Englannin 1. kurssi (vanhan OPS:n mukainen malli)

Palaa arviointipohjiin

Linkki OPS: https://peda.net/id/e2d0decc218

Arviointivaihtoehtojen esitystapa: Asiantunteva osaaminen / Vahva osaaminen / Hyvä osaaminen / Kohtalainen osaaminen / Hatara osaaminen

Kehittyvän kielitaidon tavoitteet (B2.1)

Tavoitteet on määritelty opetussuunnitelman liitteessä 1

Osuus	Kriteeri
8 %	Osaan viestiä itselleni uusissa viestintätilanteissa, joissa käytetään joskus käsitteellistä, mutta kuitenkin selkeää kieltä.
8 %	Pystyn tuomaan oman kantani esille ja toisinaan käyttämään vakiofraaseja, kuten ”Tuo on vaikea kysymys” voittaakseen itselleen aikaa.
8 %	Pystyn neuvottelemaan myös mutkikkaiden asioiden ja käsitteiden merkityksestä.
8 %	Pystyn tarkkailemaan omaa ymmärtämistään ja viestintäänsä sekä korjaamaan kieltään.
8 %	Pyrin ilmaisemaan ajatuksiani asianmukaisesti ja viestintäkumppania kunnioittaen ottaen huomioon erilaisten tilanteiden asettamat vaatimukset.
8 %	Ymmärrän asiallisesti ja kielellisesti kompleksista puhetta tai kirjoitettua tekstiä.
8 %	Pystyn seuraamaan laajaa puhetta ja monimutkaista argumentointia sekä ilmaisemaan kuulemastaan pääkohdat.
8 %	Ymmärrän suuren osan ympärillään käydystä keskustelusta.
8 %	Ymmärrän monenlaisia kirjoitettuja tekstejä, jotka voivat käsitellä myös abstrakteja aiheita ja joissa on tosiasioita, asenteita ja mielipiteitä.
8 %	Osaan ilmaista kohtuullisen selkeästi ja täsmällisesti itseään monista kokemuspiiriinsä liittyvistä asioista käyttäen monipuolisia rakenteita ja laajahkoa sanastoa, johon sisältyy myös idiomaattisia ja käsitteellisiä ilmauksia.
8 %	Pystyn osallistumaan myös melko muodollisiin keskusteluihin ja hallitsee kohtalaisen laajan sanaston ja vaativiakin lauserakenteita.
8 %	Ääntämiseni on selkeää, sanojen pääpaino oikealla tavulla ja puhe sisältää joitakin kohdekielelle tyypillisiä intonaatiomalleja.