Vastustamme kiusaamista

Määrittelyä ja toimintaa

Mitä on kiusaaminen?

Kun vahvempi alistaa heikompaa eikä kyse ole enää lei­killisestä kiusoittelusta. Yksilöä kiusataan tai hän on kiu­saamisen uhri, jos hän on toistuvasti tai pidempään alt­tiina yhden tai useamman muun negatiivisille teoille. Teko on negatiivinen, jos joku tahallisesti tuottaa tai yrittää tuottaa toiselle vammoja tai epämiellyttävää oloa.

Kiusaaminen on siis henkistä tai fyysistä, suoraa tai epä­suoraa, toistuvaa, tahallista sekä tietoista alistamista ja loukkaamista.

Miten se ilmenee?

Uhkailu, pilkkaaminen, härnääminen ja nimittely ovat esimerkkejä sanoin eli verbaalisesti tapahtuvasta kiu­saamisesta. Fyysisesti kiusataan mm. lyömällä, töni­mällä, potkimalla. nipistämällä tai pidättelemällä toista. Toisen kiusaamiseen ei välttämättä tarvita sanoja tai fyy­sistä kontaktia, vaan sitä voi tapahtua myös ilmehtimällä tai elehtimällä, sulkemalla joku ryhmästä, järjestämällä joku pois pelistä/leikistä tai kieltäytymällä noudattamasta toisen henkilön toiveita.

Esimerkiksi, jos oppilas ottaa toisen päähineen, se on leikkimielistä kiusoittelua niin kauan kuin se on hyvän­tahtoista huomionhakua, loppuu pyydettäessä ja tuntuu mukavalta kummastakin. Jos se muuttuu epämiellyttävää oloa tuottavaksi ilkeydeksi, se on kiusaamista.

Ennaltaehkäisemme kiusaamista

  • Hyvällä välituntivalvonnalla

  • Kummioppilastoiminnalla

  • Hyvinvointitiimin toiminnalla

  • Koulun toimintaa ja käytänteitä eheyttämällä

  • Keskustelemalla oppilaiden ja vanhempien kanssa

  • Keskustelemalla vanhempaintapaamisissa

  • Oppilashuollon työryhmän toiminnalla

  • Kiusaamiskyselyillä

Miten koulu toimii kiusaamistapauksissa?

Yleiset toimenpiteet, toimintatavat ja periaatteet ovat seuraavat:

Hyvinvointitiimi

  • keskustelee kiusatun kanssa ja ilmoittaa kotiin
  • keskustelee kiusaamiseen osallistuneiden oppilaiden kanssa yksitellen ja ilmoittaa kotiin
  • käy seurantakeskustelun kiusatun kanssa 2 viikon kuluttua
  • käy seurantakeskustelut kiusaamiseen osallistuneiden oppilaiden kanssa 2 viikon kuluttua
  • vie asian monialaisen asiantuntijaryhmän käsittelyyn, mikäli kiusaaminen ei lopu seurantajakson aikana