Sain vapaat kädet suunnitella Roukon eskarilaisille toimintaa toukokuiseksi keskiviikoksi. Olin juuri löytänyt netistä hyviä sivuja ja innostavia vinkkejä alkeisohjelmointiin, joten se oli ensimmäinen ideani. Eskarilaiset kuitenkin toivoivat, että iPadeja käytettäisiin, ja toisaalta taas ohjelmoinnin opettaminen kannattaa aloittaa konkreettisilla leikeillä ja puuhilla, eikä heti laitteilla. Joku muu suunnitelma siis! 

Heillä on kyllä ollut padit ahkerassa käytössä, mutta lähinnä erilaisten pelien (mm. Ekapelin) pelaamiseen. Aiemmin olemme tehneet monien ekaluokkien kanssa animaatioita, joten ajattelin, että se varmasti toimii myös eskareiden kanssa. Ja toimihan se hienosti! 

Eskarin opettajat olivat tehneet ryhmät niin, että kerralla animaatiota oli tekemässä 8 lasta, yhtä monta kuin on laitteitakin. Pareittainkin olisi onnistunut, mutta nyt ainakin jokainen sai tehdä omanlaisensa "elokuvan". Saimme käyttöömme yhden huoneen ja animaation esiintyjätkin löytyivät sujuvasti lelulaatikoista. Animaation kuvaamisessa ongelmana on padin asemoiminen liikkumattomaksi paikalleen. Täytyy sanoa, että tällä kertaa se onnistui helposti, kunhan vain käytti hieman luovuutta. Esimerkiksi isot muovidinosaurukset pitävät padin hienosti paikoillaan, samoin pienet lasten tuolit. :D 

Työskentelyn aloitimme puhumalla lyhyesti siitä, mitä animaatiot ovat. Näytin omalla padilla esimerkin, miten kuvataan ja miten vähän animaation "hahmoja" liikutellaan kerrallaan. Lapset lähtivät innolla työskentelemään ja osasivat hienosti toimia ohjeiden mukaan. 
​ ​
Innokkaimmat ehtivät tehdä kaksikin animaatiota puolen tunnin aikana, toisille riitti, kun hetken aikaa kuvasi ja sai lyhyen animaation aikaiseksi. Mukava päivä ja mielelläni teen toistekin "keikkoja" myös eskareihin!