Minä ja meidät yhteisömme

Sisällöt

Minä ja meidän yhteisömme- oppimiskokonaisuus muodostuu seuraavista sisältöalueista:

- historiallinen näkökulma
-yhteiskunnallinen näkökulma
- eettinen kasvatus
- katsomuskasvatus

Yleiset tavoitteet

Ohjataan lapsia avoimeen, pohtivaan, toista kunnioittavaan ja suvaitsevaan vuorovaikutukseen
Oppimisympäristön laajentaminen lähiympäristöön yhteistyötä muiden toimijoiden kanssa hyödyntäen (kulttuuripolku, seurakunta, paikallislehti)

Historiallinen ja yhteiskunnallinen kasvatus

Tieto- ja viestintäteknologian hyödyntäminen mediakasvatuksessa
Herätetään kiinnostusta yhteiskunnallisiin ja paikallisiin asioihin mm. tutustumalla paikallislehtiin
Hyödynnetään lapsiryhmän taustoja kulttuuriperinnön siirtämisessä
Tutustutaan paikalliseen historialliseen tarjontaan esim. museovierailulla
Hyödynnetään perinneleikkejä ja juhlaperinteitä

Eettinen kasvatus

Tuetaan myönteistä vuorovaikutusta ja tunnetaitoja mm. Askeleittain materiaalin, Turvallisin Mielin -materiaalin, tunnetaitokorttien, kiusaamisen ennalta ehkäisyn suunnitelman tai turvataitomateriaalin avulla
- mm. yhteiset säännöt ja tavat toimia

Katsomuskasvatus

Tutustutaan eri uskontoihin lapsiryhmän taustat huomioiden esim. asiantuntijoiden ja vanhempien vierailujen avulla



Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä