Oppilasta arvioidaan suhteessa yleisen oppimäärän tavoitteisiin ja hyvän osaamisen kuvauksiin. Arvioinnissa käytetään monipuolisia menetelmiä, joiden avulla oppilas kykenee mahdollisimman hyvin osoittamaan osaamisensa. Oppiminen etenee yksilöllisesti. Todistus annetaan lukukausittain. Lukuvuositodistuksessa on mainittava muun arvioinnin lisäksi joko "jää ensimmäiselle tai toiselle luokalle" (eli oppilas jatkaa joustavassa alkuopetuksessa) tai "oppilas siirtyy ensimmäiselle, toiselle tai kolmannelle vuosiluokalle".

Vuosiluokkiin sitomattomassa opetuksessa lukuvuositodistukseen merkitään ko. lukuvuoden suoritukset ja maininta siitä, että oppilas opiskelee perusopetusasetuksen mukaisen oman opinto-ohjelman mukaisesti. Opinto-ohjelma voidaan liittää todistukseen.