24.3. TIISTAI

PÄIVÄN OHJELMA

Päivän karkea aikataulu:

Noin klo 9 Aloita lukemalla/tekemällä uskonnon ja elämankatsomustiedon tehtävä
(Ope koulutuksessa klo 9.00-10.00)
Käy vaikka ulkona, jos sinulla on aikaa -tai tee toinenkin palvelus/hyvä teko.

10.30 Zoom-kokous
10.30-11.15 Matematiikka (alkutunti Zooms, loppuaika itsenäisesti/ open kanssa WhatsAppissa)
11.15-12.00 Lounas/tauko/ulkoilua
12.00-13 Zoom-palaveri, jossa aloitellaan ympäristöoppi (open kanssa WA)
13-14 Historiaa (open kanssa WA)
14.00 Loppupalaveri Zoomissa
TÄHÄN ZOOMin tiedot 12.45 viimeistään paikalla

Join Zoom Meeting klo 13.45 KOKOUS
(Tässä linkki kokoukseen)



xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
USKONTO/ELÄMÄNKATSOMUSTIETO

Tehtävät (et tarvitse tänään kirjaa):
1.Lue alla oleva lainaus kultaisesta säännöstä. Sääntö on lähes kaikissa maailman uskonnoissa tai ajattelutavoissa mainittu eri tavoin. Säännössä keskitytään tekemään jotakin hyvää lähimmäiselleen.
2. Käy lukemassa eri uskonnoissa/ajattelutavoissa olevat linkit "kultaisesta säännöstä" (lista alhaalla toimii linkkeinä)
3. Keksi jokin hyvä teko, jonka teet lähimmäisellesi. Esimerkiksi soitto isovanhemmalle, jota et voi tavata koronan takia. Tai onko kotona jokin askare, jolla voit helpottaa jonkun perheenjäsenesi arkea?
4. Palauta kuvaus teostasi sivulla olevaan ryhmäpalautuskansioon. Käy kehumassa kaveriasi hyvistä teoista.

"Kultainen sääntö on arjessa toteutettava periaate, jossa kehotetaan ihmistä tekemään vastavuoroisesti toisille samaa kuin mitä haluaisi itselleenkin tehtävän, tai olemaan tekemättä sellaista mitä ei haluaisi itselleenkään tehtävän. Idea kultaisesta säännöstä on muokattu eri uskontojen pohjalta, ja se on löydettävissä lähes kaikista uskonnoista ja monista ajatussuunnista, ja sitä on tarkasteltu uskonnon lisäksi myös tieteen ja humanismin näkökulmasta. Useimmissa uskonnoissa sääntö mainitaan vain ohimennen, mutta kungfutselaisuudessa ja juutalais-kristillisyydessä siitä on tullut pysyvä ja näkyvä pohdiskelun teema.

”Kultaiseksi” sääntöä alettiin kutsua 1500-luvun Euroopassa."

Lähde: Wikipedia

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Matematiikka kpl 6.8 "Muut prosentit"

- Tee tehtäviä 45-60 min.
- Jos tehtävät loppuvat kesken -> Villestä lisää tehtäviä.

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
YMPÄRISTÖOPPI

Jos et ole vielä käynyt tarkistamassa kappaleen 33 Pyörä vastauksia, niin käy nyt. Ne löytyvät vielä "Oppilaiden sivu"-sivulta.

1. Lue ja tutustu kappaleeseen 34 "Jousi".
2. Tehdään tehtävät 1-4. Jos ehdimme, niin tarkistamme Zoomissa tehtävät yhdessä tai laitan niistä kuvan Pedaan (edellyttää, että KAIKKI ovat palauttaneet tehtävät 1-4).
3. Nyt tulee myös kotitehtävä, joka tarkistetaan myöhemmin. k 34.1. (Bongaa jousia). Palautuskansioon (tämä palautuskansio löytyy ympän e-kirjastasi) raportti kodista löytämistäsi jousista.
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
HISTORIA

Kävithän tarkistamassa jo viime kerran (Tutki)? Vastaukset löytyvät "Oppilaiden sivulta"

-Lue kpl 23 Rikkaat ja köyhät roomalaiset
- Tee tehtävät 1-3 vihkoosi. Palauta tehtävästä 3 kuva palautuskansioon (tällä sivulla).
- Tarkistetaan tehtävät yhdessä.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä