Tukimateriaali
Kuvataiteessa arvointi on jatkuvaa palautteenantoa joka ohjaa ja suuntaa työskentelyä sekä antaa oppilaalle mahdollisuuden osoittaa itsearviointitaitoja.
Oppilaan kanssa asetetaan oppimistavoitteet:
Arvioinnissa käytetään monipuolisesti erilaisia menetelmiä:
Oppilaan kanssa asetetaan oppimistavoitteet:
- Mitä on tarkoitus oppia? Miten ennalta määritellyt tavoitteet saavutetaan?
- Mitä on opittu? Saavutettiinko tavoitteet?
- Miten oppilas voi edistää omaa oppimistaan? Miten jatkossa edetään?
Arvioinnissa käytetään monipuolisesti erilaisia menetelmiä:
- suullinen, ohjaava, kannustava ja korjaava palaute
- arviointikeskustelu
- itsearviointi (suullinen/lomake)
- taitojen kartoitus (tehtävä/lomake)
- havainnointi
- vertaisarviointi
- yhteisarviointi ryhmässä
- sanallinen palaute
- näyttö
- dokumentointi
- portfolio