Suomi 100

Suomen sadat kasvot

received_10215286295217220.jpeg
Helsingin Rudolf Steiner -koulussa on toteutettu suuri, koko koulun yhteisöllinen valokuvataideteos: Suomen sadat kasvot.

Teoksessa tulee näkyväksi kaikkien oppilaitten ja opettajien kasvot toistensa kuvaamina. Valokuvateoksen teknisestä toteutuksesta vastasi valokuvaaja Sanne Katainen.

Kuvista katsovat lapset ja nuoret, joiden katseesta näkyy hämmentävällä ja liikuttavalla tavalla aitous. He ovat asettuneet luokkatoverinsa kuvattavaksi ja tulevat samalla paljastaneeksi jotakin hyvin vilpitöntä ja kaunista itsestään.

Koko teoksesta rakentuu kuva yhteisöstä, jossa lapset ovat muutos, tulevaisuuden henki ja voima. Suomen sadan itsenäisyyden vuoden matka on kuljettu tähän hetkeen. Mitä suomalaisuudesta ja Suomesta ajattelevat lapset, jotka kuvista katsovat?

Teos julkistettiin torstaina 14.12. 2017 Helsingin Rudolf Steiner -koulun C-koulun aulassa osoitteessa: Paraistentie 3, Ruskeasuo. Teos on kaikille avoin. Tervetuloa!

20171103_102807.jpg

Kuvat: Gerard Cabarrocas Serra ja Jenni Mikkonen

Suo, Steiner ja Elämä



IMG_2493.JPG

IMG_2494.JPG

Helsingin Rudolf Steiner -koulun esittäväntaiteen-linjan opiskelijat nauttivat Lapista kaikilla aisteillaan...
...vaikka ei siellä ehkä ihan niin lämmintä olle kuin joku olisi voinut kuvasta luulla...

IMG_2492.JPG
Kuvat: Pasi Salmela

Kalevala-sarjakuvin

Näyttökuva 2017-10-02 kello 22.08.43.png

Näyttökuva 2017-10-02 kello 22.09.05.png

Näyttökuva 2017-10-02 kello 22.10.00.png

Näyttökuva 2017-10-02 kello 22.10.49.png
Sarjakuvat: Tampereen steinerkoulu (Hilda Marjamäki, Ilona Hietarinta ja Roosa Heinonen)

Suomi 100: Pikku Karhun eskarien 'mattoprojekti'

21875934_867369936744316_356409172_o.jpg
Ympäristötaideprojekti steinerpäiväkoti Pikku-Karhussa Suomi 100 teemalla.

"Koko projekti on ollut aivan mahtava kokemus lasten kanssa! Uuden esiopetussuunnitelman mukaisesti tässä projektissa lapset ovat tekemällä ja tekemisen lomassa oppineetkin vaikka mitä." hehkutta steinerpäiväkoti Pikku-Karhun varhaiskasvattaja Elina Lindenius, ja jatkaa: "Matemaattiset valmiudet ovat vahvistuneet, kun on pitänyt harjoitella hahmottamista, termejä edessä, takana, laskettu käytettyjä värejä ja kerroksia, mitattu ja leikattu hapsulankoja ja opittu tekemään solmuja. Lisäksi yhteistyötaidot ovat vahvistuneet ja kierrätys ja ympäristöasiat tulleet projektin myötä tutuksi, kun lapset ovat pohtineet, mistä matonkuteet tulevat ja mistä ne on tehty, mitä kaikkia värejä niissä on, sekä miten ne nyt ovat saaneet ihan uuden elämän meidän matossamme.

Nimetön suunnittelumalli.jpg
Satavuotiaaseen Suomeen matto liittyy tietenkin historian kautta. "Historiakin on ollut isossa osassa, kun ollaan pohdittu tekemisen lomassa entisaikojen ihmisten elämää ja sitä, miten ennen kaikki käytettiin loppuun ja sitten loppuunkäytetyistä vaatteista yms. tehtiin vielä räsymattoja, jotka ovat olleet vielä vuosikausia lattialla." kertoo Lindenius.

"Ympäristön hoitona ollaan opittu pitämään matontekopaikka siistinä keräämällä ylimääräiset roskat ja kudepätkät aina työn jälkern roskiin sekä opittu työn lomassa suojelemaan aidan vieressä kasvavaa kasvillisuuttakin ja puhuttu myös sen merkityksestä. Toki välissä lapset ovat ehtineet myös välillä intoutua tekemään matonkuteesta hyppynarun, jota ovat hyppineet ja kaikkea muuta hauskaa. Tosi antoisa ja monipuolinen projekti kaiken kaikkiaan!"

Steinerpäiväkoti Pikku-Karhussa pidetään isot itsenäisyyspäiväjuhlat perheille 5.12.

Kuvat: Elina Lindenius / Steinerpäiväkoti Pikku-Karhu

21845789_867371110077532_1605093464_o.jpg