Oppiaineen tehtävä Äänekosken perusopetuksessa

Äänekosken perusopetuksen painotuksiin on nostettu matematiikan oppimisen edistäminen vuosiluokilla 1 ja 2.
Matematiikan opetuksen tehtävänä on kehittää oppilaiden loogista, täsmällistä ja luovaa matemaattista ajattelua. Opetus luo pohjan matemaattisten käsitteiden ja rakenteiden ymmärtämiselle sekä kehittää oppilaiden kykyä käsitellä tietoa ja ratkaista ongelmia. Matematiikan oppimista edistetään paikallisen tuntijaon avulla. Äänekosken paikallinen tuntijako 2016.pdf Paikallisen tuntijaon mukaan matematiikkaa opetetaan 1. vuosiluokalla 4 vvt ja 2. vuosiluokalla 4 vvt. Äänekosken painotuksen perusteella äänekoskelaisen lapsen​ matematiikan oppimista vahvistetaan 2 lisätunnin verran verrattuna valtioneuvoston tuntijakoasetukseen.

Tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokilla 1-2:

• Matematiikan opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 1
  
• Matematiikan opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 2

Katso myös Matematiikka vuosiluokilla 3-6 ja Matematiikka vuosiluokilla 7-9

Arvioinnissa noudatetaan perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden arviointia ja Äänekosken perusopetuksen arviointia, joka on esitelty luvussa 6 Oppimisen arviointi.
Vuosiluokkien 1 ja 2 matematiikan arviointi on esitelty tämän luvun sivuilla yhdessä matematiikan opetuksen tavoitteiden ja sisältöjen kanssa.

Matematiikan oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 1-2

Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet on kuvattu perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa ja tämän luvun 13.4.4 sivuilla.

Ohjaus, eriyttäminen ja tuki matematiikassa vuosiluokilla 1-2

Ohjaus, eriyttäminen ja tuki on kuvattu perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa ja tämän luvun 13.4.4 sivuilla.