2.4 Oppimiskäsitys

2.4 Oppimiskäsitys

Kaustisen esiopetuksessa halutaan tukea kokonaisvaltaista oppimiskäsitystä (konstruktiivinen oppimiskäsitys), jonka mukaan lapsi liittää uuden tiedon aiemmin oppimaansa tietoon ja kokemuksiinsa. Tämä näkyy yhteistoiminnallisena, vuorovaikutteisena sekä lapsilähtöisenä tutkivana toimintana.

Jokaisen lapsen omaa tapaa oppia ja toimia arvostetaan ja lapsen osallisuutta ryhmän toiminnassa korostetaan.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä