KU1 23A kuvataide

Teksti

KU 1 KURSSIN TEHTÄVÄT


1. Väriopin harjoitus

toteutus: piirros / akvarellimaalaus
arviointi: teos edustaa opiskelijan näkemystä

2. Keramiikkateos

toteutus: valkosavi/punasavi työstäminen, oma design-suunnittelu.
Raakapoltto ja lasitus.
arviointi: teos on eheä kokonaisuus ja käytännöllinen.

 

  1. Logo suunnittelu.

Oman logon suunnittelu ja toteutus Gimp-kuvankäsittelyohjelmalla sekä grafiikan piirtopöydällä piirtäen.

Palautus pedanetiin jpg/png/pdf muodossa.

 

  1. Euroopan taidehistoria

- tutustuminen Euroopan taidehistoriaan, oman aiheen valinta ja taidekuvan toteutus vapaalla valitsemalla tekniikalla

6 diaa powerpoint

 

 

 

+taidenäyttelyssä käyminen Taideruukilla ja taideanalyysin tekeminen.

Palautus pedanetiin.

Taidekuvan analyysikaavio

TAIDEKUVAN ANALYSOINTIMALLI


Seuraava taidekuvan analysointimalli soveltuu kuville, joissa on selkeästi esittävää sisältöä. Tekstin voi kirjoittaa esseen muotoon, jossa mallin asiat tulevat vuorollaan käsitellyiksi. Jos taustatiedot analysoitavan kuvan kohdalta puuttuvat, tai ovat vaikeasti löydettävissä, on suurena apuna hankkia tietoa aikakauden muusta vastaavasta taiteesta ja kulttuuritaustasta, miten taideteoksen tekoaikaan elettiin ja toimittiin. Minkälainen oli ajan arvomaailma ja yhteiskunnallinen tilanne jne. Saman taiteilijan muun tuotannon tarkastelu antaa myös lisätietoja kuvan tulkitsemiseen.

 

 
 

 

1. Asiatiedot

Tekijä, työn nimi, paikka,aika, työtapa, missä sijaitsee

2. Kokemuksellinen ulottuvuus

Ensi vaikutelma. Mitä kuva tuo mieleesi, reaktiot, tunnelmat?

3. Muoto ja sommittelu l. mistä kuva rakentuu

Pisteet, viivat ja pinnat. Kuvalliset muuttujat: koko, muoto, asento, paikka, suunta, lukumäärä, välimatka, tiheys, rytmi,toisto. Jännite, kontrastit, tasapaino. Tila, päällekkäisyys, läpinäkyvyys. Väri:kontrastit, valöörit, väri ja tila. Tässä kohdassa pohditaan myös miten sommittelu- ja värivalinnat tukevat kuvan sisältöä.

4. Symbolinen sisältö

Mitä vertauskuvia on käytetty? Esinesymboliikka, värisymboliikka. Myytit.

5. Temaattinen sanoma

Mieti ideaa, sanomaa, teemaa.Mitä kuvassa tapahtuu? Laajeneeko kuvan sanoma merkitsemään jotakin yleispätevää kuten esim.ihmisoikeuksia,sotaa, rauhaa?

6. Kontekstuaalinen ulottuvuus

Pohdi kuvan taustaan ja syntyyn vaikuttaneita seikkoja kuten yhteiskunnallisten olojen ja kulttuurin merkitystä, ajan arvoja ja tapoja.