2.2 Esiopetuksen tehtävä osana oppimisen polkua

2.2 Esiopetuksen tehtävä osana oppimisen polkua

Esiopetuksen tehtävä osana oppimisen polkua paikallisesta näkökulmasta:
Toimintaa suunnitellaan lapsilähtöisesti ja sen tehtävä on edistää lapsen kasvu- ja kehitys- ja
oppimisedellytyksiä.

Hyvä nivelvaihe varhaiskasvatuksesta esiopetukseen:
  • Varhaiskasvatussuunnitelma sekä tiedonsiirtolomake toimitdtaan huoltajan luvalla esiopettajalle keväällä.
  • Kelto (kiertävä erityislastentarhanopettaja) toimittaa esiopettajalle tiedon lapsista, joilla on tuen tarpeita.
  • Tuleville esioppilaile järjestetään tutustumispäivä tulevaan esiopetusryhmäänsä touko-kesäkuussa.
  • Huoltaja toimittaa tutustumispäivänä esioppilaan esitietolomakkeen. Kelto toimittaa esiopettajalle tiedon lapsista, joilla on tuen tarpeita.

Hyvä nivelvaihe esiopetuksesta alkuopetukseen:
  • Esiopettaja ja huoltajat täyttävat tiedonsiirtolomakkeen esiopetuksesta alkuopetukseen.
  • Esiopettaja ja alkuopettaja tapaavat ja keskustelevat tiedonsiirtolomakkeen pohjalta.
  • Yhteistyötä perusopetuksen kanssa pyritään lisäämään.


Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä