PIIRRUSTUS tiistai

ITSEARVIOINTI KYSYMYKSET:

Profiilipiirros lyijykynällä
1. Millaisiin asioihin kiinnitit huomiota piirtäessäsi?
2. Käytitkö apuvälineittä tai jotain erityistä tiedostettua havainnoin kiinnittämistä profiilin peilikuvaa piirtäessäsi?
3. Työtä tuli jatkaa lyijykynillä ´sävyttämällä`ja kokeilemalla lyijykyniä joko profiilin väliin jäävää aluetta tai itse kasvoja. Mikä inspiroi tai millaisen ajatuksen/ idea voimalla jatkoit työtäsi eteenpäin?
4. Mikä on työssäsi onnistunutta?  Mistä pidät työssäsi?
5. Oliko työskentelyprosessissa jokin asia, joka ei toiminut ja josta voisi oppia tekemään asian toisin?

Piirros liikkuvaksi kuvaksi
1. Millaisia ajatuksia Ben Avlisin video ja esimerkki sinussa herättivät?
2. Kuinka teit valinnan omasta piirrettävästä hahmostasi?
3. Käytitkö apuvälineitä tai jotain erityistä tiedostettua havainnoinnin kiinnittämistä piirtämisessä?
4. Kerro työn idean kehittelystä? Mitä haluattyölläsi ilmaista?
5. Mikä on työssäsi onnistunutta?  Mistä pidät työssäsi?
6. Oliko työskentelyprosessissa jokin asia, joka ei toiminut ja josta voisi oppia tekemään asian toisin?

Ihmisprojekti
1. Kerro millaisia ajatuksia oman ihmishahmosi / hahmojesi avulla halusit ilmaista tai tulit työskentelyn myötä ilmaisseeksi?
2. Millaiset asiat inspiroivat sinua tämän työn tekemisessä?
3. Kerro tehtävän valinnastasi ja työvälineiden valinnasta.
4. Mikä työssäsi onnistui erityisesti?
5. Millaisia asioita opit ihmistä piirtäessäsi? Mikä sinua auttaa piirtämään?

Perspektiivi kokeilu

1. Millaista perspektiivin ideaa hyödynsit työssäsi?
2. Millaiseen aiheeseen sovelsit kolmiulotteisuutta?
3. Mitä opit työskentelyssä?
4. Millaisia vahvuuksia hyödynsit työskentelyssä? esim. sinnikkyys, innostuminen, luovuus, oppimisen ilo....
5. Arvioi rohkeutta kokeilemisessa. 4-10? 
6. Arvioi työsi onnistumista. 4-10?

KOKEILE PERSPEKTIIVIÄ

Kubrick // One-Point Perspective from kogonada on Vimeo.








Valitse itsellesi sopiva tehtävä seuraavista vaihtoehdoista (kuvallisia vinkkejä saat lisää opettajalta):

1. Luo fiktiokuva, jossa yhdistät pientä piirrettyä perspektiivikuvaa ja piirrettyä omaa kenkääsi valokuvassa todelliseen maailmaan.

2. Piirrä muoville tussilla näkymä koulusta ”läpipiirtämällä” se ikkunan läpi. Toinen silmä täytyy olla piirtämisen aikana suljetttuna.
Voit käyttää apunasi viivoitinta.
Etsi piirustuksestasi pakopisteitä ja lisää kuvaan lattiaruudutuksia, huonekaluja, ihmisiä ja muista uusia elementtejä. Tee uusista elementeistä juuri oikean kokoisia tai leikittele perspektiivillä ja piirrä niistä jättiläisiä. Voit piirtää esim. Ihmiset kuvasta suoraan läpi.
Maalaa lopuksi piirustuksesi akryyliväreillä tai maalimaisella tussilla, joko yhdellä värisävyllä tai useammalla värillä.


3. Piirrä fantasiakuva maisemasta, huoneesta tai kaupungista käyttäen yhden, kahden tai kolmen pakopisteen perspektiiviä. Kuvasi aihe voi olla myös kirjallinen tarina, eli kuvitus johonkin tekstiin.
Käytä kuvassasi luonnosteluvaiheessa lyijykynää ja viimeistele se (kevyesti pastelliliiduin ja) nestemäisellä tussilla tai huopakynällä.

Yhden ja kahden pakopisteen perspektiivissä voit käyttää hyväksesi pakopisteeseen kiinnitettyyn neulaan sidottua lankaa tai kuminauhaa.

https://www.youtube.com/watch?v=vyeZbyEvZ28


4. Tutustu 5 pakopisteen perspektiiviin, jonka avulla voit kuvata asioita pallomaisen elementin sisälle. Piirrä joko yksittäinen 5 pp. Piirros tai käytä tällaista piirtämisen tapaa esim. Silmän pupillin heijasteiden piirtämiseen. Lyijykynä, hiili, valkoliitu.