan suu-ri sa-lai-suus lukutaitosi mukaan.
Seikkailujen tehtäväkirja: Tee s.29. Tehtävissä kielletään kaikenlaista esimerkiksi: ”Minä en laula.” Huomaa, mitä Annun isä sanoo puhekuplassa!
Harjoittele vielä samaa asiaa. Kirjaudu Oppilaan maailmaan: https://oppilas.otava.fi/#/login ja tee kevään kirjasta: No-kan suu-ri sa-lai-suus. Käyn tarkistamassa, oletko tehnyt tehtävät 😊
TAUKO: Kuuntele, katso ja laula: https://youtu.be/-r50GVL8cmY
Lue vielä Aapisesta ääneen ss. 134-135. Meneekö sujuvasti?
MA
Tässä videolla kerron, mitä tehtävissä pitää tehdä. Voit laittaa pausen eli keskeytyksen, kun teet tehtävän ja sitten katsoa ja jatkaa seuraavaan tehtävään.
Tee tehtävät: Tähtipysäkki ss. 110-111 ja Taitorastit ss. 112-113
- Lisätehtävä: Kirjaudu Oppilaan maailmaan: https://oppilas.otava.fi/#/login
Tee tehtävät: Tähtipysäkki.
Huomenna, perjantaina, matematiikan testi!
TAUKO: Kuuntele, katso ja laula uudestaan: https://youtu.be/-r50GVL8cmY Joko osaat laulun?
AI
Tänään jatketaan Pekka Töpöhäntää. Jos haluat, voit piirtää punaiseen vihkoon kertomusta kunnellessasi.
KU / KS
Tämä tehtävä on useammalle päivälle 😊 Katso tänään tämä ohjelma, jossa Jyrki ja Neponen rakentavat pahvista linnunmökin.
Herää pahvi:
https://areena.yle.fi/1-1336561
Ala suunnitella. Mille sinä rakennat linnunmökin? Lentosammakolle vai lentokäärmeelle? Etsi sopiva pahvilaatikko ja muita tarvikkeita, pehmusteita, värejä ja muuta. Etsi ja tee rauhassa. Voit pyytää sisarusta kaveriksi ja voitte rakentaa mökin yhdessä. Mökki voi olla suuri tai pieni. Ota kuva valmiista mökistä. Jospa ensi viikolla keksimme, miten saat toimitettua kuvan minulle. Mökin pitää olla valmis ensi viikolla torstaina 2.4.
Muista!
Piirrä tunnepäiväkirjaan. Laita päivämäärä.
Päivä 6. ke 25.3.2020
Tehtävät päivä 6. 25.3.2020
UE/ET
Miltä sinusta tuntuu juuri nyt? Viikko takana etäopetusta.
Piirrä tunnepäiväkirjaan. Muista laittaa päivämäärä. Voit käyttää värejä kuvaamaan tunteitasi.
Jos haluat kuunnella rauhallista musiikkia, kun teet tehtävää, tässä on äänimaalaus nimeltään: Kun metsä alkoi laulaa.
https://www.youtube.com/watch?v=5MTAvyYmnI0&list=PLFXeXEG5V58xKl2NTDqNxyelKfACfUa5z&index=4
YO
Kuuntele kappale: https://www.youtube.com/watch?v=wEucz5jSre0
Aika hauska ja paljon tietoa, eikö!
Seuraavassa videossa luen sinulle ympäristöopin kirjasta sivun. Katso ja seuraa tekstiä.
https://youtu.be/nZfR66mhZWU
Tässä videossa luen toisen sivun ja sinun pitää tehdä muutama tehtävä. Lopuksi saat tehtävän ympäristöopin vihkoosi.
https://youtu.be/AcCM2TZOq5g
Ota selvää ja kirjoita vihkoosi:
- syntymäpäiväsi
- kellonaika, jolloin synnyit
- Kuinka pitkä olit?
- Paljonko painoit?
- Oliko sinulla vauvana lempinimiä? Kirjoita ne vihkoon.
- Lisätehtävä: Käy kurkkaamassa livekameraa lintujen ruokintapaikalla (aamuisin on vilskettä): https://luontolive.wwf.fi/talvilintu/
Näkyikö lintuja? Tunnistitko? Siinä livekameran alla on Kokosimme listan lajeista, joita voit nähdä lähetyksessä. Näitkö yhtään näistä linnuista?
TAUKO: Keksi pieni taukojumppa. Ohjaa / ohjelmoi äiti tai isä tai sisko tai veli tai joku muu
jumppaamaan. Älä keksi liian vaikeita liikkeitä.
AI
Tänään saat kuunnella Pekka Töpöhäntää. Jos haluat, voit piirtää punaiseen vihkoon kertomusta kunnellessasi.
ja
PIKKUTAUKO: Kipaise keittiöön ja juo lasillinen raikasta, kylmää vettä!
Ota oma kirja ja lue ainakin 15 minuuttia. Jos kotoa ei löydy sopivaa luettavaa, tässä yksi satu:
https://iltasatu.org/lue-selaimessa/?id=1350
Lisää satuja (valitse satu ja klikkaa "lue salaimessa"):
https://iltasatu.org/sadut/
Vastaa sitten alla olevaan kyselyyn.
ULKOILE!