Kalajoen lukiossa opiskelee tällä hetkellä 240 lukiolaista. Meillä on monta erilaista suuntautumisvaihtoehtoa - lukiolainen voi valita peruslinjan, kuvataidelinjan tai urheilulinjan. Lisäksi on mahdollista valita International Studies- kursseja ja osallistua kansainvälisiin hankkeisiin (Erasmus+ ja Nordplus), jotka mahdollistavat kielten ja kulttuurien opintoja ulkomaan matkoineen. Tiivis Japani-yhteistyömme antaa opiskelijoillemme myös mahdollisuuden tutustua Japanin kulttuuriin Japanin matkan ja kotikansainvälistymisen kautta.

Koulussamme vallitsee erittäin hyvä henki - opiskelijamme ovat motivoituneita, aktiivisia ja huumorintajuisia, ja heidän kanssa on joka päivä mukava työskennellä. Opettajat tekevät erinomaista työtä, minkä todistavat opiskelijoiden palautteet. Koska opiskelijoiden ja henkilökunnan hyvinvointi on koulun johdolle erityisen tärkeää, hyvinvointi on valittu Kalajoen lukion teemaksi 2018/19. Se tulee myös jatkovuosina olemaan hyvin tärkeässä asemassa. Hyvinvoinnista huolehtiminen näkyy konkreettisesti siten, että 

• kehitetään arviointimenetelmiä ja opetusmenetelmiä oppimistuloksia tukeviksi
• kehitetään yhteisopettajuutta ja kokeillaan erilaisia malleja
• rehtori on läsnä, ja häntä on helppo lähestyä
• kokouksia on sopivasti ja informaatio kulkee moitteettomasti
• rehtorilla on opiskelijoille vastaanottoaika kerran viikossa
• hankitaan 15 satulatuolia (ergonomia), pöytälamput ja isommat näytöt niille opettajille, jotka niitä haluavat
• verhot vaihdetaan kaikkiin luokkiin, sisustetaan luokat viihtyviksi ja siivotaan/ poistetaan hyllyjä
• tehdään koulusta viihtyisämpi lisäämällä esim. runsaasti viherkasveja lukioon, sisustamalla opiskelijoille oma viihtyisä pienryhmätila
• hankitaan lautapelejä opiskelijoille yläaulaan (tavoitteena ”pois puhelimesta kohti parempaa tekemistä”)
• tehdään valaistuksesta miellyttävämpi
• välipalan tarjoaminen (ratkaistaan mm. opiskelijoiden omalla pop up- kahvilalla, vuokrataan välipala-automaatti)
• lisätään taidetta seiniin, porraskäytäviin kiinnitetään tauluhyllyjä, jotka mahdollistavat vaihtuvien näyttelyiden järjestämistä (tavoitteena ”tuodaan opiskelijoiden osaamista paremmin esille”)
• IT-tuki laittaa näytöt, dokumenttikamerat ym. tekniikka kaikkiin luokkiin ergonomian näkökulmasta järkeville paikolle (2.10.)
• VESO-, KIKY- ja taksvärkkipäivien sisällöt perustuvat opettajilta ja opiskelijoilta tulleeseen palautteeseen
• pitkää istumista paikallaan pyritään vähentämään taukoliikunnalla, tasapainotuoleilla ym.
• opiskelijoilta kerätään hyvinvointipäivän (10.9.) aikana ehdotuksia yleisen viihtyvyyden, henkisen jaksamisen ja opiskeluinnon lisäämiseksi, vastaukset kootaan ja käsitellään opettajienkokouksessa

Lena Segler-Heikkilä
lukion rehtori

​​

​

​​