Vesi (alakoululle, Marin ryhmä vesossa)
VESI
SISÄLTÖALUEITA |
TOTEUTUSTAPOJA |
OPPIAINEITA |
- veden kiertokulku - ihminen ja vesi - ruoka - vesi eri kulttuureissa ja uskonnossa - vesi maapallolla - kestävä kehitys - juomavedet - hygienia - veden puhdistus - veden olomuodot - vesi ja kulkuneuvot - merenkulku - merentutkimus - merten suojelu - meren ääniä - merimusiikkia - vesi ja turvallisuus - uimataito - vesieläimet - tilavuus - veden kulutus
|
- alkukartoitus: kysytään oppilailta, mitä he tietävät vedestä
- toimittajana toimiminen → lehden tekeminen
- draama/ilmaisu: esim. musiikin mukana vapaa liike → kootaan mitä ajatuksia heräsi → muodostetaan ajatuksista kokonaisuuksia ja tarkastellaan niitä
- lopputarina/-tietoteksti
- Today's Meet
- retket ja liikunta: uimahalli, veneretki, kalastus
- äänimaiseman tekeminen
- dokumenttielokuva |
- ympätistötieto ja biologia ja maantiede
- fysiikka
- kemia
- matematiikka
- äidinkieli
- liikunta
- kuvataide
- musiikki
- uskonto |
Arviointi: Kirjataan kokonaisuuden tavoitteet valitun sisällön sekä muiden arvioitavien kohteiden (esim. sosiaaliset taidot) perusteella. Tavoitteiden asettamisessa huomioidaan kokonaisuussa mukana olevien oppiaineiden tavoitteet. Arvioinnin voi toteuttaa numeroarviointina, arviointikeskusteluna tai jollakin muulla tarkoituksenmukaisella tavalla.