Koulun kriisiryhmän tehtävät

Tehtävät

Kriisiryhmän tehtävät

  • perehdyttää koulun henkilöstö suunnitelmaan
  • ensijaisesti toimintavastuu kriisitilanteissa on aluksi aina läsnä olevalla aikuisella. Kriisityöryhmän kutsuu koolle ensimmäiseksi tiedon saanut aikuinen. Kokonaisvastuu kriisitilanteessa kuuluu koulun rehtorille.
  • koulun kriisiryhmä kutsutaan kokoon rehtorin avuksi kriistilanteissa
  • miettii jatkotoimenpiteet yhdessä kodin kanssa
  • harkitsee ja tarvittaessa järjestää ulkopuolisen avun henkilökunnalle ja oppilaille
  • organisoi toimintaa kriisitilanteissa
  • organisoi paikallisten yhteistyötahojen kanssa riittävän tuen
  • arvioi toimintaa kriisitilanteissa -> toimivuus, kehittäminen

Tiedottaminen kriisitilanteessa

Henkilö, joka on saanut tiedon tapahtuneesta, tiedottaa siitä rehtorille. Jos rehtori ei ole paikalla, asiaa hoitaa vararehtori.

Rehtori selvittää

  • ketä asia koskee
  • mitä on tapahtunut ja missä
  • miten kaikki tapahtui ja mitä tapahtumasta tiedetään

Rehtori kutsuu kriisiryhmän avukseen.

Opettajakuntaa ja muuta koulun henkilökuntaa informoidaan tapahtuneesta. Opettajat saavat ohjeita asian käsittelystä luokissa – huhujen ehkäiseminen, oikeat tiedot.

Kaikki tiedottaminen koulun ulkopuolelle tapahtuu ensisijaisesti rehtorin kautta. Harkinnan mukaan tiedottaminen voi siirtyä sivistysjohtajalle.

Arviointi kriisitilanteen jälkeen

  • henkilökunta arvioi kriisiryhmän kanssa, miten tilanne hoidettiin
  • käydään avointa keskustelua ketään syyllistämättä
  • tehdään tarvittaessa muutoksia kriisisuunnitelmaan
  • seuranta
  • toimenpiteet kriisivalmiuden ylläpitämiseksi

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä