kurssi 0

0 Äidinkielen plussakurssi

0 Äidinkielen plussakurssi

Syödäänkö jo pappa? Syödäänkö jo, pappa?

Kurssin tavoitteena on varmentaa ja syventää opiskelijan kirjoitustaitoon liittyvää asiantuntemusta. Kurssilla syvennytään kieleen ja kielenhuollon asioihin perusteellisesti. Kurssi on tarkoitettu erityisesti niille, joilla vilisee teksteissä kirjoitusvirheitä. Kurssille voivat osallistua myös ne, jotka kaipaavat kirjalliseen ilmaisuunsa hienosäätöä. Kurssilla kerrataan kielioppia ja verrataan suomen kieltä muihin kieliin. Lisäksi tehdään kielenhuoltoon liittyviä harjoituksia ryhmän toiveiden mukaan. Kurssi on tarkoitettu myös vieraiden kielten opiskelun tueksi. Kurssi tukee äidinkielen ylioppilaskokeessa menestymistä.

Kurssilla opiskelija hioo kykyään tuottaa, muokata ja viimeistellä asiatyyppistä kirjoitusta. Kurssilla käsitellään prosessikirjoittamisen periaatteita, tehdään kirjoitusharjoituksia, muokataan omaa tekstiä tietotekniikkaa avuksi käyttäen ja harjoitellaan vieraan tekstin kielen ja tyylin hiomista.

Arviointi: Suoritusmerkintä.

Luonnehdintaa...

Kurssille ei tarvita kirjaa, mutta tokikaan kielenhuollon oppaista ei haittaakaan ole. Kone tarvitaan.

Opiskelija työskentelee aktiivisesti itse kurssilla. Opettajajohtoista luennointia ei ole: ota tekevä asenne mukaan.


Tervetuloa!

mietintää...

  • yhdysmerkki
  • ajatusviiva

2–0-peli

3–4 opiskelijaa

äiti–lapsi-suhde > äidin ja lapsen välinen suhde

herne-maissi-paprika-pussi

herne-maissi-paprikapussi

C-ryhmä, 3-osainen, Maija-täti

lihamakaronilaatikko

liha-makaroni-laatikko

liha-makaronilaatikko

-oni, -ori, -oli

saksofoni, alkoholi, meteori, alkovi, makaroni

virus

media

ruoka ruoasta

vuoka vuoasta

Parityö kielenhuollosta

Parityö kielenhuollosta

Tehkää saamastanne aiheesta

  • opetusmoniste
  • opetusvideo
  • tehtäviä.

Laittakaa materiaali pedanetiin.

Opetusmonisteen tulee olla koneella kirjoitettu ja havainnollinen. Havainnollisuus tarkoittaa, että lapussa on sekä teoriaa että esimerkkejä, korostuksia boldaamalla, kursivoimalla, väreillä jne. Opetusmonisteessa voi olla kuvia, sarjakuva, tilastoja jne.

Video saa olla vakava tai humoristinen, mutta sen on oltava havainnollinen.

Tehtävät saavat olla paperilla tai verkkotehtäviä. Esimerkiksi pedanetissa voi laatia moduulin lomake avulla näppärästi tehtävärunkoja. Lisäksi jokainen tekee Kahoot-visan.

Parityön purku

Minä tarkastan laput. Sen jälkeen teen niistä kaikille Kielenhuollon vihkon. Pari opettaa asian.

Tehdään tehtäviä, pelataan visailuja.

Käyttäkää kielenhuollon kirjoja sekä internetmateriaalia. Lähde pitää merkitä. Tee lähdeluettelo. Linkissä ohje, miten lähde merkitään. http://www.uta.fi/yky/oppiaineet/sosiaalipolitiikka/kaytannot/viittausohjeet.html

Suosittelen tekemään työtä drivessa tai pedanetissa tai jossakin muussa pilvipalvelussa, jotta mahdollisten poissaolojen vuoksi parin kummallakin osapuolella on pääsy materiaaliin.

Työ on siunaus joka näyttää kiroukselta. — Lawrence Durrell

Ei ankeaa ole kova työ, vaan pinnallinen. — Antiikin tutkija Edith Hamilton (1867-1963)

Me emme löydä lepoa muusta kuin ponnistuksesta, samoin kuin liekki on olemassa vain palaessaan. — Henri Amiel

Niillä jotka ajattelevat tietävänsä kaiken on eniten opittavaa. — E. Carter

Pohdi

Nakit muusilla 5 €

Letut hillolla 3 €

Kirjat ovat pöydällä.

Hintaa laskettiin kolmella eurolla.

Hintaa laskettiin kolme euroa.

Taikinaa sekoitettiin kauhalla. 5