Tukimateriaali

Kuvataiteessa arvointi on jatkuvaa palautteenantoa joka ohjaa ja suuntaa työskentelyä sekä antaa oppilaalle mahdollisuuden osoittaa itsearviointitaitoja.

Oppilaan kanssa asetetaan oppimistavoitteet:
  • Mitä on tarkoitus oppia? Miten ennalta määritellyt tavoitteet saavutetaan?
  • Mitä on opittu? Saavutettiinko tavoitteet?
  • Miten oppilas voi edistää omaa oppimistaan? Miten jatkossa edetään?
Arvioinnin kohteena on oppiminen, työskentelyprosessi sekä lopullinen tuotos.

Arvioinnissa käytetään monipuolisesti erilaisia menetelmiä:
  • suullinen, ohjaava, kannustava ja korjaava palaute
  • arviointikeskustelu
  • itsearviointi (suullinen/lomake)
  • taitojen kartoitus (tehtävä/lomake)
  • havainnointi
  • vertaisarviointi
  • yhteisarviointi ryhmässä
  • sanallinen palaute
  • näyttö
  • dokumentointi
  • portfolio

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä