OPETUKSEN LAADUN KEHITTÄMINEN – OLA ja VERKE
OLA - OHJELMA
Opetuksen laadun kehittäminen on jokaisen opettajan tehtävä. Sen tukemiseksi ollaan kehittämässä steinerkouluille ja -päiväkodeille yhteistä ohjelmaa. Ohjelma on muunnelma Saksan steinerkouluissa käytössä olevasta ohjelmasta.
OPETUKSEN LAADUN KEHITTÄMINEN STEINERKOULUSSA - SUOMI (OLA-OHJELMA)
Tavoitteet:
- Parantaa koulujen opettajien ammatillista yhteistyötä
- Antaa yksittäisille opettajille konkreettista apua omaan työhön
- Tätä kautta parantaa ja kehittää opetuksen laatua steinerkouluissa
Perusperiaatteet:
- Koulun opettajakunta päättää miten edetään:
aloitukseen tarvitaan että ainakin 90% koulun opettajakunnasta päättää sitoutua - Sitoutuminen ensin vaiheeseen 1. yhdeksi vuodeksi.
- Sen jälkeen opettajakunta päättää miten jatketaan.
Vaiheet:
- VERKE
- Koko opettajakunta koulutetaan työtapaan
- Steiner-Tutorit kouluttamassa, suunnittelemassa, järjestämässä ja tukemassa toimintaa
- Säännöllinen työskentely - ryhmien tapaamiset samanaikaisesti 2 viikon - kuukauden välein
- OPETTAJAN MENTOROINTI
- Koulu tarjoaa opettajilleen mahdollisuuden yhteisön ulkopuoliseen mentoriin (Steinerkasvatuksen liiton mentoriverkosto).
- OPETTAJAN VERTAISMENTOROINTI
- Opettajakunta koulutetaan vertaismentorointimenetelmään.
- Koulu järjestää sisäisesti toiminnan resurssoinnin.
- Steinerkasvatuksen liiton mentoriverkosto on tukena.
- Vaiheissa 1 ja 3 opettajakunnan koulutus metodin käyttöön on maksullista.
- Vertaistyöskentelyn (1) tulisi tapahtua opettajankokousaikana eikä lisätä työaikaa.
- Ulkoisten mentorien (2) työ on maksullista. Palkkio ja/tai sijaiskulut tulee koulun kustannettaviksi.
- Vertaismentoroinnin (3) hinta riippuu koulun sisäisistä järjestelyistä.
OLA SUOMI – ASKELEET ETEENPÄIN KANSALLISELLA TASOLLA
Tarkoituksena on auttaa kouluja tekemään omaa laatutyötä selkeämmin ja järjestelmällisemmin. Ja nimenomaan tekemään sitä. Se, että Steinerkasvatuksen liitolla on säännöissään tehtävänä valvoa steinerkoulu- ja steinerpäiväkoti-nimen käyttöä edellyttää, että meillä on Suomen tasolla tarjolla erilaisia tukitoimia, joilla koulut ja päiväkodit voivat omaa toimintaansa kehittää. Näitä konkreettisia tukitoimia ovat jo olemassa oleva KEHU-ohjelma (Steinerpedagogiikan kehittämisen ja huolehtimisen -ohjelma) sekä nyt käyntiin pyörähtävä OLA (Opetuksen laadun kehittäminen -ohjelma).
Steinerkoulut päättävät itsenäisesti mitä ohjelmia käyttävät laadunhallinnassaan. Steinerpäiväkodeille on kehitteillä oma auditointimenetelmä.
OLA-ohjelman tavoitteet kansallisella tasolla:
- Tarjota kouluille ja päiväkodeille toimiva työkalu, jolla opettajien ja kasvattajien on mahdollista kehittää systemaattisesti ja konkreettisesti omaa työtään.
- Koulu ja -päiväkotiyhteisöjen ammatillisen yhteistyön kehittäminen yhteisöjen sisällä.
- Tukea ja ylläpitää sellaista ohjelmaa, joka voidaan dokumentoida ja esittää myös vanhemmille / viranomaistahoille yhtenä olemassaolevana ja mahdollisena laadunhallintajärjestelmänä.
- Vahvistaa yhteisöjen steinerpedagogista laatua.
- Muokata tästä mallista steinerpäiväkodeille sopiva ohjelma.