Esi- ja perusopetuksen välillä tehdään yhteistyötä koko lukuvuoden ajan. Yhteistyötä kuvataan kunkin esiopetusyksikön ja koulun vuosisuunnitelmassa. Sen muodot ja ajankohdat suunnitellaan toimijoiden kesken. Yhteistyömuotoja ovat esim. kummiluokkatoiminta, joustavat järjestelyt ja ryhmittelyt esi- ja alkuopetusluokkien kesken sekä muu arjen yhteistyö.

Esi- ja alkuopettaajien tapaamiset toteutetaan aluekohtaisesti. Vapaamuotoinen palautekeskustelu järjestetään edellisen vuoden esiopettajien ja syksyn uusien ensimmäisten luokkien opettajien kesken. Tilaisuuden järjestämisestä vastaavat pääsääntöisesti kiertävät varhaiskasvatuksena erityisopettajat.

Marraskuu
- Pohdintaa monialaisen työryhmän arvioinnin tarpeessa olevista koulutulokkaista (kiertävät varhaiskasvatuksen erityisopettajat, kasvun ja oppimisen toimialan koordinaattori).

- Kartoitus erityistä tukea tarvitsevista lapsista yhteistyössä koulun erityisopetuksen kanssa (koskee esioppilaita ja tarvittaessa varhaiskasvatuksen lapsia). (kiertävät varhaiskasvatuksen erityisopettajat, kasvun ja oppimisen toimialan koordinaattori).

Tammikuu
Monialaiset palaverit esioppilaista (huoltajat ym. lapsen kanssa työskentelevät mukana).

Helmikuu
Tiedonsiirto esiopetuksesta kouluun; koulun erityisopettajat vierailevat esiopetuspaikoissa.

Toukokuu
- Tarvittaessa tiedonsiirtopalaverit yksittäisten esioppilaiden kohdalla.