Valtakunnalliset valinnaiset opinnot

Kehittyvä ihminen (PS2)

Yleiset tavoitteet

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
  • osaa eritellä ihmisen yksilölliseen kehitykseen vaikuttavia tekijöitä ja niiden keskinäistä vuorovaikutusta
  • osaa selittää, miten hermoston kypsyminen ja muovautuminen heijastuvat psyykkiseen kehitykseen sikiökaudelta läpi elämänkulun
  • osaa kuvailla lapsuus- ja nuoruusiän sosioemotionaalista ja kognitiivista kehitystä sekä soveltaa niihin liittyvää teoria- ja tutkimustietoa
  • osaa antaa esimerkkejä sosialisaation ja kulttuurin vaikutuksesta ihmisen kehitykseen
  • ymmärtää kokonaisvaltaisesti kehityksen yksilöllisyyttä ja jatkuvuutta
  • perehtyy nuoruusiän psykologiaan ja pohtii aikuisuuteen siirtymiseen liittyviä tekijöitä
  • osaa soveltaa kehityspsykologista tietoa itsensä ja muiden ihmisten ymmärtämiseen ja vuorovaikutustaitojensa kehittämiseen
  • osaa kuvailla, miten ihmisen kehitystä tutkitaan.

Keskeiset sisällöt

Hermoston kehitys psyykkisten toimintojen näkökulmasta elämänkulun aikana
  • perimän merkitys
  • kypsyminen ja oppiminen
  • herkkyyskaudet
  • plastisuuden merkitys kehityksessä
Tunne-elämän ja vuorovaikutuksen kehitys lapsuudessa ja nuoruudessa
  • varhainen vuorovaikutus ja kiintymyssuhteet
  • temperamentti
  • minuus ja minäkäsitys
  • tunteet, tunnetaidot ja tunteiden säätely
  • vertaissuhteet ja sosiaaliset taidot
Kognitiivinen kehitys lapsuudessa ja nuoruudessa
  • kieli ja ajattelu
  • toiminnanohjaus
Identiteetin muuttuvuus elämänkulun aikana
  • henkilökohtainen identiteetti
  • sosiaalinen identiteetti
  • kulttuuri-identiteetti ja etninen identiteetti
  • sukupuoli- ja seksuaali-identiteetti, sukupuolen ja seksuaalisen suuntautumisen moninaisuus
Kehityksen yksilöllisyys ja jatkuvuus
  • erilaisia kehityspolkuja varhaislapsuudesta aikuisuuteen
  • vanhemmuuden ja kasvuympäristön merkitys
Psykologinen tutkimus
  • kaksos- ja adoptiotutkimus
  • pitkittäis- ja poikittaistutkimus
  • esimerkkejä havainnointia hyödyntävistä tutkimuksista