KE1

Opetussuunnitelman mukaiset kurssisisällöt

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija
• saa kuvan kemiasta, sen mahdollisuuksista ja merkityksestä
• syventää aiemmin opittujen kemian perusteiden ymmärtämistä kurssilla käsiteltävien asioiden yhteydessä
• osaa orgaanisten yhdisteiden rakenteita, niiden ominaisuuksia ja reaktioita sekä ymmärtää niiden merkityksen ihmiselle ja elinympäristölle
• tuntee erilaisia seoksia sekä niihin liittyviä käsitteitä
• kehittää tietojen esittämisessä ja keskustelussa tarvittavia valmiuksia
• oppii kokeellisen työskentelyn, kriittisen tiedonhankinnan ja -käsittelyn taitoja
• osaa tutkia kokeellisesti orgaanisten yhdisteiden ominaisuuksia, reaktioita ja erotus- ja tunnistamismenetelmiä sekä osaa valmistaa liuoksia.

Keskeiset sisällöt
orgaanisia yhdisteryhmiä kuten hiilivetyjä, orgaanisia happiyhdisteitä, orgaanisia typpiyhdisteitä sekä niiden ominaisuuksia ja sovelluksia
• orgaanisissa yhdisteissä esiintyvät sidokset sekä poolisuus
erilaiset seokset, ainemäärä, pitoisuus
• orgaanisten yhdisteiden hapettumis- ja pelkistymisreaktioita sekä protoninsiirtoreaktioita

Muita huomioita kurssista
• käsiteltävät aihekokonaisuudet hyvinvointi ja turvallisuus, kestävä kehitys sekä teknologia ja yhteiskunta

Vanha peda.net

Harjoitustehtäviä 1

Tee oppikirjan MOOLI 1 sivulla 18 olevasta tehtävästä 17 seuraavat kohdat:

e) Suomen kemianteollisuuden tärkeitä tuotteita
f) kuuluisia suomalaisia kemistejä
g) nanokemia
h) molekyyligastronomia

Kirjoita vastauksesi (yksi A4) Wordillä ja palauta tiedosto palautuslaatikon kautta.

Harjoitustehtäviä 3



Tee ylläolevissa tiedostoissa olevat tehtävät ja palauta tiedostot palautuslaatikon avulla

Harjoitustehtävä 4

Kaivovesitutkimus, oppikirja s 37


Palauta raportti palautuslaatikon kautta.

Harjoitustehtävä 5

Kirjoita esseevastaus aiheesta joko a) Allotropia tai b) Kovalenttinen sidos

Palauta vastaustiedostot palautuslaatikon kautta.

Harjoitustehtävä 6

Kuinka monta litraa polttoainetta arvioisit kulutettavan Jyväskylän(hyvä Jyp) kokoisessa kaupungissa
aamuruuhkan aikana. Esitä vastaukseesi perustelut.