Tapaamisten muistiot

LASTEN PARLAMENTTI 22.9.2015

OPPILASKUNTATAPAAMINEN 22.9.2015 RAUHALAN KOULULLA

Paikalla: Aittakorven, Hakalan, Haukkavuoren, Korkeakosken, Kyminkartanon, Mussalon, Otsolan, Pihkoon, Rauhalan, Ruonalan ja Tavastilan koulujen oppilaskuntien hallitukset (136) ja ohjaavat opettajat (12). Lisäksi lasten parlamentin hallituksesta Mira Rannanjärvi, Joonas Hasanen, Jere Liiri ja Arttu Norhio sekä nuorisotyön yksiköstä Leila Jansson, Johanna Repo, Julia Lohva, Simo Mattila ja Riitta Heikkilä.



OPETUSSUUNNITELMAN ESITTELY, Hanna Mäkelä

Oppilaskuntien ryhmätöiden yhteenveto

1. Hanna tekee yhteenvedon kohdasta 1.

2. Miten sinä voit vaikuttaa luokkasi/koulusi asioihin?

  • Luokassa esittämällä ideoita oppilaskunnan jäsenelle, opettajalle tai rehtorille. Koulussa toimimalla oppilaskunnassa ja viemällä asioita lasten parlamenttiin. Tekemällä aloitteita oppilaskunnalle.
  • Tekemällä töitä asioiden eteen, ilmaisemalla mielipiteitä, kuuntelemalla muiden mielipiteitä,

ottamalla kaverit mukaan/muut huomioon, auttamalla muita, olemalla omatoiminen, olemalla hiljaa (vaikuttaa työrauhan antamiseen).

  • Työrauha, säännöt
  • Aloitelaatikko joka luokassa

3. Millä muulla tavoin/mihin muihin asioihin haluaisit päästä vaikuttamaan?

  • Kouluruokaan, ruoan makuun ja laatuun ja että sitä olisi enemmän, erilaista leipää ja ruokaa.
  • Välituntipiha, välituntivälineisiin ja varastoihin, kiikkuvuorot, välituntileikkeihin, välkällä sais mennä liikuntasaliin, välkällä saisi käyttää puhelinta
  • Sisävälkät huonolla säällä
  • Välipala-automaatti
  • Koulun ulkoympäristö, keinut isojen puolelle, nurmikko koulun pihalle
  • Koulun sääntöihin
  • Oppituntien sisältöön, missä järjestyksessä tunnit on, liikuntatunnin määrä/sisältö, käsitöihin
  • Koulupäivän pituuteen, koulutoiminta
  • Viihtymiseen, kiusaamiseen, työrauhan antamiseen
  • Että on hyvä opettaja tiettyihin aineisiin, kiltimmät opet (ei huutamista)
  • Lisää koulun yhteistä toimintaa, koulun yhteinen pikkujoulu
  • Koulun ulkopuoliseen toimintaan, harrastusmahdollisuuksiin
  • Koulun discoihin lisää ohjelmaa (tähän voi vaikuttaa ottamalla yhteyttä vanhempainyhdistykseen), voitaisiin järjestää kahvio, jonka tuotot käytettäisiin oppilaskunnan hyväksi, enemmän luokkaretkiä ( pitää olla valmis keräämään rahaa)
  • Jos opiskelusta saisi palkkaa

Nimetön #104e

Kotkan lasten parlamentti

OPPILASKUNTATAPAAMINEN 22.9.2015 RAUHALAN KOULULLA

Paikalla: Aittakorven, Hakalan, Haukkavuoren, Korkeakosken, Kyminkartanon, Mussalon, Otsolan, Pihkoon, Rauhalan, Ruonalan ja Tavastilan koulujen oppilaskuntien hallitukset (136) ja ohjaavat opettajat (12). Lisäksi lasten parlamentin hallituksesta Mira Rannanjärvi, Joonas Hasanen, Jere Liiri ja Arttu Norhio sekä nuorisotyön yksiköstä Leila Jansson, Johanna Repo, Julia Lohva, Simo Mattila ja Riitta Heikkilä.

OPETUSSUUNNITELMAN ESITTELY, Hanna Mäkelä

Oppilaskuntien ryhmätöiden yhteenveto

  1. Hanna tekee yhteenvedon kohdasta 1.

  1. Miten sinä voit vaikuttaa luokkasi/koulusi asioihin?
  • Luokassa esittämällä ideoita oppilaskunnan jäsenelle, opettajalle tai rehtorille. Koulussa toimimalla oppilaskunnassa ja viemällä asioita lasten parlamenttiin. Tekemällä aloitteita oppilaskunnalle.
  • Tekemällä töitä asioiden eteen, ilmaisemalla mielipiteitä, kuuntelemalla muiden mielipiteitä,

ottamalla kaverit mukaan/muut huomioon, auttamalla muita, olemalla omatoiminen, olemalla hiljaa (vaikuttaa työrauhan antamiseen).

  • Työrauha, säännöt
  • Aloitelaatikko joka luokassa

  1. Millä muulla tavoin/mihin muihin asioihin haluaisit päästä vaikuttamaan?
  • Kouluruokaan, ruoan makuun ja laatuun ja että sitä olisi enemmän, erilaista leipää ja ruokaa.
  • Välituntipiha, välituntivälineisiin ja varastoihin, kiikkuvuorot, välituntileikkeihin, välkällä sais mennä liikuntasaliin, välkällä saisi käyttää puhelinta
  • Sisävälkät huonolla säällä
  • Välipala-automaatti
  • Koulun ulkoympäristö, keinut isojen puolelle, nurmikko koulun pihalle
  • Koulun sääntöihin
  • Oppituntien sisältöön, missä järjestyksessä tunnit on, liikuntatunnin määrä/sisältö, käsitöihin
  • Koulupäivän pituuteen, koulutoiminta
  • Viihtymiseen, kiusaamiseen, työrauhan antamiseen
  • Että on hyvä opettaja tiettyihin aineisiin, kiltimmät opet (ei huutamista)
  • Lisää koulun yhteistä toimintaa, koulun yhteinen pikkujoulu
  • Koulun ulkopuoliseen toimintaan, harrastusmahdollisuuksiin
  • Koulun discoihin lisää ohjelmaa (tähän voi vaikuttaa ottamalla yhteyttä vanhempainyhdistykseen), voitaisiin järjestää kahvio, jonka tuotot käytettäisiin oppilaskunnan hyväksi, enemmän luokkaretkiä ( pitää olla valmis keräämään rahaa)
  • Jos opiskelusta saisi palkkaa