VINKKEJÄ OPPIMISKOKONAISUUKSITTAIN
Vinkkejä oppimiskokonaisuuksittain
Oppimiskokonaisuuksina toteutetun opetuksen tavoitteena on tukea lasten kokonaisvaltaista kasvua ja hyvinvointia sekä tarjota monipuolinen perusta heidän osaamisensa edistymiselle. Leikki ja muut lapsille ominaiset tavat oppia ja työskennellä ovat opetuksen ja toiminnan lähtökohtana.On tärkeää, että jokaisella lapsella on mahdollisuus oppia ja työskennellä omaan tahtiinsa.
Oppimiskokonaisuuksien tehtävä on tarjota lapsille uusia ja innostavia oppimiskokemuksia sekä mahdollisuuksia työskennellä kullekin lapselle sopivia oppimisen haasteita sisältävien tehtävien parissa.
Oppimiskokonaisuuksien tehtävä on tarjota lapsille uusia ja innostavia oppimiskokemuksia sekä mahdollisuuksia työskennellä kullekin lapselle sopivia oppimisen haasteita sisältävien tehtävien parissa.
Ilmaisun monet muodot
Esiopetuksen tehtävä on kehittää lasten ilmaisua musiikillisen, kuvataiteellisen, käsitöiden sekä suullisen ja kehollisen ilmaisun perustaitoja harjoittelemalla. Kulttuurin ja ilmaisun eri muotoihin tutustuminen vahvistaa lasten osallistumisen ja vaikuttamisen taitoja sekä monilukutaidon kehittymistä.
Vinkkejä:
- Nukketeatteria leluja käyttäen: Keksitään tarina ja näytellään se leluilla. Voidaan videoida näytelmä puhelimella tai tabletilla.
Linkkejä:
Musatuokio, ohjevideo
* LEVEL 1
* LEVEL 2
Leikki leikkinä
Lastenlauluja
Pikku Kakkosen Eskari -musiikkipeli
(itse peli ladataan sovelluskaupasta)
Vinkkejä:
- Nukketeatteria leluja käyttäen: Keksitään tarina ja näytellään se leluilla. Voidaan videoida näytelmä puhelimella tai tabletilla.
Linkkejä:
Musatuokio, ohjevideo
* LEVEL 1
* LEVEL 2
Leikki leikkinä
Lastenlauluja
Pikku Kakkosen Eskari -musiikkipeli
(itse peli ladataan sovelluskaupasta)
Kielen rikas maailma
Kieli on lapsille sekä oppimisen kohde että väline. Esiopetusiässä kielestä tulee yhä vahvemmin lasten ajattelun, ilmaisun ja vuorovaikutuksen väline, jonka avulla he jäsentävät arkeaan ja rakentavat maailmankuvaansa. Esiopetuksen tehtävä on tukea lasten kielellisten taitojen kehitystä kokonaisvaltaisesta kielen merkityksen hahmottamisesta kohti yksityiskohtaisempaa kielen rakenteiden ja muodon havaitsemista. Keskeistä on vahvistaa lasten kiinnostusta ja uteliaisuutta puhuttua kieltä sekä lukemista ja kirjoittamista kohtaan.
Vinkkejä:
- Muovaillaan muovailuvahasta kirjaimia
- Bongaillaan autojen rekisterikilpiä ja kirjoitetaan ne paperille
- Tarjottimelle, laakealle astialle mannaryynejä/suolaa. Siihen voi piirrellä kirjaimia, sanoja, lauseita.
- Arvaa mikä kirjain? Istutaan peräkkäin, takana oleva piirtää edessä olevan selkään kirjaimia/ sanoja, edessä oleva arvaa kirjaimen/sanan
- Tarinaleikki: Kodin pikku tavaroita laitetaan järjestykseen, aloitetaan tarina, jokainen tavara vie tarinaa eteenpäin
- Tehdään hiekkaan kirjaimia, sanoja, lauseita
- Oman lehden askartelu kotona. A4 papereita nidottu yhteen ja jokaiselle sivulle on annettu eri aihe/teema, johon voi piirtää, kirjoittaa ja leikata lehdistä ko. aiheeseen liittyviä kuvia (esim. eläimet, urheilu, ruoka, numerot, kirjaimet) Tai voi tehdä oman tarinan ja kuvittaa sen.
Linkkejä:
Satuhetki Eppu Nuotion ja Timo Parvelan kanssa
Dialoginen lukeminen, vinkkejä vanhemmille
Kielinuppu-laulut
Ketterät kirjaimet
Tavumato
Aapeli kaapeli
Rakenna loru
Värinautit
Vinkkejä:
- Muovaillaan muovailuvahasta kirjaimia
- Bongaillaan autojen rekisterikilpiä ja kirjoitetaan ne paperille
- Tarjottimelle, laakealle astialle mannaryynejä/suolaa. Siihen voi piirrellä kirjaimia, sanoja, lauseita.
- Arvaa mikä kirjain? Istutaan peräkkäin, takana oleva piirtää edessä olevan selkään kirjaimia/ sanoja, edessä oleva arvaa kirjaimen/sanan
- Tarinaleikki: Kodin pikku tavaroita laitetaan järjestykseen, aloitetaan tarina, jokainen tavara vie tarinaa eteenpäin
- Tehdään hiekkaan kirjaimia, sanoja, lauseita
- Oman lehden askartelu kotona. A4 papereita nidottu yhteen ja jokaiselle sivulle on annettu eri aihe/teema, johon voi piirtää, kirjoittaa ja leikata lehdistä ko. aiheeseen liittyviä kuvia (esim. eläimet, urheilu, ruoka, numerot, kirjaimet) Tai voi tehdä oman tarinan ja kuvittaa sen.
Linkkejä:
Satuhetki Eppu Nuotion ja Timo Parvelan kanssa
Dialoginen lukeminen, vinkkejä vanhemmille
Kielinuppu-laulut
Ketterät kirjaimet
Tavumato
Aapeli kaapeli
Rakenna loru
Värinautit
Minä ja meidän yhteisömme
Lasten elinpiiri laajenee heidän kasvaessaan. Kodin perinteiden, toimintamallien, arvojen ja katsomusten lisäksi lapset kohtaavat toisenlaisia tapoja ajatella ja toimia. Esiopetuksen tehtävä on vahvistaa lasten valmiuksia ymmärtää yhteiskunnan monimuotoisuutta ja toimia siinä.
Linkkejä:
Tunne-etsivät -verkkopeli opettaa tunteiden tunnistamista
Tunnetunti.pdf
Viitottu rakkaus
Linkkejä:
Tunne-etsivät -verkkopeli opettaa tunteiden tunnistamista
Tunnetunti.pdf
Viitottu rakkaus
Tutkin ja toimin ympäristössäni
Lasten toimintaympäristö - lähiluonto ja rakennettu ympäristö sekä muut esiopetuksen oppimisympäristöt - tarjoavat runsaasti aineksia lasten oppimiselle. Erityisen tärkeää opetuksen liittäminen lasten kokemusmaailmaan ja heidän toimintaympäristöönsä on matemaattisten taitojen opettelussa sekä teknologia- ja ympäristökasvatusten toteuttamisessa.
Vinkkejä:
- KELLUMISTEHTÄVÄ.docx
- Metsäretket ja eväät mukaan.
- Kevään havainnoimista ja keväänmerkkien bongausta (esim. värinauttien kevätbingo)
- Turvallinen kulkeminen liikenteessä: Liikennesääntöjen ja -merkkien harjoitteleminen
- Legorakentelu mallista: Vanhempi rakentaa mallin legoista ja lapsi rakentaa samanlaisen
- Pöydän kattaminen: Kuinka monelle?, vasen-oikea ja samalla hyvät pöytätavat: ole hyvä/ kiitos
- Muotojen etsiminen: Mistä kotoa/ ulkoa löytyy ympyrä, kolmio, neliö, nelikulmio?
- Luokittelu: Ryhmitellään leluja tai muita pieniä tavaroita eri ominaisuuksien mukaan esim. värin, koon muodon perusteella
- Mittaaminen: Mitataan kotona tavaroita/huoneiden kokoa esim. kämmenen mitalla, askeleen mitalla, kynällä, viivottimella tai metrimitalla. Painoa voidaan vertailla esim. kahta esinettä käsissä pitäen - kumpi tuntuu painavammalta? Voidaan tarkastaa vaa'alla, jos sellainen löytyy kotoa.
- Vertailu: Tavaroiden järjestäminen eri ominaisuuksien perusteella esim. lyhimmästä pisimpään, kevyimmästä painavimpaan, pehmeimmästä kovimpaan jne.
- Kotoa löytyvien tavaroiden laskeminen ja lukumäärien vertailu. Onko esim. tuoleja enemmän/vähemmän/ yhtä paljon kuin pöytiä? Kuinka paljon enemmän?
- Muovaillaan muovailuvahasta numeroita
- Tarjottimelle/ laakealle astialle suolaa/mannaryynejä ja siihen voi piirrellä numeroita/muotoja
- Ulkona hiekkaan voi piirrellä numeroita tai muotoja
- Vanhempi piirtää lapsen selkään numeroita/muotoja ja lapsi arvaa
- Kellon askarteleminen ja kellonaikojen opettelu
- Lautapelit
Linkkejä:
Bee Bot -selainpelissä voit harjoitella ohjelmointia söpöllä pikku robotilla
Sienipeli (tasohyppely, joka opettaa syötäviä sieniä)
Lasten lintuviikko
Tehtäväkori
Metsäemo
Luontoaiheisia opetusvideoita
Videoita erilaisista tiedekokeista, joita voidaan tehdä yhdessä kotona
Turvapupu
Kellonaikojen harjoittelua
Vinkkejä:
- KELLUMISTEHTÄVÄ.docx
- Metsäretket ja eväät mukaan.
- Kevään havainnoimista ja keväänmerkkien bongausta (esim. värinauttien kevätbingo)
- Turvallinen kulkeminen liikenteessä: Liikennesääntöjen ja -merkkien harjoitteleminen
- Legorakentelu mallista: Vanhempi rakentaa mallin legoista ja lapsi rakentaa samanlaisen
- Pöydän kattaminen: Kuinka monelle?, vasen-oikea ja samalla hyvät pöytätavat: ole hyvä/ kiitos
- Muotojen etsiminen: Mistä kotoa/ ulkoa löytyy ympyrä, kolmio, neliö, nelikulmio?
- Luokittelu: Ryhmitellään leluja tai muita pieniä tavaroita eri ominaisuuksien mukaan esim. värin, koon muodon perusteella
- Mittaaminen: Mitataan kotona tavaroita/huoneiden kokoa esim. kämmenen mitalla, askeleen mitalla, kynällä, viivottimella tai metrimitalla. Painoa voidaan vertailla esim. kahta esinettä käsissä pitäen - kumpi tuntuu painavammalta? Voidaan tarkastaa vaa'alla, jos sellainen löytyy kotoa.
- Vertailu: Tavaroiden järjestäminen eri ominaisuuksien perusteella esim. lyhimmästä pisimpään, kevyimmästä painavimpaan, pehmeimmästä kovimpaan jne.
- Kotoa löytyvien tavaroiden laskeminen ja lukumäärien vertailu. Onko esim. tuoleja enemmän/vähemmän/ yhtä paljon kuin pöytiä? Kuinka paljon enemmän?
- Muovaillaan muovailuvahasta numeroita
- Tarjottimelle/ laakealle astialle suolaa/mannaryynejä ja siihen voi piirrellä numeroita/muotoja
- Ulkona hiekkaan voi piirrellä numeroita tai muotoja
- Vanhempi piirtää lapsen selkään numeroita/muotoja ja lapsi arvaa
- Kellon askarteleminen ja kellonaikojen opettelu
- Lautapelit
Linkkejä:
Bee Bot -selainpelissä voit harjoitella ohjelmointia söpöllä pikku robotilla
Sienipeli (tasohyppely, joka opettaa syötäviä sieniä)
Lasten lintuviikko
Tehtäväkori
Metsäemo
Luontoaiheisia opetusvideoita
Videoita erilaisista tiedekokeista, joita voidaan tehdä yhdessä kotona
Turvapupu
Kellonaikojen harjoittelua
Kasvan ja kehityn
Esiopetuksessa tehtävää lähestytään liikunnan, ruuan, kuluttajuuden, terveyden sekä turvallisuuden näkökulmista. Esiopetuksen tehtävänä on luoda pohjaa terveyttä ja hyvinvointia arvostavalle ja liikunnalliselle elämäntavalle sekä kehittää lasten terveysosaamista ja turvataitoja. Lisäksi tehtävänä on edistää kestävään elämäntapaan kuuluvia ruoka-, kulutus- ja puhtaustottumuksia.
Vinkkejä:
- Pyöräilyn harjoittelu vanhemman kanssa
- Hyppynarulla hyppääminen
- Ruutuhyppely
- Luonnossa liikkuminen, retkeily metsässä
- Pelit: Twister, Tieto-taito-temppu ym.
- Leipominen/ ruuanlaitto yhdessä
- Kengännauhojen sitominen, rusetin tekeminen (jo omien kenkien solmiminen tuntuu vaikealta, voitte askarrella harjoituskengät)
- Omatoimisuuden tukeminen (mm. wc- asioiden hoitaminen itsenäisesti)
- Omista tavaroista huolehtiminen
Linkkejä:
Eläinjooga
Pehmolelujumppa
Välkkäritreenit
Olohuonesirkus
Pipunan oma napa
(Tehtäviä oman ja toisten kehon kunnioittamiseen ja kehontuntemukseen liittyen)
Vinkkejä:
- Pyöräilyn harjoittelu vanhemman kanssa
- Hyppynarulla hyppääminen
- Ruutuhyppely
- Luonnossa liikkuminen, retkeily metsässä
- Pelit: Twister, Tieto-taito-temppu ym.
- Leipominen/ ruuanlaitto yhdessä
- Kengännauhojen sitominen, rusetin tekeminen (jo omien kenkien solmiminen tuntuu vaikealta, voitte askarrella harjoituskengät)
- Omatoimisuuden tukeminen (mm. wc- asioiden hoitaminen itsenäisesti)
- Omista tavaroista huolehtiminen
Linkkejä:
Eläinjooga
Pehmolelujumppa
Välkkäritreenit
Olohuonesirkus
Pipunan oma napa
(Tehtäviä oman ja toisten kehon kunnioittamiseen ja kehontuntemukseen liittyen)