Innolla-oppimisympäristöhanke

Innolla-hankkeen yhteyshenkilö vaihtuu

Hei,
Innolla-oppimisympäristöhankkeen yhteyshenkilö vaihtuu!

Riikkaa vie uudet tuulet ja minä - Sirva - otan kopin tästä hankkeesta.
Hanke tuntuu mielenkiintoiselta!
Kun hankkeen tuloksena syntyvä sovellus saadaan asiakkaan eli päiväkotien toiveiden mukaiseksi, on siitä varmaan paljon apua toiminnan suunnitteluun.
Laitetaan siis viisaat päämme yhteen ja tehdään siitä yhdessä hyvin toimiva ja arkea auttava työkalu.

Yhteistyötä Innolla odottaen,
Sirva

Lappeenrannan kaupungin hyvinvointi- ja sivistyspalvelut
Saimaan mediakeskus
Pohjolankatu 23, 53100 Lappeenranta
sirva.reiman(at)edu.lappeenranta.fi
P. 040 485 7221

Käytännön testaajien huomioita

Ja kokeilu jatkuu edelleen Innolla-sovelluksessa.
Kentällä lapsiryhmissä kasvattajat ovat testanneet toimintoja ja sieltä on saatu hyviä huomioita kehittelyä varten.
  • Loogisia ideoita tuli varausnäkymästä: Kasvattaja ihmetteli mihin varaus meni, kun ei näkynyt listan alussa. Voisiko listan kääntää toisinpäin, että ensimmäisenä näkyisi viimeksi varatut? Se olisikin käyttäjäystävällisempää ettei tarvitsisi rullata aina alimpaan merkintään asti...
  •  Myös tilan varauksessa toimintaa varten oli herännyt kysymyksiä. Kasvattaja oli mennyt kohtaan varaukset ja ihmetellyt miten varaus tulee tehdä. Toimintojen tulisi olla selkeä kaikille, niillekin, jotka eivät laitteita käytä usein. Silloin auttaisi jos kohdassa lukee mitä tulee tehdä, esim. varaa tila. 
  • Havaintoja tuli myös, kun kasvattaja varasi tilaa, mutta mietti, että meniköhän se perille. Tässäkin voisi saada selkeästi viestin, että varaus on onnistunut.
  • Haastavaa on ollut myös kun päivä ja kello pitää muistaa laittaa ennen kuin menee varaamaan tilaa. Eli pystyisikö aloittamaan tilan valinnalla, jossa sitten laitettaisiin haluttu aika ja päivä...
  • Toivottiin myös näkymää omista varauksista sekä myöskin kuka muu on tehnyt varauksia.

Hyvä huomio tuli myös, kun eräältä padiltä ei päässyt edes kirjautumaan sisään sovellukseen. Koodarin katsoessa toimintoa, hän havaitsi että tuota laitetta ei ollut päivitetty vähään aikaan. Tämäkin on hyvä muistaa, kun laitteita käytetään.
Mutta testit jatkuvat ja toivotaan, että näistäkin huomioista suunnittelijat saavat osviittaa kuinka parannella sovellusta käyttäjille.

Kokeilua testiympäristössä

Vihdoin pääsemme kokeilemaan Innolla-hankkeen demo-ohjelman tilojen varaustoimintoja. Testiympäristössä on vielä paljon kysymysmerkkejä, mutta pikkuhiljaa rupeaa hahmottumaan miltä esim.varausjarjestelmä tulee näyttämään. Toimintojen helppokäyttöisyys ja ulkoasun selkeys ovat avainasemassa ja niitä tavoitellaan nyt. Tällä hetkellä on vielä paljon kesken, mutta koko ajan tapahtuu korjauksia, kun testaajat ilmoittavat havainnoistaan. Testaajat yrittävät löytää niitä toimintoja, jotka eivät vielä toimi halutusti, jotta niitä sitten voidaan korjata. 

Lapset pilottipäiväkodeista piirsivät hankkeelleemme logo-vaihtoehtoja ja niistä valikoitui äänestyksen perusteella tämä:

Innokasta talvista menoa!

Haasteita

Hankkeen pilotointi oli syksyllä 2020 vasta aluillaan vaikka kehitystyö alkoi jo 2019. Varsinaisen kehitystyön tekijäksi valikoitui kilpailutuksen jälkeen Haltu Oy.
Hankkeeseen osallistuvat Hovinpellon, Lauritsalan ja Pontuksen varhaiskasvatusyksiköt.
Pilottipäiväkodit olivat mukana hankkeen suunnitteluvaiheessa ja aloittavat ryhmissä toiminnan etenemisestä dokumentoinnin.
Varsinainen mobiilisovelluksen toteuttaminen käynnistyi syksyllä 2020. Alkuvaiheessa varhaiskasvattajan näkökulmasta oli vaikea ymmärtää millainen sovelluksesta edes tulisi ja taustatietojen keruu vei paljon aikaa. Koodarit Haltulta puhuivat omaa kieltään ja esittelivät "rautalankojaan" joiden merkitys ei aina auennut maallikolle.

Lähtökohta hankkeelle, apuväline toiminnan, tilojen ja resurssien suunnitteluun

Pedagoginen lähtökohta oli saada apuvälineitä toiminnan suunnittelun ja kehittämisen tueksi. Toivottiin sovellusta, jolla voisi ”ryhmitellä” lapsia ja aikuisia, kun suunnitellaan ryhmärajat ylittävien toimintaryhmien (esim. matematiikka, äidinkieli, tutkiminen) kokoonpanoja yhdessä lasten kanssa. Tärkeänä koettiin, että nähtäisiin tilojen käyttäjien reaaliaikainen lukumäärä/tilan maksimikäyttäjämäärä tilakohtaisesti ja ajateltiin, että sovelluksessa tulee olla myös mahdollisuus määrittää yksikkökohtaisesti, mitkä tilat ovat minäkin kellonaikana varattavissa sovelluksen kautta.

Haluttiin myös, että sovelluksesta saataisin raportti jokaisen yksittäisen lapsen ja varhaiskasvattajan osalta: mihin toimintaan kukin on osallistunut milloinkin ja kuinka monta kertaa tarkasteluajanjakson aikana (esim. taustamateriaaliksi huoltajien kanssa käytävään vasukeskusteluun). Tärkeää olisi, että lapsella on mahdollisuus arvioida toimintahetki, esim. kasvojen kuvilla sekä myös kasvattajan pystyvän kirjaamaan huomioita lapsen toiminnasta.

Tilojen käytön näkökulmasta sovelluksen tulisi palvella myös tilojen käytön hallinnassa. Kun ryhmittely toimintahetkeen on tapahtunut, ryhmän aikuinen voisi varata tilan sovelluksesta ja vastaavasti toimintahetken loputtua vapauttaa tilan, jolloin tilan vapautuminen näkyy kaikille sovelluksen käyttäjille.

Innovatiivisten oppimisympäristöjen edistäminen varhaiskasvatuksessa -hanke 2019-2021

OPH:n myöntämän Innovatiivisten oppimisympäristöjen edistäminen -hankkeen rahoituksen avulla tullaan kehittämään avointen ja monimuotoisten oppimisympäristöjen joustavaa ja tehokasta käyttöä sekä vahvistamaan pedagogista osaamista tässä ympäristössä toimimiseen. Hankkeen pilotointi on vasta aluillaan ja toimintamenetelmät tarkentuvat myöhemmin.
Hankkeeseen osallistuvat Hovinpellon, Lauritsalan ja Pontuksen varhaiskasvatusyksiköt.
Pilottipäiväkodit olivat mukana hankkeen suunnitteluvaiheessa ja aloittavat ryhmissä toiminnan etenemisestä dokumentoinnin.
Mobiilisovelluksen toteuttaminen käynnistyy syksyllä 2020. Suunnitteluvaiheen jälkeen, kun pääsemme testaamaan sovellusta
alamme julkaista materiaalia kuntamme Pedanet-sivuilla.
Päiväkotien dokumentointia ja kuvailua projektista pääsee seuraamaan sivupalkissa olevista linkeistä testaamisen alettua tammikuussa 2021 ryhmissä.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä