HISTORIA VUOSILUOKAT 7-9

TAVOITTEET

OPPILAS

• vahvistaa kiinnostustaan historian opiskeluun ( T1)
• hankkii historiallista tietoa eri lähteistä, arvioi niiden luotettavuutta ja ymmärtää, että historiallista tietoa voidaan tulkita eri tavoin ( T2, T3)
• ymmärtää historian jaon eri aikakausiin ja osaa käyttää historiallisia käsitteitä (T4)
• oppii ymmärtämään ihmisen toimintaan ja päätöksentekoon vaikuttaneita tekijöitä sekä historiallisten tapahtumien, ilmiöiden ja muutosten syy-seuraus-suhteita (T5, T6)
• osaa selittää muutosta ja jatkuvuutta historiassa (T7)
• harjoittelee tulkintojen tekemistä sekä harjoittelee selittämään, miksi historiallista tietoa voidaan tulkita ja käyttää eri tavoin eri tilanteissa ja opettelee arvioimaan kriittisesti tulkintojen luotettavuutta (T8, T10)
• osaa selittää ihmisen toiminnan tarkoitusperiä (T9)
• harjoittelee ikätasolleen sopivien lähteiden käyttämistä, vertailemista ja oman perustellun tulkinnan muodostamista niiden pohjalta (T11)
• pyrkii käyttämään historiatietämystään tulevaisuuden vaihtoehtojen arvioinnissa (T12)

KESKEISET SISÄLTÖALUEET VUOSILUOKILLA 7-9

Kiinnitetään huomio oman perheen, paikkakunnan ja lähialueen historiaan soveltuvissa kohdissa. Sisältöalueet voidaan käsitellä joko kronologisesti tai temaattisesti.

7. luokka

S1 Teollisuusyhteiskunnan synty ja kehitys: Perehdytään ilmiöön, joka on muuttanut ihmisen elämää, ihmisen ja luonnon suhdetta sekä maailmaa.

Oppilas

• tutustuu erilaisiin historian lähteisiin, aikakäsitykseen ja syy-seuraus-suhteisiin
• perehtyy Ranskan suureen vallankumoukseen ja Napoleonin ajan pääpiirteisiin
• tutustuu teolliseen vallankumoukseen ja sen vaikutuksiin Euroopassa ja Suomessa

S2 Ihmiset muuttavat maailmaa: Tutustutaan yhteiskunnallisiin aatteisiin, niiden merkitykseen ja seurauksiin sekä siihen, miten ihmiset ovat pystyneet vaikuttamaan omana aikanaan.

Oppilas

• tutustuu imperialismiin ja sen vaikutuksiin Euroopan suurvalloille ja siirtomaille
• oppii 1800 - luvun aatteiden keskeisiä piirteitä (nationalismi, sosialismi ja liberalismi)

S3 Suomea luodaan, rakennetaan ja puolustetaan: Perehdytään kulttuurin merkitykseen identiteetin rakentamisessa autonomian ajalla ja itsenäisen Suomen alkutaipaleeseen.

Oppilas

• lukee Suomen liittämisestä Venäjään ja autonomisesta Suomesta
• tutustuu elämään autonomisessa Suomessa 1800-l.
• oppii autonomian ajan loppuvaiheen muutoksista Suomessa
• tutustuu kulttuuriin kansallistunteen heijastajana vuosisadan vaihteessa
• osaa kertoa Suomen itsenäistymisestä ja sisällissodasta ja Venäjän vuoden 1917 tilanteesta (Nämä voidaan käsitellä joko 7. tai 8. luokan aikana)

8. -luokka

S4 Suurten sotien aika: Perehdytään maailmansotiin, kylmään sotaan ja sodista selviytymiseen erityisesti tavallisten ihmisten ja ihmisoikeuskysymysten näkökulmasta. Paneudutaan ihmisoikeusrikoksiin kuten holokaustiin ja muihin kansanvainoihin sekä ihmisoikeuksien edistämiseen.

Oppilas

• tutustuu ensimmäiseen maailmansotaan, sen syihin ja seurauksiin (Voidaan käsitellä myös 7. luokan aikana)
• opiskelee diktatuureja ja demokratioita maailmansotien välisessä Euroopassa
• pohtii toisen maailmansodan syitä ja seurauksia
• hahmottaa Suomen aseman toisessa maailmansodassa (talvisota, jatkosota ja Lapin sota)
• hahmottaa kylmän sodan taustaa, luonnetta ja päättymistä sekä siihen liittyviä suuria muutoksia Euroopassa

S5 Hyvinvointiyhteiskunnan rakentaminen: Tarkastellaan arkielämän historiaa ja tämän päivän juuria. Kehityksen yksilölle tuomien saavutusten ohella perehdytään elinkeinorakenteen muutokseen ja palveluammattien yleistymiseen sekä kaupungistumiseen.

Oppilas

• tutustuu Suomen historiaan sodanjälkeisten vuosikymmenten aikana
• perehtyy elinkeinorakenteen muutokseen ja sen vaikutuksiin ihmisten arkielämässä
• ymmärtää suomalaisen hyvinvointiyhteiskunnan rakentamisen vaiheet

S6 Nykyisen maailmanpolitiikan juuret: Syvennytään kehittyneiden ja kehittyvien maiden yhteiseen historiaan sekä uudenlaisten poliittisten jännitteiden syntyyn ja ratkaisuihin maailmassa.

Oppilas

• tutustuu nykypäivän ongelmiin ja ajankohtaisiin asioihin (Kohteina esim. Lähi - Itä, Kiina, USA ja Eurooppa)