OPETUKSEN LAADUN KEHITTÄMINEN – OLA ja VERKE

OLA - OHJELMA

Opetuksen laadun kehittäminen on jokaisen opettajan tehtävä. Sen tukemiseksi ollaan kehittämässä steinerkouluille ja -päiväkodeille yhteistä ohjelmaa. Ohjelma on muunnelma Saksan steinerkouluissa käytössä olevasta ohjelmasta.

OPETUKSEN LAADUN KEHITTÄMINEN STEINERKOULUSSA - SUOMI (OLA-OHJELMA)

Tavoitteet:

Parantaa koulujen opettajien ammatillista yhteistyötä
Antaa yksittäisille opettajille konkreettista apua omaan työhön
Tätä kautta parantaa ja kehittää opetuksen laatua steinerkouluissa

Perusperiaatteet:

Koulun opettajakunta päättää miten edetään:
aloitukseen tarvitaan että ainakin 90% koulun opettajakunnasta päättää sitoutua
Sitoutuminen ensin vaiheeseen 1. yhdeksi vuodeksi.
Sen jälkeen opettajakunta päättää miten jatketaan.

Vaiheet:

VERKE

Koko opettajakunta koulutetaan työtapaan
Steiner-Tutorit kouluttamassa, suunnittelemassa, järjestämässä ja tukemassa toimintaa
Säännöllinen työskentely - ryhmien tapaamiset samanaikaisesti 2 viikon - kuukauden välein

OPETTAJAN MENTOROINTI

Koulu tarjoaa opettajilleen mahdollisuuden yhteisön ulkopuoliseen mentoriin (Steinerkasvatuksen liiton mentoriverkosto).

OPETTAJAN VERTAISMENTOROINTI

Opettajakunta koulutetaan vertaismentorointimenetelmään.
Koulu järjestää sisäisesti toiminnan resurssoinnin.
Steinerkasvatuksen liiton mentoriverkosto on tukena.

Hinta ja resurssit

Vaiheissa 1 ja 3 opettajakunnan koulutus metodin käyttöön on maksullista.
Vertaistyöskentelyn (1) tulisi tapahtua opettajankokousaikana eikä lisätä työaikaa.
Ulkoisten mentorien (2) työ on maksullista. Palkkio ja/tai sijaiskulut tulee koulun kustannettaviksi.
Vertaismentoroinnin (3) hinta riippuu koulun sisäisistä järjestelyistä.

OLA SUOMI – ASKELEET ETEENPÄIN KANSALLISELLA TASOLLA

Tarkoituksena on auttaa kouluja tekemään omaa laatutyötä selkeämmin ja järjestelmällisemmin. Ja nimenomaan tekemään sitä. Se, että Steinerkasvatuksen liitolla on säännöissään tehtävänä valvoa steinerkoulu- ja steinerpäiväkoti-nimen käyttöä edellyttää, että meillä on Suomen tasolla tarjolla erilaisia tukitoimia, joilla koulut ja päiväkodit voivat omaa toimintaansa kehittää. Näitä konkreettisia tukitoimia ovat jo olemassa oleva KEHU-ohjelma (Steinerpedagogiikan kehittämisen ja huolehtimisen -ohjelma) sekä nyt käyntiin pyörähtävä OLA (Opetuksen laadun kehittäminen -ohjelma).

Steinerkoulut päättävät itsenäisesti mitä ohjelmia käyttävät laadunhallinnassaan. Steinerpäiväkodeille on kehitteillä oma auditointimenetelmä.

OLA-ohjelman tavoitteet kansallisella tasolla:

Tarjota kouluille ja päiväkodeille toimiva työkalu, jolla opettajien ja kasvattajien on mahdollista kehittää systemaattisesti ja konkreettisesti omaa työtään.
Koulu ja -päiväkotiyhteisöjen ammatillisen yhteistyön kehittäminen yhteisöjen sisällä.
Tukea ja ylläpitää sellaista ohjelmaa, joka voidaan dokumentoida ja esittää myös vanhemmille / viranomaistahoille yhtenä olemassaolevana ja mahdollisena laadunhallintajärjestelmänä.
Vahvistaa yhteisöjen steinerpedagogista laatua.
Muokata tästä mallista steinerpäiväkodeille sopiva ohjelma.