Perusopetusfoorumi 2022
Yhdessä eteenpäin - Osaava Satakunnan Perusopetusfoorumi 2022
Yhdessä eteenpäin – Osaava Satakunnan Perusopetusfoorumi 2022
Aika: La 12.11.2022 klo 8–15.15
Kohderyhmä: Perusopetuksen kasvatus- ja opetushenkilöstö
Paikka: Itätuulen oppimis- ja liikuntakeskus, Kalskeentie 9, Pori
Osallistujamaksimi: 600 henkilöä
Kuntakohtaiset kiintiöt, pienempien kuntien kohdalla joustavasti niin, että vähintään yhden koko koulun opetushenkilöstö pääsee osallistumaan tapahtumaan.
Osaava Satakunnan Yhdessä eteenpäin - Perusopetusfoorumi 2022 tarjoaa perusopetuksen kasvatus- ja opetushenkilöstölle innostavia luentoja ja monipuolisen valikoiman koulutuspajoja ajankohtaisista teemoista. Seudullinen opetusalan koulutustapahtuma kerää jälleen yhteen suuren joukon alan ammattilaisia. Päivän teemat kytkeytyvät yhteisöllisyyteen, muuttuneeseen opettajuuteen, hyvän huomaamiseen, oppilaiden ohjaamiseen ja tukemiseen sekä moniammatilliseen yhteistyöhön ja yhdessä tekemiseen.
Koulutuspäivän yhteisten puheenvuorojen näkökulmana on työhyvinvoinnin ja yhteisöllisyyden vahvistaminen. Aamun aloitusluennolla tunnelmamuotoilun pioneeri ja viihdyttävä sanansaattaja Marjo Rantanen herättää yleisönsä innostavalla tavalla ajattelemaan, millaisen tunnelman meistä itse kukin työpaikallaan aikaansaa ja mikä merkitys tunnelmalla kouluyhteisössä on. Iltapäivän yhteisen Huomaa hyvä! Myötäinnosta yhteisinnostumiseen -luennon puhuja on valovoimainen kasvatustieteen tohtori, erityisluokanopettaja, Kaisa Vuorinen. "Jokainen meistä haluaa tulla muistetuksi hyvällä, ei siis olla pihejä hyvän äärellä. Joka kerta, kun kohtaamme toisemme myötäinnon kautta, keskinäinen luottamuksemme syvenee. Tervetuloa kuulemaan, miten rakennetaan myötäinnostusta ruokkiva työyhteisö, jossa jokainen sen jäsen voi kukoistaa ja käyttää omia vahvuuksiaan."
Ilmoittautuminen tapahtumaan: elokuu 2022
Ilmoittautuminen koulutuspajoihin: syyskuu 2022
Tapahtuman tarkempi ilmoittautumisaikataulu tiedotetaan Osaava Satakunnan jäsenkuntiin vielä erikseen.
Valinnaisissa koulutuspajoissa on tarjolla laaja kattaus toivottuja ja ajankohtaisia teemoja.
Perusopetusfoorumissa on lisäksi jatkuvia koulutuspajoja, joissa voit vierailla sinulle sopivana hetkenä klo 10.30–13.30 välisenä aikana.
***
Alla koulutuspajavaihtoehtoja.
Agenda Ilmiöksi – innostavia ideoita ja työkaluja teemapäiviin
Rauhankasvatusinstituutti ry:n asiantuntijat
Aistitiedon käsittelyn eli sensorinen integraation ongelmat ja tukitoimet kouluiässä
Marika Horttana, toimintaterapeutti ja SI-terapeutti, Erityismuksut Oy
Aito kohtaaminen
Katri Mäenpää, KM, Erityisluokanopettaja, Mindfulness-tunnetaitovalmenta, NLP practitioner, Mentaalivalmentaja
Auttaisiko taide jaksamaan - koulunuorisotyötä taidelähtöisin menetelmin
Koulunuorisotyöntekijänä toiminut Katri Tella, FM, lasten ja nuorten erityisohjaaja, yhteisötaiteilija
Dyskalkulia - laskemiskyvyn häiriö
Ama-Lia Frjödal, kokemusasiantuntija
Ensiaputaitoja yläkoululaisille - InAction-virtuaalinen peli ja pelillisyys pedagogisena lähestymistapana
Maarit Kuja-Kanto ja Nina Fisk, SPR
eTwinning opettajan työvälineenä
Jenni Decandia, Kasvatuksen ja opetuksen suunnittelija, Oriveden kaupunki, eTwinning-lähettiläs
Google Classroom hyötykäyttöön
Ville Suvikas, luokanopettaja, Google sertifikoitu kouluttaja, taso 1
Henkäyksiä itsellesi
Katri Mäenpää, KM, Erityisluokanopettaja, Mindfulness-tuntetaitovalmenta, NLP practitioner, Mentaalivalmentaja
” Kaikkein parasta oli mun mielest niiku tajuta, et mä en oo nolla. Mä merkitsen ja sillee.”
- Vahvuusperustaisen opetuksen ja ohjauksen hyödyllisyys nuoren näkökulmasta
Marjo Katajisto, rehtori, väitöskirjatutkija, Positive Psychology Practitioner
Kasvumyönteisen oppimiskulttuurin johtaminen ja yhteisöllisyys
Markku Pelkonen, liiketoimintajohtaja ja valmentaja, Otava Oppimisen palvelut
Kirjaston monipuoliset palvelut osaksi koulun arkea ja opetusta
Itätuulen kirjaston henkilökunta
Kiusaamisen ehkäiseminen
Anna-Kaisa Hiedanniemi, suunnittelija, MLL
Koulun perhetyö
Salla Rosvall-Vainio ja Jaana Ramsten, koulunperhetyöntekijät, Porin perusturva lapsiperheiden palvelut
Kuinka katsomme maailmaa – eettinen ja kriittinen globaalikasvatus
Rauhankasvatusinstituutti ry:n asiantuntijat
Käyttäytymisen häiriöt lapsuudessa, sosiaalisen vuorovaikutuksen tukeminen ja varhaisen puuttumisen keinot
Psyk.sh (erik. lasten ja nuorten mielenterveystyö), TtM, hoitotyön lehtori Minna Kahala, Satakunnan ammattikorkeakoulu
Makramee – Ideoita alakoulun ja yläkoulun kädentaidon tunneille
Mari Kuusisto-Lahti, lankatöiden opettaja, Porin seudun kansalaisopisto
Moniammatillinen yhteistyö, varhainen puuttuminen, rikosten ehkäiseminen ja hyvinvoinnin edistäminen
- Ankkuri-tiimin ja perusopetuksen yksiköiden välinen yhteistyö
Marko Sulonen, ohjaaja, nuorisopäivystäjä, Ankkuri-tiimi, Pori sekä vuorossa oleva Ankkuri-poliisi
Monikulttuurinen ohjaus opetuksessa
Szilvia Simon-Nagy, sosionomi (AMK), projektiasiantuntija, Diakonia-ammattikorkeakoulu
Museoiden monipuoliset palvelut osaksi koulun arkea ja opetusta
Porin museot: Porin taidemuseo, Satakunnan Museo, Rosenlew-museo, Luontotalo Arkki ja Rakennuskulttuuritalo Toivo
MYÖNTEISESTI! - tunnetaidoilla kohti yksilön ja työyhteisön hyvinvointia
Marjo Katajisto, rehtori, väitöskirjatutkija, Positive Psychology Practitioner
Mä en vaan pysty menemään sinne! Ovatko nepsy-piirteet yhteydessä kouluakäymättömyyteen?
Tiina Puska, konsultoiva sairaalaopettaja
Nuorten tulevaisuusraportti 2022: Nuorten työelämäodotukset ja arvostukset
Lauri Vaara, Erityisasiantuntija, Talous ja Nuoret TAT
Nuorten työelämämaisemat ja niiden huomioiminen opetuksessa
Riikka Ahonvala, Nuorten työelämäasiantuntija, Talous ja nuoret TAT
Opettajien velvollisuudet ja mahdollisuudet toimia uhkaavissa tilanteissa
Turvanvuoksi Oy:n asiantuntijakouluttajat mm. Tomi Jokivalli, Janne Korhonen ja Tuulia Väisänen
Peda.net 25 vuotta. Nyt Juhlitaan! - Avaimet käteen -periaatteella toimintamalleja tukemaan oppimista
Jouko Jokinen, projektipäällikkö, Peda.net, Jyväskylän yliopisto, Koulutuksen tutkimuslaitos
Perheiden kohtaaminen: Erilaiset perheet koulussa
FT, johtava asiantuntija Anna Moring Monimuotoiset perheet -verkosto
Positiivinen koulu!
Kaisa Vuorinen, kasvatustieteen tohtori, erityisluokanopettaja
Ryhmäyttämällä ryhmäksi
Tiia Rosnell, nuorisotyön koordinaattori, MLL:n Satakunnan piiri
Tehostettu henkilökohtainen oppilaanohjaus
Antti Jokinen-Amee, opinto-ohjaaja
Tiedonsiirto perusopetuksesta toiselle asteelle
Jari Kallioinen, erityistuen- ja ohjauksen koordinaattori, WinNova ja Klaus Hoffström, opinto-ohjaaja, ohjauspalveluvastaava, WinNova
Tietosuoja opetustoimessa
Teemu Heino, erityisasiantuntija, Porin kaupunki
Toiminnallisen oppimisen ideatyöpaja alakoulujen opettajille
Niina Merta-Kaisjoki, luokanopettaja, Lapin koulu, Rauma
Tulkkivälitteinen työskentely kasvatus- ja opetusalalla
Annukka Saarenmaa, FM, FM, tulkkauksen lehtori, Diakonia-ammattikorkeakoulu
Tunnetaitoja pienille ja isoille
Minna Grönqvist, KM luokanopettaja, erityisopettaja, Mf tunnetaitojen valmentaja
Työkaluja somehäirintään puuttumiseen koulussa
Digitaalisen nuorisotyön asiantuntijat Minerva Kettukuja, Reetta Hänninen, Jenny Keilonen ja Jenni Suhonen, Sua varten somessa
Vinkkauksesta pakohuoneisiin – Kirjaston ja koulun yhteistyön jatkuva kehittäminen
Erkka Ojanen, vastaava kirjastonhoitaja Itätuulen kirjastossa
Voiko tätä tehdä diginä? Ruokakasvatuksen kätevät työkalut alakouluun
Aliisa Hyvönen, ruokakasvatuksen asiantuntija, Ruokakasvatusyhdistys Ruukku ry
Voiko tätä tehdä diginä? Ruokakasvatuksen kätevät työkalut yläkouluun
Aliisa Hyvönen, ruokakasvatuksen asiantuntija, Ruokakasvatusyhdistys Ruukku ry
***
Tutustu valinnaisten koultuspajojen tarkempiin sisältökuvauksiin omilta välilehdiltään:
Aamupäivän valinnaiset koulutuspajat
Iltapäivän valinnaiset koulutuspajat
***
Koulutuspajavalinnat ja ilmoittautuminen koulutuspajoihin tapahtuu syyskuussa 2022.
Tarkemmat koulutuspajatiedot ja tarkempi ilmoittaumisaikataulu ilmoitetaan erikseen.
Tervetuloa marraskuussa Itätuuleen!
Mikäli vallitseva tilanne syksyllä 2022 ei salli koulutusfoorumin järjestämistä lähitapahtumana, järjestetään foorumi ko. ajankohtana modifoidusti etätapahtumana niin, että aamu- ja iltapäivän yhteiset luennot striimataan osallistuville kouluille etäyhteyksin. Tämän lisäksi on tarkoitus tarjota aamupäivän ja iltapäivän koulutuspajoja etätoteutuksella. Mahdollisesta etätoteutusfoorumista informoidaan osallistujia etukäteen.