5. Suomen koulutusjärjestelmä
Heli Laaksonen
"Ihmisen onni tule siit, et hänel o oma paikka täsä
mailmas, oma merkitys ja tarkotus. Ammatin kaut
ihmine rakentta oman pesäkolos ja vahvista mieltäs,
taito ja tiato antta rohkeut ja riamu. Kaikil tavoil tarttis autta nuari
saama mailmansyrjäst kii jo
iha alust saak."
Heli Laaksonen, runoilija, Laitila.
mailmas, oma merkitys ja tarkotus. Ammatin kaut
ihmine rakentta oman pesäkolos ja vahvista mieltäs,
taito ja tiato antta rohkeut ja riamu. Kaikil tavoil tarttis autta nuari
saama mailmansyrjäst kii jo
iha alust saak."
Heli Laaksonen, runoilija, Laitila.
Tavoitteet
Tämän luvun tavoitteena on lisätä tietämystäsi ammattialoista, erilaisista ammateista ja niiden vaatimista koulutustaustoista. Opit tunnistamaan ja käyttämään keskeisiä ammatinvalinta- ja koulutustietoussivustoja.
Vaikka suuntaisitkin peruskoulun jälkeen lukioon, pitäisi lukion ainevalintojen perustua jonkin ammattialan ammattikorkeakoulu- tai yliopisto-opinnoihin.
Pohdi itseksesi ja yhdessä läheistesi kanssa mikä ammattiala sinulle sopii ja mikä sinua erityisesti kiinnostaa. Mikäli löydät kiinnostavia ja mielenkiintoisia ammatteja, lisää ne kohtaan yhteishaku/päätökset. Ammatinvalinta on prosessi, joka vaatii aikaa. Onnistut sitä paremmin, mitä enemmän sinulla on tietoa eri vaihtoehdoista.
Valokuvassa kaksoistutkinnon eli ammatillisen perustutkinnon ja ylioppilastutkinnon suorittaneita.
Vaikka suuntaisitkin peruskoulun jälkeen lukioon, pitäisi lukion ainevalintojen perustua jonkin ammattialan ammattikorkeakoulu- tai yliopisto-opinnoihin.
Pohdi itseksesi ja yhdessä läheistesi kanssa mikä ammattiala sinulle sopii ja mikä sinua erityisesti kiinnostaa. Mikäli löydät kiinnostavia ja mielenkiintoisia ammatteja, lisää ne kohtaan yhteishaku/päätökset. Ammatinvalinta on prosessi, joka vaatii aikaa. Onnistut sitä paremmin, mitä enemmän sinulla on tietoa eri vaihtoehdoista.
Valokuvassa kaksoistutkinnon eli ammatillisen perustutkinnon ja ylioppilastutkinnon suorittaneita.
Suomen koulutusjärjestelmä
Suomessa suurin osa nuorisosta suorittaa peruskoulun loppuun. Sen jälkeen valitaan jatko-opiskelupaikaksi yleensä joko toisen asteen ammatillinen oppilaitos tai lukio. Ammatillisen tutkinnon voi suorittaa myös osittain tai kokonaan oppisopimuksen avulla. Tutkintojen pituus ei ole enää aikasidonnainen, ammatillinen toinen aste on koostuu 180 osaamispisteestä ja lukiossa pitää suorittaa 75 pakollista kurssia. Niiden suorituspaikat ja ajat vaihtelevat. Yleensä opinnot kestävät kolme vuotta, mutta 1-4 vuoden pituus on myös mahdollista.
Ennen toisen asteen opintoja voi hakeutua opiskelemaan myös ns. nivelvaiheen koulutukseen.
Kaksoistutkinnossa opiskelija opiskelee pääosin ammatillisessa oppilaitoksessa, mutta suorittaa ylioppilastutkintoon valmentavia opintoja yleensä lukiossa. Lisäksi opiskelija voi suorittaa myös kaksi ammattitutkintoa kerralla (esimerkiksi tarjoilija-kokki).
Toisen asteen opintojen jälkeen nuori voi hakeutua opiskelemaan ammattikorkeakouluun tai yliopistoon. Ammattikorkeakoulun jälkeen voi hakeutua ammatilliseen opettajakorkeakouluun, jossa voi valmistua mm. ammatinopettajaksi ja liikenneopettajaksi. Yliopistossa voi opiskella mm. kandidaatin, maisterin, lisensiaatin ja tohtorin tutkinnon.
Ennen toisen asteen opintoja voi hakeutua opiskelemaan myös ns. nivelvaiheen koulutukseen.
Kaksoistutkinnossa opiskelija opiskelee pääosin ammatillisessa oppilaitoksessa, mutta suorittaa ylioppilastutkintoon valmentavia opintoja yleensä lukiossa. Lisäksi opiskelija voi suorittaa myös kaksi ammattitutkintoa kerralla (esimerkiksi tarjoilija-kokki).
Toisen asteen opintojen jälkeen nuori voi hakeutua opiskelemaan ammattikorkeakouluun tai yliopistoon. Ammattikorkeakoulun jälkeen voi hakeutua ammatilliseen opettajakorkeakouluun, jossa voi valmistua mm. ammatinopettajaksi ja liikenneopettajaksi. Yliopistossa voi opiskella mm. kandidaatin, maisterin, lisensiaatin ja tohtorin tutkinnon.
