Jennin ryhmä: Pelit ja leikit

Pelit ja leikit, tutkittavana ilmiönä aika=time vai onko

Oppiaineet

matikka, äikkä, liikunta, englanti, käsityö, ympäristötieto, kuvis, musiikki

Rajaus

1.-3.-lk

viikon projekti, 2 t/päivä

Oppiainekohtaiset tavoitteet

  • aikakäsite (ma)
  • kellonajat (ma, en)
  • ajan yksiköt ja muunnokset (ma)
  • vuodenajat ja kuukaudet (ym)

Arviointi

  • oppiainesisältöjen oppiminen
  • prosessin arviointi (oppilaat ja henkilökunta)
  • mahdollisen tuotoksen arviointi

Laaja-alaisen osaamisen alueet

  • ajattelu ja oppimaan oppiminen
  • itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
  • tvt-osaaminen
  • osallistuminen ja vaikuttaminen
  • kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu

Toteutus

  1. Tavoitteiden kertominen oppilaille
  2. Yhdessä päätetään työtavat (pohjana Pöntysen MMM?) Mitä pelejä ja leikkejä valitaan? Tehdäänkö omia? Miten ”esitetään ” muille ryhmien tuotokset.
  3. Työskentely ryhmissä.
  4. Tuotosten esittely, kokeilu jne.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä