Lapsen mielenkiinnon kohteet ja yksilölliset kasvun ja oppimisen tarpeet saadaan selville vuorovaikutuksessa lapsen ja huoltajien kanssa. Havainnointia tehdään arjessa säännöllisesti ja sen pohjalta muokataan työtapoja ja oppimisympäristöä.

Monipuolisia lasta osallistavia työtapoja ovat esimerkiksi:

- Leikki
- Luovat työtavat tutkien ja kokeillen
- Toiminnalliset työtavat
- Elämykselliset työtavat
- Yhteistoiminnallinen oppiminen; pienryhmät, parityöskentely sekä itsenäinen työskentely

Lisäksi esiopetuksessa voidaan käyttää mm. seuraavia pienryhmämenetelmiä: vuorovaikutusleikki, KiLi (kieli ja liikunta), Jänistarinat, Nallematikka sekä erilaiset tunnetaitoryhmät.

Esiopetuksen työtapojen arviointiin ja kehittämiseen käytetään suunnitelmaa ryhmän varhaiskasvatussuunnitelmaa, lapsilta ja huoltajilta saatua palautetta sekä tiimi- ja kehityskeskusteluja. Saatu palaute otetaan mahdollisuuksien mukaan huomioon toiminnan suunnittelussa ja toteutuksessa.