2.2 Esiopetuksen tehtävä osana oppimisen polkua
2.2 Esiopetuksen tehtävä osana oppimisen polkua
Esiopetuksen tehtävä osana oppimisen polkua paikallisesta näkökulmasta:
Toimintaa suunnitellaan lapsilähtöisesti ja sen tehtävä on edistää lapsen kasvu- ja kehitys- ja
oppimisedellytyksiä.
Hyvä nivelvaihe varhaiskasvatuksesta esiopetukseen:
- Varhaiskasvatussuunnitelma sekä tiedonsiirtolomake toimitdtaan huoltajan luvalla esiopettajalle keväällä.
- Kelto (kiertävä erityislastentarhanopettaja) toimittaa esiopettajalle tiedon lapsista, joilla on tuen tarpeita.
- Tuleville esioppilaile järjestetään tutustumispäivä tulevaan esiopetusryhmäänsä touko-kesäkuussa.
- Huoltaja toimittaa tutustumispäivänä esioppilaan esitietolomakkeen. Kelto toimittaa esiopettajalle tiedon lapsista, joilla on tuen tarpeita.
Hyvä nivelvaihe esiopetuksesta alkuopetukseen:
- Esiopettaja ja huoltajat täyttävat tiedonsiirtolomakkeen esiopetuksesta alkuopetukseen.
- Esiopettaja ja alkuopettaja tapaavat ja keskustelevat tiedonsiirtolomakkeen pohjalta.
- Yhteistyötä perusopetuksen kanssa pyritään lisäämään.