Maailmankansalaisen kypsyyskoe
Tavoitteet, sisällöt ja arviointi
Soveltava valinnaisaine: Maailmankansalaisen kypsyyskoe (1vvt)
Vuosiluokka: 9
Oppiaineet: maantieto, yhteiskuntaoppi
Oppiaineen tehtävä:
Maailmankansalaisen kypsyyskokeen suorittaminen aktivoi monipuoliseen tiedonhankintaan, oman oppimisen arviointiin ja saadun tiedon jakamiseen. Työn tekeminen opettaa myös oman työskentelyn arviointia ja oppimisprosessin seurantaa.
Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät erityispiirteet:
Tietokoneet. Työn ohjeistus: http://www.ykliitto.fi/koulutus-ja-oppimateriaalit/oppimateriaalit/maailmankansalaisen-kypsyyskoe
Tukeen ja ohjaukseen liittyvät erityispiirteet:
Ei ole
Arviointi:
Kurssin hyväksytty suoritus edellyttää kypsyyskokeen suorittamista ohjeiden mukaisesti. Työn arviointi pohjautuu itsearviointiin. Arviointi: hyväksytty/hylätty.
|
Tavoite |
Sisältö |
Arviointi (8) |
Arviointi (6) |
|
T1 Oppilas tutustuu valitsemaansa kansainvälisyysteemaan. |
Maailmankansalaisen kypsyyskoe (päiväkirja, tutkimusosuus, toiminta, itsearviointi). |
Oppilas tekee työtään itseohjautuvasti. |
Oppilaan työskentely ei ole itseohjautuvaa. |
|
T2 Oppilas oppii havaitsemaan yhteyksiä asioiden välillä. |
Maailmankansalaisen kypsyyskoe (päiväkirja, tutkimusosuus, toiminta, itsearviointi). |
Oppilas toimii aktiivisesti ja saa aikaan monipuolista tekstiä. |
Oppilas kirjaa huomioitaan ylös. |
|
T3 Oppilas välittää kurssin aikana kerättyä tietoa muille.
|
Maailmankansalaisen kypsyyskoe (päiväkirja, tutkimusosuus, toiminta, itsearviointi) |
Oppilas esittelee työnsä asiallisesti ja työn teemaa on käsitelty monipuolisesti. |
Oppilaan työ ja sen esittely ovat suppeita. |