Sulje
Käynnistetään info-tv-näkymää (JavaScript pitää olla sallittuna)

Puistokadun "Oman talon OPSohjelma talvilomasta eteenpäin" siis ys-kokousten sisältöjä ped.puolituntisissa

milloin? MIKÄ OPSIN SISÄLTÖ? MITÄ IDEOITA, AJATUKSIA? KUKA /KETKÄ ALUSTAA?
8.3. OPS - monialaiset oppimiskokonaisuudet MONOt meillä Koko kaupungin yläteeman SUOMI 100V. käsittelyä.
- Miten oppilaiden osallisuus huomioidaan?
- Ideoidaanko sisältöä tarkemmin jo keväällä?

kirjurivuorossa: Liimatainen
Päivi L.

Kaikki
15.3. ei ys-kokousta Kehitysiltapäivä ke 16.3. klo 16-18 kehitystiimi
22.3. PEDAGOGINEN ILTAPÄIVÄ
12.30-15.30
MONOT, LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN JA TOIMINTAKULTTUURI
MEILLÄ

MONOt:
-suunnitellaan toteutuksen
päälinjat, aikataulut, työjärjestysten suunnittelussa huomiotavat asiat,
arviointi

LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN:
OPS - laaja-alainen osaaminen ja valinnaisuus meillä;
Laaja-alaisen osaamisen alueita opetetaan ja arvioidaan kaikilla luokilla.
Laaja-alainen osaaminen muodostaa valinnaisuuden pohjan
5.-6. luokille
- Miten toteutetaan valintaprosessi keväällä?
Päivi L.

Kaikki
29.3. Toimintakulttuuri TOIMINTAKULTTUURI:
OPS - toimintakulttuuri ja lukuvuoden suuntaviivat meillä;
Mitä toimintakulttuurin peruspilareita meillä on?
- Yhteisiä pelisääntöjä;
suunnitteluaika, vastuutehtävät seur.lukuvuonna,
juhlakulttuuri
kirjurivuorossa: Välimaa
Päivi L.

Kaikki
5.4. OPS - toimintakulttuuri jatkuu.. Jatketaan vielä:
Yhteisiä pelisääntöjä;
suunnitteluaika, juhlakulttuuri


kirjurivuorossa: Pöyhönen
Kaikki, Liisa
12.4. OPS -oppiaineet Pedagoginen puolituntinen:
Tutustutaan oppiaineiden sisältöihin pareittain ja esitellään ne muille;
mikä muuttuu, mikä tuttua juttua?
Mitä ratkaisuja on tehty oppimateriaalitilauksissa?

kirjurivuorossa: Anttilainen
Kaikki, Liisa
19.4. OPS - lähitoimijat
(valinnaiskursseilla, MONOissa)
OPS - lähitoimijat ja toimintaympäristöt meillä
Mitkä ovat meidän lähioppimisympäristöt? Miten viritellään yhteistyötä niiden suuntaan?
ENNAKKOKOMMENTOI

kirjurivuorossa: Hiekkala
Kaikki, Liisa
26.4. OPS-VESO 3h klo 14-17 Otetaanko DIGI-loikka ja lähdetään uusien IPadien kanssa Norssin koulutukseen?
klo 13.30-16
kirjurivuorossa: Järvinen
NORSSI?
3.5. OPS - MONOjen ja valinnaisten tarkentelua Toimintasuunnitelman luonnostelujen lukua, vastuualueista päättäminen
kirjurivuorossa: Lampinen
Kaikki
Päivi L
10.5. OPS- arviointi Arviointiin orientoitumista
- Eroja tämän kevään ja tulevan välillä?
Liisa, Päivit, Tuija
17.5. OPS - oppiaineet ja arviointi

OPS-koordinaattori
Sirpa Orell vierailee
Konkreetteja välineitä?
- Mitä pitää arvioida?
- Miten pitää arvioida ?(pos.palute, kehittävä, toteuava arviointi)
- Milloin pitää arvoida?
kirjurivuorossa: Penttinen
19.5. PEDAGOGINEN ILTAPÄIVÄ KLO 12.30-15.30
  • TVT-PAJA (Minna Suikkari)
  • ILMIÖLÄHTÖINEN OPPIMINEN (Pirkko Ritanen)
  • KOODAUS JA OHJELMOINTI (Anneli, Jari, Päivi J)
    kirjurivuorossa: Pihlajamaa
24.5. Lukuvuoden arviointia Ruusut, risut ja jatkoon pääsevät ideat kehitystiimi
Oppilaiden osallisuus
Huoltajien huomioiminen - Tuen kokouksessa pohditaan yhdessä Huoltajien velvollisuuksia,vapauksia ja vastuita.Kysytään, miten he toivoisivat saavansa tietoa OPSista.->
Laajennettu yhteisöllinen OHR 16.5.

Jyskän koulu: Pedagoginen iltapäivä 5.4. - 100 asiaa Suomesta

100 asiaa Suomesta

  1. Miettikää monialaisen oppimiskokonaisuuden tavoitteet

2. Ideoikaa 100 asiaa Suomesta teemaa

  • Voisiko aihetta lähestyä jollakin täysin uudella tavalla (oppilaiden toiminnassa, opetuksessa, päivärytmissä, työtavoissa, työskentelypaikoissa…)?
  • Mikä on ikäryhmän lähestymistapa ja toteutus aiheeseen?
  • Missä vaiheessa ja miten otetaan oppilaat mukaan suunnitteluun?
  • Miten toteutetaan meidän koulussa (rakenne: tuntien paikka, jaksotus, ikäryhmien sekoittaminen…)?



3. Lisäksi: 5. – 6. – luokat

  • Miettikää ensi vuoden valinnaisuutta
    • Valinnaisuutta 1 tunti viikossa
    • Voi toteuttaa jaksotettuna tai koko vuoden kestävänä
    • Ihan mitä tahansa oppiaineita tai monialaisia oppimiskokonaisuuksia
    • Resurssi: kuusi opettajaa + erityisopettajan tunnit