Viikkotiedotteet 2024-25
Viikko 22
- maanantaina kaikilla koulu alkaa klo 9.00. Päivän aikana meillä on kevätjuhlaharjoitukset sekä kuvataidetta ja matematiikkaa.
- tiistaina koulua on lukujärjestyksen mukaan ja lisäksi kokoontuminen kevätjuhlaa varten luokkaan klo 18.30. Kevätjuhla alkaa klo 19.00. Vanhempien kannattaa varmistaa paikkansa juhlasalista hyvissä ajoin. Paikkoja on valitettavan niukasti. Kevätjuhla kestää vajaan tunnin.
Kevätjuhlissa käytettävät vaatteet voisi tuoda koululle valmiiksi tiistain kevätjuhlan kenraaliharjoituksiin niin varmistamme asujen olemassaolon :) Voisi ottaa erilliset vaatteet kouluun mukaan niin esitysvaatteet voi pukea taas koululla illalla päälle.Luokkaan voisi tuoda tiistain siivousta varten valmiiksi muovipussin, johon keräämme kuvistyöt kotiin kuljetettaviksi. Kevätjuhlan jälkeen olisi hyvä paikka viedä pussi kotiin. - keskiviikkona on kevätretki yhdessä 1A-luokan kanssa Luhtisen puistoon 28.5. klo 9-12. Otamme sinne koululta mukaan eväät (makkara, piirakka, mehu). Oma nimetty juomapullo lisäksi mukaan. Klo 8 alkava tunti normaalisti uskontoa.
- helatorstaina vapaapäivä
- perjantaina lukujärjestyksen mittainen koulupäivä: yleisönä opet vs. kutoset jalispelissä, tavaroiden muuttoa uuteen luokkaan, riimittelyä ja muutakin puhetta kesästä
- lauantaina aloitus koulun pihalla klo 9.00 luokkien omiin parijonoihin. Juhlavan tilaisuuden (laulua, palkitsemista, puheita) jälkeen siirrytään omaan luokkaan todistusten jakoon. Luokan sivuilla kohdassa "Todistusarviointi" on tietoa, joka selventää viimeisenä koulupäivänä jaettavan todistuksen arviointeja.
Jos emme vaikka näekään ennen kesälomaa niin kiitos yhteistyöstä ja toivon sujuvaa yhteistyötä ensi vuodellekin! Lapset ovat jo valmiita siirtymään toiselle luokalle :)
Viikko 21
Torstaina on Palokan alueen koulujen jalkapalloturnaus. Meidän luokan pelit ovat välillä 9-10.45. Pelaamme kuutta eri vasstustajaa vastaan. Menemme syömään vasta pelien jälkeen noin klo 11, joten hyvä aamupala on tarpeen torstaina. Peleissä voi halutessaan käyttää nappulakenkiä tai sitten lenkkareita. Huomioi sään mukainen ulkoliikuntavarustus ja juomapullo mukaan. Olemme koko ajan klo 8.45-10.50 kenttäalueella pelaamassa ja kannustamassa.
Kevätjuhlaan valmistaudumme useammilla harjoituksilla. Itse juhlaan sovimme pukeutumisesta eri osuuksiin:
uimarit: hihaton t-paita ja uimalasit, jos löytyy. T-paita, jos ei ole hihatonta.
uintijonottajat: shortsit, t-paita ja pyyhe.
tanssi: eläinasu (esim. korvat tai häntä)
välitunnin jalkapalloilija: t-paita ja shortsit, sisäpelikengät
juontajat lavalla: siisti asu päälle
sääesittäjät: asu oman sääilmiön suuntaisesti: aurinko, sade, pilvi, ukkonen)
Joillakin oppilailla on osuus säässä ja uintikohtauksessa. Välissä ei ehdi vaihtaa vaatteita, joten kompromissipukeutuminen näillä oppilailla :) Ei tehdä pukeutumisesta muutenkaan ongelmaa/hankittavaa. Käytetään niitä, joita löytyy.
Kevätjuhlissa käytettävät vaatteet voisi tuoda koululle valmiiksi keskiviikon juhlaharjoituksiin niin näemme jo silloin kokonaisuutta.
Uusi oppilas käy tutustumassa kouluumme torstaina. Hän aloittaa syksyllä meidän 2B-luokassa, joten luokallamme on sitten 25 oppilasta.
Laitoin Wilmaan koe- ja testituloksia matematiikasta ja lukemisesta. Päivitin luokan sivuille kohtaan "Todistusarviointi" tietoa, joka selventää viimeisenä koulupäivänä jaettavan todistuksen arviointeja.
Luokkaan voisi tuoda valmiiksi muovipussin, johon keräämme kuvistyöt kotiin kuljetettaviksi. 27.5. kevätjuhlan klo 19-20 jälkeen olisi hyvä paikka viedä pussi kotiin.
Tiedoksi myös yhteinen kevätretki 1A-luokan kanssa Luhtisen puistoon 28.5. klo 9-12. Otamme sinne koululta mukaan eväät (makkara, piirakka, mehu).
Viikon muuta ohjelmaa:
Maanantaina liikunnassa on ohjelmassa jalkapalloa.
Tiistaina ei ole liikuntatuntia.
Lukuryhmissä luemme tekstejä "Uimassa" ja "Lukupaikkoja". Harjoittelemme äng-äännettä. Opettelemme tunnistamaan ja kirjoittamaan, onko -nk vai -ng. Ulla-kirjasta teemme s. 50-53.
Matematiikassa otamme pienen maistiaisen suurempaan lukualueeseen. Tutustumme kymmenjärjestelmän ajatukseen ja jatkamme lukusuoraa sataan asti. Ensi lukuvuonna sitten tarkemmin näitä.
Kuvataiteessa valmistelemme todistuskansiota.
Tekemämme kasvatuspurkit lupasin oppilaille kotiin, kunhan viimeistelyt on tehty. Pääsiäisen pitkä vapaa oli kokeellemme liian pitkä kuiva jakso, joten alkaneet kasvut kuihtuivat siinä herkässä välissä. Yksi kasvi jatkoi kasvuaan pidemmälle ja sitä on ollut mielenkiintoista seurata. Ehkä kotona pikkukasvatuspurkki saa uuden mahdollisuuden :)
Englannin tunnilla jatkamme vuoden aiheiden kertaamista.
Uskontotunnilla keskustelemme luonnosta ja ihmisen suhteesta siihen.
Viikko 20
Tällä viikolla harjoittelemme ohjelmointiin liittyviä asioita: vaiheittaiset toimintaohjeet, koodauksen alkeet ja eteenpäin-komennon suunnan hahmottaminen.
Lukuryhmissä käsittelemme tekstejä "Siivotaanko?" ja "Aamos runoilee". Jatkamme sanojen luokittelua ja harjoittelemme kuvailevien sanojen tunnistamista. Lisäksi pureudumme sanojen vastakohtiin.
Liikunnassa meille tulee maanantaina vieraita Kiri/Kirittäriltä. Maanantaina ja tiistaina liikuntaohjelmassa on siis pesistä. Oman räpylän voi halutessaan ottaa mukaan.
Ympäristötiedossa loppukevään aiheena ovat kevään asiat luonnossa. Lähdemme keskiviikkona havainnoimaan lähiympäristöämme kevätkävelyllä. Otamme sinne mukaan havaintokortin, jonka täyttämistä voi sitten innostuessaan jatkaa kotona.
Kuvataiteessa askartelemme todistuskansion.
Englannin tunnilla kertaamme tänä vuonna opeteltuja asioita.
Viikko 19
Lukujärjestysmuutoksia: Maanantaina 5.5. koulu alkaa koko luokalla klo 9.00. Torstaina 8.5. koko luokalla koulupäivä loppuu klo 13. Syynä on koko luokan sanataidepaja torstaina 8.5. klo 11.20-13.
Tiistaina 6.5. on ympäristön siivouspäivä. Käymme tunnin verran siivoamassa koulun ympäristöä. Siivoamiseen sopivat hanskat ja esim. tyhjentyneen leipäpussin voisi ottaa mukaan. Koulultakin saa siivoushanskoja, jos kotoa ei roskien noukkimiseen sopivia löydy.
Keskiviikkona olen koulun viestijuoksujoukkueen mukana klo 9 eteenpäin. Vielä nimeämätön sijainen pitää opetukseni välillä 9-12.
Perjantaihin 9.5. mennessä tänä lukuvuonna luettujen kirjojen listojen palautus opettajalle. Listojen mukaan jaetaan lukudiplomit ja huomioidaan diplomien lukijat (vähintään kuusi kirjaa) koulun lukudiplomijuhlassa.
Perjantaina 9.5. on koko koulun Unicef-kävelypäivä. Lahjoitukset Unicefille tehdään erillisen Wilma-viestin mukaisesti.
Liikunnassa meillä on maanantaina jalkapalloa.
Lukuryhmissä Aapisen teksteinä käsitellään "Nekku saa vieraan" ja "Ulla lukee Nöpölle". Ulla-kirjasta harjoittelemme esineiden ja asioiden nimityksiä sekä yhdyssanoja.
Matematiikassa jatkamme kellonaikojen harjoittelua. Harjoittelemme tilanteita, joissa kello on puoli. Lisäksi arviointitehtäviä, joissa pohditaan sekunnin, minuutin ja tunnin kulumista.
Kuvataiteessa teemme kortin läheiselle.
Ympäristötiedossa jatkamme tutkimus- ja ongelmanratkaisutehtävän käsittelyä.
Uskonnossa keskustelemme juoruilusta ja selän takana puhumisesta.
Viikko 18
Keskiviikkona voi ottaa oman pehmolelun mukaan kouluun leffakaveriksi. Katsomme Koulukinon tarjonnasta Naapurini Totoro.
Lukuryhmätunneilla luetaan Aapisen teksti Bremenin soittoniekat ja Ulla-kirjasta opiskellaan tekemisen sanoja. Vuoden aikana luettujen kirjojen listaa lukudiplomia varten voi alkaa viimeistelemään. Listojen palautus opettajalle pe 9.5. mennessä.
Matematiikassa perehdymme kelloon ja askartelemme oman harjoituskellon.
Maanantaina ja tiistaina liikumme jalkapalloharjoitusten parissa.
Uskontotunnilla pohdimme houkutusta.
Viikko 17
Istutusprojekti on innostanut tällä viikolla monella tapaa luokassa. Projektissa on tarvittu monenlaisia tietoja ja taitoja: mittaamista, sommittelua, tarkkaa piirtämistä, viivaimen käyttöä ja ymmärrystä kasvin kasvun eri vaiheista. Jännityksellä jäämme odottamaan, mitä siemenistä lähtee kasvamaan. Ensimmäisiä merkkejä on jo nähty :)
Pääsimme myös aloittamaan suunnittelutyön liittyen lähestyvään kevätjuhlaan. Epuilta tulee juhlaan uutislähetys, jota ideoidaan yhdessä 1A-luokan kanssa. Mietimmekin jo yhdessä, millaisia hassuja kesäisiä uutisia esityksessä voisi olla.
Lukuryhmätunneilla luetaan Aapisen tekstejä Viesti Kruulta sekä Avajaiset ja lukujuhlat. Ulla-kirjasta opiskellaan sanavälejä. Tällä viikolla pääsemme myös kirjastoagenttien vetämälle kirjavinkkaustuokiolle perjantaina pitkällä välitunnilla. Omia kirjoja luetaan sopivissa väleissä. Allutestejä jatketaan vielä muutamien kanssa, jos niitä on jäänyt rästiin.
Matematiikassa jatketaan mittaamisjaksoa.
Ympäristötiedossa aloitamme tutkimusjakson, jossa pienissä ryhmissä 1A-luokan kanssa tutkitaan pistellä eri asioita.
Liikuntaa on tällä viikolla tiistaina sisällä.
Kuvataiteessa jatkamme kasvatuspurkin koristelua.
Englannissa jatkuu luontosanojen harjoittelu.
Uskontotunnilla tutkimme hyvää ja kaunista.
Viikko 16
Työrauha luokassa on ollut hyvä tehtävien aikana. Toisen kuuntelun harjoittelukin on tuottanut tulosta. Viime viikolla ei ollut kovinkaan paljon keskeytyksiä kesken toisen puheenvuoron. Seuraavan kahden viikon aikana otetaan tavoitteeksi maltillinen äänenkäyttö ruokalassa. Harjoitellaan ruokajutustelua vieruskaverin kanssa.
Tonin ja Riikan lukuryhmissä tehdään lukuläksyyn viilausta, kun tekstit ovat pidentyneet. Tehdään lukuläksy ensin kahteen kertaan hiljaa omassa mielessä ja sitten esitetään harjoiteltu teksti kerran ääneen aikuiselle. Hyvä tapa on lapsen ilmoittaa aloittavansa mielessä lukemisen niin aikuinen ehtii varautua kohta kuuntelemaan :)
Tällä viikolla jatketaan luetun ymmärtämisen testejä, osa 4 ja tehdään rästissä olleita testejä jos joku on ollut poissa edellisinä testipäivinä. Lukuryhmissä harjoitellaan tavuttamista ja Aapisen tekstejä ovat Aamos saa neuvon ja Kutsuja.
Matematiikassa aloitetaan uutta jaksoa, jossa perehdytään mittaamiseen ja mittayksiköihin: aluksi cm ja m.
Ympäristötiedossa jatkamme kasvatuskokeilun seuraamista ja harjoittelemme kasvin osien nimeämistä sekä niiden tehtäviä. Kuvataiteen keinoin tuunaamme kasvatuspurkkiamme istutusaltaaksi.
Liikuntaa pidämme vain maanantaina. Sisäliikunnassa jatkamme mattoliikuntaa eli liikkeitä lattian tasolla yksin ja parin kanssa.
Englannissa jatkuu luontosanojen harjoittelu.
Uskontotunnilla tutustumme pääsiäisen tapahtumiin ja kertaamme pääsiäisen ajan tapahtumia.
Muistutuksena seuraavien kolmen viikon lyhyemmät kouluviikot:
viikolla 16 koulua ma-to
viikolla 17 koulua ti-pe
viikolla 18 koulua ma-ke (2.5. tehty lauantaina 7.9.)
Viikko 15
Tuo kasvatuskokeiluun torstaiksi kotoa oma siemen (esim. sitruuna, appelsiini, omena, tomaatti, kiivi, mango, passion).
Liikunnassa jatkamme sisäjaksoa. Liikumme lattialla eri tavoin :)
Matematiikassa kertaamme vähennyslaskujakson asioita ja pidämme sitten torstaina kokeen näistä asioista.
Lukuryhmissä luetaan Aapisesta "Leijona ja hiiri"- tarinaa ja otetaan haltuun uusi jaksolaulu "Lukutaika". Kielioppiasioista harjoitellaan riitaisat kirjaimet (eri tavuissa) ja vaikeat sanat.
Ympäristötiedon keskiössä on vaikuttaminen. Miten omilla valinnoilla voi vaikuttaa eri tilanteissa ja ympäristöissä? Tehdään yhdessä luokan vastuullisseinä hyvää luokkaympäristöä tukevista valinnoista.
Tehdään jatkokartoituskysely luokalle VKHS-mallin (väkivallan, kiusaamisen, häirinnän ja syrjimisen vastainen malli) toimimisesta.
Englannin tunnilla tutustutaan erityizezti z-äänteeseen ja jatketaan luontoaiheen parissa kerraten viime viikon sanoja.
Uskonnon aihe vie jo syvemmälle pääsiäiseen, kun pohditaan hiljentymistä ja tutustutaan pitkäperjantain tapahtumiin.
Kiitos yhteistyöstä mielekkäiden pulpettikirjojen etsimisessä lapsillenne. Olemme nyt pitäneet säännöllisesti lukuhetkiä luokassamme. Tuokiot ovat onnistuneet, jolloin sekä kirja että lukutaito etenevät mukavasti.
Viikko 14
Keskiviikkona koululla vierailee Jyväskylä sinfonia. Meidän luokka osallistuu konserttiin klo 9.15 alkaen.
Liikunnassa jatkuu sisäkausi. Sisäliikuntavarustus mukaan maanantaina ja tiistaina. Ohjelmassa on juoksuja: leikkien ja harjoitellen sekä käsipalloa.
Suomen kielen tunneilla jatkuvat luetun ymmärtämisen testit. Niitä on yksi tunti neljällä peräkkäisellä viikolla ja saatte testien jälkeen Wilmaan niiden tulokset. Lukuryhmissä tekstit ovat Aapisessa s. 116-119 . Kielioppiasioista harjoittelemme pitkää vokaalia ja diftongia (esim. kie-li vai kei-li?). Ulla-kirjasta harjoittelemme näitä asioita s. 16-19.
Matematiikassa jatkuvat vähennyslaskuharjoitukset. Kirjasta laskemme kappaleita 27-29.
Ympäristötiedon tämän viikon aiheena ovat lapsen oikeudet. Käsittelyssä lapsen oikeudet turvallisuuteen ja tietoon. Medialukutaitoa harjoitellaan myös käsittelyn yhteydessä.
Englannin tunnilla harjoitellaan edelleen englannin äänteiden lausumista ja opetellaan samalla luontoaiheisia sanoja.
Uskontotunnilla jatketaan pääsiäisen lähestymiseen liittyvää jaksoa. Aiheena on palmusunnuntai.
Viikko 13
Liikuntatunnit pidämme sisällä hyppien, leikkien ja pelaten. Sisäliikuntavarustus mukaan.
Suomen kielen tunneilla pääaiheinamme ovat kirjainten kertausharjoittelu Ulla-kirjasta ja Aapisen teksti s. 114-115. Aloitamme tällä viikolla Allu-testit (luetun ymmärtäminen). Pulpettiin on hyvä tuoda lukutaidolle ja kiinnostukselle sopiva lukukirja. Pidämme säännöllisesti lukuhetkiä luokassamme. Koulun kirjastostakin voi lainata luettavia kirjoja, mutta valikoima on siellä melko suppea verrattuna vaikka Palokan kirjastoon.
Matematiikassa jatketaan vähennyslaskuharjoittelua kymppiylityksissä ja uutena asiana tulee vähennyslaskun tarkistaminen yhteenlaskulla.
Ympäristötiedossa jatkamme vaaratilanteiden käsittelyä: tilanteiden ennaltaehkäisyä ja toimimista 112-tilanteessa.
Kuvataiteessa jatkamme pajunkissatyön valmiiksi ja englannin tunnilla jatkamme Animals-vihkoamme.
Viikko 12
Muutoksia viikon 13 lukujärjestykseen. 28.3. pidämme uskontotunnin perjantaina klo 12-13 kirkkovierailun takia, joten keskiviikkona 26.3. ei ole meidän luokassa uskontotuntia. Koulupäivä alkaa silloin klo 9. (Uskonnon opetus Keski-Palokassa kuitenkin normaalisti.)
Viikolla 12 koulullamme pidetään monialaisia opintoja hyvinvointiin liittyen. Tiistaina, keskiviikkona ja torstaina 1-2-luokan oppilaista muodostetaan ryhmiä, jotka työskentelevät tunnin päivässä tietyn hyvinvointiaiheen parissa. Aiheina ovat onnellisuus, kiitollisuus, ilo ja unelmat. Ryhmien vetäjinä toimivat 1-2-luokkien opettajat.
Suomen kielessä saimme Aamos-tehtäväkirjan valmiiksi ja jaamme ensi viikolla uudet Ulla-kirjat. aamos-kirjan voi viedä kotiin ja siitä voi halutessaan tehdä väliin jääneitä tehtäviä. Loppukevään aikana Aapisessa on pidempiä tekstiosuuksia. Vahvistetaan opittuja kirjainmalleja ja nautitaan vahvistuneesta lukutaidosta tarinoiden parissa!
Laitoimme viime viikolla aloitetut Lappi-työt reppuihin, jotta ne voi esitellä kotonakin.
Liikuntatunnit pidetään ulkona leikkien maanantaina ja keskiviikkona.
Matematiikassa harjoittelemme kymmenylitystä vähennyslaskussa.
Lukuryhmässä kertaamme kirjainmalleja ja aakkoset. Aapisen tarinassa ollaan "Luistelemassa".
Uskontotunnilla aloitamme pääsiäisjaksoa palmusunnuntain asioilla.
Englannin aiheena jatkuvat eläinsanat.
Kuvataiteessa aloitamme Pajunkissa-työtä.
Viikko 11
Lukuryhmätunneilla otamme tällä viikolla haltuun CQWXZÅ-kirjaimet. Sen jälkeen on aika sanoa heipat Aamos-kirjalle ja otamme seuraavalla viikolla käyttöön Ulla-kirjan.
Harjoittelemme hiljaista oman kirjan lukemista perjantaina. Kirjan voi lainata koulumme pienestä kirjastosta, mutta suosittelen omatoimista kirjastokäyntiä ja mieleisen kirjan lainaamista ennakkoon. Tavoitteena olisi lisätä aktiivisia pieniäkin lukuhetkiä koulupäiviin nyt, kun lukutaito on lähtenyt kehittymään. Jos lukudiplomin kirjalista on täyttynyt (12 kirjausta mahtuu), minulta saa pyytämällä uuden. Täydet listat otan talteen ja lasken ennen lukudiplomijuhlaa, joka pidetään toukokuun loppupuolella. Kaikki vähintään kuusi kirjaa lukuvuoden aikana lukeneet oppilaat muistetaan pienellä yllätyksellä. Eniten kirjoja lukeneet oppilaat kilpailevat isommista palkinnoista.
Matematiikassa kertaamme jakson asioita ja torstaina pidämme jaksokokeen (kymmenylitys yhteenlaskussa).
Liikunnassa jatkamme sisäliikuntajaksoa.
Ympäristötiedossa jatkamme Lappi-työt valmiiksi ja aloitamme sitten Arkielämää-jaksoa, jossa ensimmäisenä aiheena on kodin turvallisuus.
Uskonnon aiheenamme on tällä viikolla ihmisten toiminta eläinten kanssa ennen pääsiäisjaksoon syventymistä.
Poliisi kutsui maanantaina 10.3. kaikki Suomen peruskoulujen oppilaat online-oppitunneille. Tunnilla puhutaan muun muassa kiusaamisesta, omaisuusrikoksista, väkivallasta ja hätänumeroon soittamisesta.
Viikko 10
Lukuryhmissä otamme haltuun G-, B- ja F-kirjaimet.
Ympäristötiedossa jatkamme Suomi-jaksoa syventymällä Lapin alueeseen. Yhdistämme tähän työskentelyyn myös kuvataidetta.
Liikunnassa jatkuu (lumitilanne toivottavasti edelleen hyvä) hiihtojakso.
Uskonnossa aiheena on kirkko ja kirkkorakennukset.
Englannin aiheena ovat eläinsanat.
Viikko 8
Keskiviikkona meillä on talviulkoilupäivä, jolloin koulua on kaikilla koulumme oppilailla klo 8-12. Talviulkoilupäivänä ei tarvita mukaan koulutarvikkeita. Hiihdossa mukana kulkevaan pikkureppuun tai taskuun voi halutessaan ottaa mukaan esim. rusinapaketin tai välipalakeksin. Juomapullokin on hyvä, jos sen saa järkevästi kannettua hiihdettäessä.
Matematiikassa harjoittelemme kymppiylitystä. Kauppaleikkejä voi käynnistyä kotonakin :)
Ympäristötiedossa jatkamme Suomi-aiheen parissa ja aloitamme parityönä tehtävän useamman tunnin kokonaisuuden.
Lukuryhmissä kertaamme VHÖD-jakson asioita.
Perjantaina meille tulee Kulttuurikompassin kautta koulullemme tanssisatu Pähkinänsärkijä. Esityksen aikana pääsee itsekin tanssimaan :)
Kuvataiteen ja englannin työnä valmistamme luokkaamme englanninkielisen eläintarhan.
Viikon 9 olemme sitten talvilomalla.
Viikko 7
Viikko 6
Ryhmätunneilla teemme ohjelmointitehtäviä. Koulumme digiagentteja on tulossa pitämään meille legotuntia.
Lukuryhmissä harjoittelemme Ö-kirjainta. Muistuttelen taas tasaisesti luettavien kirjojen lainaamisesta ja lukemisesta. Mukavasti minulle onkin jo palautunut luettujen kirjojen listoja. Saa jatkaa lukemista palautusten jälkeenkin :)
Matematiikassa kokeesta poissaolleet tekevät kokeen. Kokeen jälkeen aloitamme lyhyen geometriajakson, jossa käsittelemme eri näkökulman vaikutusta kuvaan sekä harjoittelemme tunnistamaan erilaisia kappaleita ja tasokuvioita.
Ympäristötiedossa jatkamme talviaiheen käsittelyä. Harjoittelemme tunnistamaan lintuja ja kertaamme sen jälkeen viime viikolla alkaneen talvi-kokonaisuuden. Kuvataiteessa teemme talven lintuihin liittyvän työn.
Englannin tunnilla kertaamme kehon osia.
Uskonnon aiheen on Kadonnut lammas. Tutustutaan käsitteeseen autiomaa ja keskustellaan aiheesta halveksunta.
Viikko 5
Viikolla 5 vietetään sanomalehtiviikkoa. Tutkimme ryhmätunneilla yhdessä paikallislehden uutisia ja jatkotyöstämme niitä. Harjoittelemme myös oman uutisen muotoilua annetusta aineistosta.
Lukuryhmissä kirjain/äänne-harjoitteluvuorossa on H. Aapisessa ja Aamos-kirjassa H-materiaalia on s. 84-87.
Matematiikassa harjoittelemme vielä käsitteet parillinen ja pariton luku. Sen jälkeen kertaamme jakson asioita ja pidämme torstaina jaksokokeen. Oman lapsenne kokeen tulokset tulevat sitten näkyviin Wilmassa Kokeet-välilehdelle.
Ympäristötiedon aiheenamme ovat vuodenajat sekä ihmisten ja eläinten talviset puuhat.
Englannin tunnilla jatkamme vielä vaateaihetta.
Kuvataiteessa jatkamme "Nallelle lämpöistä päälle"- työtä valmiiksi.
Uskonnossa aiheenamme on "Jokainen on tärkeä". Ydinaiheena lähimmäisenrakkaus ja heikommista huolehtiminen.
Viikko 4
Liikunnassa jatkamme luistelua ja toivomme pian lisälumikerrosta hiihtojakson aloittamista varten. Kalenterin mukaan aloittaisimme hiihtojaksoa viikolla 5 tai 6, mutta lumitilanne näyttää tällä hetkellä hankalalta.
Luistelua meillä on maanantaina ja tiistaina liikuntatunneilla. Lämmin kiitos apukäsistä luistinten sitomisessa :)
Lukuryhmissä kertaamme alkuviikosta PYTJ-jaksoa ja siirrymme sitten harjoittelemaan v-kirjainta. Aapisessa ja Aamos-kirjassa aiheet löytyvät s. 80-83. Läksyt ovat olleet upeasti tehtyinä, kiitos tuesta kodin tukijoukoille!
Matematiikassa etenemme jo lukuihin 16-20. Lisäksi vahvistamme ajatusta ankkuriluvuista eli kuinka paljon luku eroaa lähimmästä ankkuriluvusta 5, 10 tai 15.
Ympäristöopissa jatkamme hyvinvointijaksoa harjoittelemalla hyvän huomaamista itsessä ja muissa.
Kuvataiteessa aloitamme tekemään "Nallelle lämmintä päälle".
Englannin aiheena jatkuvat vaatesanojen tunnistaminen sekä vahvistaminen.
Uskontotunnilla Jeesuksen elämään tutustuminen jatkuu aiheella 12 oppilasta.
Viikko 3
-keskiviikkona koulu alkaa kaikilla poikkeuksellisesti klo 8.30.
-keskiviikkona ja torstaina meillä on uintia. Bussi lähtee koululta klo 8.40. Uimahousut, pyyhe ja laudeliina/pikkupyyhe mukaan. Oppilaiden kanssa oli puhetta, että on tärkeää osallistua itse pakkaukseen, jotta mm. tunnistaa omat tarvikkeet uimahallilla. Pikkuevään voi taas haluutessaan ottaa mukaan. Odotusaikana voi syödä eväänsä ja teemme koulutehtäviä.
-maanantaina ja tiistaina ei ole liikuntatunteja, koska uimme ke ja to.
Lukuryhmissä jatkamme J-kirjaimen parissa. Iso kiitos yhteistyöstä lukuläksyjen kuuntelussa! Säännöllinen harjoittelu on todella tärkeää ja kotona lukeminen arvokasta lukutaidon kehittymisen kannalta.
Matematiikassa laajennamme lukualuetta lukuihin 13, 14 ja 15. Tässä vaiheessa kymppiparien (esim. 4&6, 3&7) ja kymppiylitysten (esim. 8+4, 9+3) kyseleminen kotonakin olisi hyvää päivittäistä harjoitusta pienissä erissä. Harjoittelemme myös pidempiä yhteen- ja vähennyslaskuja, joissa on kolme huomioitavaa lukua.
Ympäristötiedossa ja kuvataiteessa jatkamme tunneaiheen parissa. Vuorovaikutustaidoista käsittelyssä on erityisesti kuuntelutaidot ja toiminta erilaisissa konfliktitilanteissa.
Englannin tunnilla vahvistamme viime viikolla harjoiteltuja vaatesanoja ja uutena äänteenä tutustumme ch-äänteeseen.
Viikko 2
Mukavaa joulun aikaa kaikille. Oppilaiden kanssa oli puhetta, että nyt kun lukeminen on lähtenyt sujumaan niin joululomallekin voisi etsiä omalle lukutaidolle sopivia kirjoja ja tekstejä luettavaksi. Jos koko kirjan innostuu lukemaan niin kirjan ja kirjailijan nimi on hyvä laittaa muistiin koontilistaan lukudiplomia varten. Toivottavasti mäenlaskukelitkin ovat kohdallaan :)
Koulu alkaa loman jälkeen uinnilla tiistaina 7.1. Koko luokalla alkaa koulu silloin klo 8.30. Bussi Vaajakoskelle lähtee klo 8.40. Tukeva aamupala on tärkeä, koska uimme klo 10-10.45. Palaamme sen jälkeen koululle syömään lounaan klo 11.30. Koulupäivä päättyy lukujärjestyksen mukaisesti.
Uintia on myös torstaina 9.1. Silloin koulupäivä alkaa ja päättyy lukujärjestyksen mukaisesti.
Uintipäivinä oppilaat tarvitsevat mukaan uikkarin, pyyhkeen ja pefletin. Pitkät hiukset on laitettava kiinni.
Syömme uintipäivinä lounaan noin klo 11.30, kun palaamme bussilla koululle. Pienen järkevän välipalan voi ottaa mukaan ennen uintia syötäväksi (esim. smoothiepussi, välipalapatukka). Huomatkaa neljällä ensimmäisellä kerralla bussi starttaa klo 8.40 koulun parkkipaikalta. Tässä vielä ohjeet uimatunteja varten: https://peda.net/jyvaskyla/koulujen-uimaopetus/ou
Lukuryhmissä harjoittelemme J-kirjaimen parissa.
Matematiikassa aloitamme ihan uuden kirjan kanssa. Ensimmäisessä jaksossa käsittelemme lukualuetta 0-20.
Ympäristöopissa on aiheena tunteet.
Englannin tunnilla aiheenamme ovat vaatteet.Viikko 51
-luistelua maanantaina ja tiistaina
-joulujuhla ke 18.12. klo 17.30, kokoontuminen luokkaan klo 17.15. Juhlaan sopiva vaatetus. Juhlan jälkeen luokan kautta hakemaan kuvataidetyöt kotiin. Kansio ja kassi koululle valmiiksi keräämistä varten.
-perjantain koulupäivä klo 9-10.30 sisältää joulupuuron ruokalassa ja joulutunnelmia luokassa
-koulu jatkuu tiistaina 7.1., jolloin meillä on heti uintipäivä. Koulu alkaa silloin kummallakin ryhmällä klo 8.30 ja bussi lähtee Vaajakoskelle klo 8.40.
Lukuryhmissä harjoittelemme t-kirjainta ja -äännettä. On ollut hienoa kuulla, miten lukeminen on sujuvoitunut ja jotkut ovat jo löytäneet lukutaidolleen sopivia kirjoja kotonakin luettaviksi. Kotona luettujen kirjojen nimet kannattaa laittaa muistiin luettujen kirjojen listaan. Keväällä jaetaan sitten lukudiplomit luettujen kirjojen määrän mukaisesti.
Matematiikassa tutustumme tällä viikolla ohjelmoinnin alkeisiin.
Lisäksi katsomme tällä viikolla tunnetaitoihin liittyvän elokuvan Inside out ja teemme joulukortteja.
Uskonnossa olemme jo askeleen kalenteria edellä ja tutustumme loppiaiseen.
Viikko 50
Ensin yleisiä asioita:
Keskiviikkona 18.12. klo 17.30 koulumme kuusijuhlassa 1.luokat eivät ole esiintymisvuorossa, vaan saamme nauttia juhlasta yleisössä.
Alamme keräilemään syksyn kuvataide- ja käsitöitä kotiin vietäviksi, joten niitä varten voisi kotoa tuoda sopivaa kantokassia (esim.kangaskassi). Kansio olisi hyvä olla myös mukana monisteita varten. Kassin voi näppärästi napata mukaan ke 18.12. iltajuhlan yhteydessä.
Jos ilmoittautuminen kauneimpiin joululauluihin (tapahtuma A tai B) on vielä kuittaamatta, voi sen vielä hoitaa ennen 6.12.
Viikolla 50:
Lukuryhmissä aloitamme uuden jakson Y-kirjaimella ja -äänteellä.
Matematiikassa kertaamme jakson asioita ja keskiviikkona pidämme kokeen.
Ympäristöopissa jatkamme Minä-jakson parissa. Seuraavana tarkasteltavana aiheena on vanhuus.
Kuvataiteessa jatkamme koristelupuuhia.
Tällä viikolla jälleen luistellaan! Menemme jäälle maanantaina klo 11.15-12. Tervetuloa jälleen pukuhuoneeseemme tsemppaamaan ja sitomaan innokkaiden luistelijoiden nauhoja :)
Viimeisellä kouluviikolla ennen joululomaa luistelemme myös, eli halutessaan luistimet voi jättää koululle.
Muistettavia päivämääriä:
- Tiistaina 10.12. tonttuseikkailu Gradialla. Lähdemme liikkeelle klo 9.15. Tonttulakin voi ottaa halutessaan mukaan.
- Torstaina 12.12. klo 8.45 (1.-3. lk) Kauneimmat joululaulut kirkolla / Vaihtoehtoinen tilaisuus koululla
- Keskiviikkona 18.12. kuusijuhla klo 17.30
- Perjantaina 20.12. klo 9-10.30 Joulupuurot ja ohjelmaa omassa luokassa
Viikko 49
Iloiseksi yllätykseksi pääsemme tiistaina 10.12. tonttuseikkailuun! Matkailualan ensimmäisen vuoden opiskelijat harjoittelevat asiakaspalvelutaitoja Ammattiopisto Gradian Priimuksen kampuksella joulukuussa järjestämällä 6–8-vuotiaille lapsille suunnatun tonttuseikkailun. Tonttuseikkailussa lapset pääsevät kiertämään toiminnallisia, jouluteemaisia rasteja ammattiopiston tonttujen johdolla. Rasteilla tiedossa mm. liikunnallisia aktiviteetteja, kuvataidetta, muistipeliä, musa- ja tietovisaa sekä ongintaa. Matkailualan opiskelijat ohjaavat toiminnan ja rastit opettajan ohjaamana ja opiskelijat saavat näin arvokasta kokemusta asiakaspalvelutilanteista. Bussikyyti on neuvoteltu Gradian linja-autokuljettajaopiskelijoiden vastuukouluttajan kanssa, joten pääsemme Priimukselle ilmaiseksi. Meidän luokan bussi lähtee klo 9.15 koululta ja palaamme koululle noin klo 10.55. Viestin lopussa myös muita kalenteriin merkittäviä erikoispäiviä. Tonttuseikkailu järjestetään sisätiloissa. Oman tonttulakin voi halutessaan ottaa mukaan.
Viikolla 49:
Lukuryhmissä aloitamme uuden jakson P-kirjaimella ja -äänteellä.
Matematiikassa syksyn aiheet alkavat olemaan pikkuhiljaa paketissa. Aiheena tällä viikolla ovat viiden voima, tuplat ja monikerrat sekä sanallisten tehtävien alkeita.
Kotiväelle toive: Kymppipareja olisi hyvä treenata yhdessä kotona niin, että ne osataan ulkoa.
Ympäristöopissa jatkamme Minä-jakson parissa. Pohdimme seuraavaksi aikuisuutta ja erilaisia ammatteja.
Kuvataiteessa aloitamme koulun koristelu-urakan kuusijuhlaa varten.
Liikuntaa on tällä viikolla vain maanantaina. Jatkamme salissa temppuradalla.
Muistettavia päivämääriä:
- Luistelut 9.12., 16.12. ja 17.12.
- Tiistaina 3.12. lippujuhla koulun pihalla klo 9
- Tiistaina 10.12. tonttuseikkailu Gradialla
- Torstaina 12.12. klo 8.45 (1.-3. lk) Kauneimmat joululaulut kirkolla / Vaihtoehtoinen tilaisuus koululla (Tähän ilmoittautuminen jokaisen oppilaan osalta Wilmassa)
- Keskiviikkona 18.12. kuusijuhla klo 17.30
- Perjantaina 20.12. klo 9-10.30 Joulupuurot ja ohjelmaa omassa luokassa
- Uintejakin voi merkata jo ensi vuoden kalentereihin: Tammikuussa 7.1., 9.1., 15.1. ja 16.1. Tammikuun uintiajat ovat koulupäivien sisällä. Lisäksi meillä on yksi uimakerta toukokuussa 26.5. Silloin palaamme koululle klo 12.30. Näistä lisää tuonnempana.
Viikko 48
Iso kiitos taas viime viikon luisteluhuoltajille! Ensimmäinen luistelujakso onnistui upeasti yritteliäiden lasten ja apua tarjonneiden aikuisten ansiosta.
Lukuryhmissä jatkamme vielä K-kirjaimen parissa sekä kertaamme LÄRK-jaksoa.
Matematiikassa aiheena luvun 9 hajotelmat, luku 10 ja luvun 10 hajotelmat.
Ympäristöopissa jatkamme Minä-jakson parissa. Pohdimme seuraavaksi koululaisena olemista sekä omia vahvuuksia. Kiitos huoltajille vauvakuvien jakamisesta. Oli mukava hetki arvuutella luokassa, kenen kuva oli kyseessä :)
Kuvataiteessa teemme kynttilätyön tulevaa itsenäisyyspäivää ajatellen.
Liikunnassa alkaa sisäliikuntajakso, joka alkaa maanantaina temppuradalla. Tiistaina harjoittelemme erilaisia liikkumistapoja pelien ja leikkien kautta. Sisäliikuntaan sopivat kamppeet siis mukaan ma ja ti!
Uskontotunnilla esittelemme paimentöitä ja suuntaamme huomiota alkavaan adventtijaksoon.
Vilma-ohjaaja on torstaina luokassamme harjoittelemassa viimeistä päivää. Isot kiitokset Vilmalle avusta luokassa.
Keskiviikkona ja torstaina osalla oppilaista jatkuvat Pikku karhu- tutkimukset.
Keskiviikkona pidetään koulun sisälle pelastautumisharjoitus. Keskustelemme asiasta etukäteen alkuviikon tunneilla.
Viikko 47
Tälle Lasten oikeuksien viikolle oppilaskunnan hallitus suunnitellut pukeutumisteemaa.
MA lempiväri/mahdollisimman värikäs pukeutuminen
TI yöpaitapäivä
KE lapset pukeutuvat aikuisiksi ja aikuiset lapsiksi
TO pukeutuminen elokuva- tai sarjakuvahahmon mukaisesti
PE työasu/ammattivaatepäivä
Perjantai on Lapsi mukaan töihin- päivä. Ilmoittakaa mahdollisimman pian, mikäli otatte lapsenne mukaan työpaikallenne perjantaina. Osaamme jättää poissaolijat pois koulun ruokatilauksesta ja välttää ruokahävikkiä. Perjantailta ei tule koulutehtäviä poissaolijoille.
Liikunnassa jatkamme luistelujaksoa maanantaina ja tiistaina. Lämmin kiitos mukavan runsaslukuiselle huoltoryhmälle, joka pääsi avuksi luistinten sitomisessa. Luisteluaikaa jäi ekaluokkalaisille juuri sopivasti! Tervetuloa seuraavillakin luistelukerroilla, jos vain aikatauluihinne sopii :)
Jatkamme tällä viikolla ryhmätunneilla viime viikolla aloitettuja VATT-kyselyjä.
Keskiviikkona Lasten oikeuksien päivänä koko koulun aamunavaus salissa klo 9.
Torstaina Mari vie oppilaat käsityön tunnilla Bussiloikkaan liikuntasaliin. Bussiloikasta lisää tekstikentän lopussa.
Suomen kielessä jatkamme alkuviikosta ä-harjoituksia ja siirrymme sitten aloittamaan k-kirjainta.
Matematiikassa harjoittelemme lukusuoran käyttöä vähennyslaskussa, pitkiä yhteenlaskuja ja otamme haltuun luvun yhdeksän.
Ympäristötiedossa aloitamme Minä-vihkon tekemistä osana Elämänjana-jaksoa. Monistevihkosta tulee myös kotitehtävää, jossa oppilaat tarvitsevat vanhempansa apua.
Englannin tunnin aiheena ovat edelleen ruokasanat. Englannin tunti pidetään tällä viikolla ryhmätunnilla, jolloin osallistuminen ja avun saaminen helpottuvat.
Uskonnon tunnilla kertaamme Palestiina-aihetta kuvataiteen keinoin.
Kuvataiteessa viimeistelemme Luistelija-työn.
Bussiloikka
“Eppuluokkalaisille on tulossa vierailulle Bussiloikka kouluun! -kiertue. Oppitunti keskittyy joukkoliikennekasvatukseen. Vierailun aikana tutustutaan siihen, miten linja-autossa toimitaan ja käyttäydytään ja miten sillä matkustetaan paikasta toiseen. Ohessa käsitellään myös joukkoliikenteen käyttöä tukevia kestävän liikkumisen muotoja sekä puhutaan liikenteen päästöistä. Esitys kiertää Jyväskylän, Muuramen ja Laukaan peruskouluissa, sekä aluelaajennuksen myötä myös Äänekosken, Hankasalmen, Petäjäveden ja Toivakan peruskouluissa syksyn 2024 ajan.
Esityksen päätteeksi lapset saavat mukaan kotiin vietäväksi linkkiliput itselleen ja omalle aikuiselle. Lippuihin liittyy kotitehtävä, jonka lapsi voi tehdä yhdessä aikuisen kanssa. Tarkemmat ohjeet tulevat lippujen mukana kirjekuoressa.
Oppituntikiertueen tarjoaa Jyväskylän seudun joukkoliikenne ja sen toteuttaa Jyväskylän kestävä kehitys JAPA ry. “
Viikko 46
Ryhmätunneilla teemme tällä viikolla VATT-kyselyt (Kaksivuotisen esiopetuksen kokeilun 1. luokan oppilaiden seuranta-arviointi)
Lukuryhmissä aiheena on R- ja Ä-kirjaimet ja -äänteet.
Matematiikassa aiheena luvun 8 hajotelmat ja puuttuva yhteenlaskettava.
Uskonnossa aiheena on paimenet.
Ympäristöopissa käsittelemme puhtautta, lepoa ja liikuntaa sekä aloittelemme elämänkaarikokonaisuutta.
Kuvataiteessa teemme luistelijatyön.
Englannin kielessä tutustumme edelleen ruokasanastoon.
Liikunnassa alkaa maanantaina luistelujakso. Eli maanantaina ja tiistaina luistimet ja kypärä mukaan. Luisteluvarustukseen kuuluu myös kypärän alle mahtuva päähine, hanskat ja jääliikuntaan sopiva ulkoasu (kenttä voi olla pintakostea). Tiistaina B-ryhmällä on mahdollisuus mennä suoraan pukkareille luistimet laittamaan, jos vanhempi on lapsen kanssa odottamassa kun muu luokka saapuu koululta. Laitattehan minulle erikseen viestiä, jos lapsesi menee tiistaina suoraan pukkareille. Luistimien sitomisessa huoltajien tarjoama apu otetaan lämpimästi vastaan, jos sellaiselle on aikaa :)
Arviointikeskustelut käynnistyvät kohta. Laitan piakkoin Wilmassa varattavia aikoja tarjolle. Maanantaina oppilaiden kanssa esitäytämme itsearvioinnin ja loput kohdat täytetään sitten kotona yhdessä lapsen kanssa. Laitan mukaan myös 100-vahvuutta monisteen, jossa olisi tarkoitus yhdessä lapsen kanssa pohtia ja ympyröidä hänen vahvuuksiaan. Nämä molemmat palautetaan sitten täytettynä minulle. Mielellään samalla viikolla.
Osa otti kirjastovierailulta mukaansa kotiin täytettäväksi kirjastokorttihakemuksen. Sen voi palauttaa kirjastonhoitajalle. Hakemuksen voi tehdä myös verkossa osoitteessa
https://keski.finna.fi/Content/info
Viikko 45
Edeltäneen viikon kohokohtana oli torstainen vierailu Luontomuseolla. Retki sujui niin oppilaiden kuin openkin mielestä oikein hyvin. Oppilaat tekivät kolmen hengen ryhmissä toiminnallisia tutkimustehtäviä ja seikkailuosuudessa oppilaita osallistettiin mukavasti.
Matematiikassa kertasimme jo opittuja asioita sekä harjoittelimme kokeessa toimimista. Tarkistin tehdyt kokeet ja huomasin, että koe meni kyllä tosi hienosti. Koetilanne oli myös onnistunut mallikkaasti. Palautan kokeet ensi viikon aikana ja silloin ne käyvät teillä kotona nähtävillä. Huoltajan allekirjoittama koe tuodaan takaisin koululle arkistoon.
Viikolla 45:
Lukuryhmissä aiheena on L- ja R-kirjaimet ja -äänteet. Keskiviikkona käymme vierailulla Palokan kirjastolla, eli keskiviikkona kirjastokortti mukaan. Kirjastokortin koodi olisi myös hyvä olla muistissa. Ryhmätunneilla teemme digitehtäviä ViLLE-oppimisympäristössä. ViLLE-oppimisympäristöön voi tutustua tarkemmin tästä.
Matematiikassa siirrymme seuraavaan jaksoon, jonka aiheena ovat luvut 7-10. Kirjasta tällä viikolla kappaleet 30-32.
Uskontotunnilla käsittelemme paimenten tehtävää.
Ympäristöopissa aiheenamme ovat puhtaus, lepo ja liikunta.
Kuvataiteessa teemme korttityön.
Englannin kielessä on luvassa ruokasanaston kertausta.
Liikuntatunneilla liikumme salissa. Harjoittelemme kopittelua, yhden ja kahden käden heittoja, pallotemppuja ja käsipalloa.
Viikolla 46 ja 47 meillä on luistelua. Välinetarkastus: (luistimet, kypärä, kypärän alle mahtuva päähine, ulkoliikuntaan sopivat hanskat, housut ja takki). Koululta on mahdollista lainata kypärää tai luistimia. Lainaustarpeesta tieto opettajalle edeltävällä viikolla, jotta osaamme varautua välinetarpeeseen.
Viikko 44
Luontomuseossa on kaksi osuutta: Eput luonnontutkijoina ja Luontomuseoseikkailu. (klo 9-10 ja klo 10-11)
Kiva ja mielenkiintoinen retki tiedossa!
Toivottavasti saisitte hammaslääkäriajat sovittua niin, ettei retki jää väliin. Olemme lähes koko koulupäivän Harjulla, joten myös sinne voi tuoda lapsensa, mikäli ette saa vaihdettua hammaslääkäriaikaa toiseen ajankohtaan. Koululla ei ole ekaluokkalaisten toimintaa klo 8.35-11.30 välisenä aikana.
Viime viikolta peruuntunut Jokelan päiväkodin eskariopettajien vierailu siirtyi tämän viikon keskiviikolle.
Matematiikassa kertaamme jakson asioita ja pidämme sitten kokeen. Tästä tuloksia sitten myöhemmin. Harjoitellaan tällaistakin tilannetta :)
Lukuryhmissäkin lopettelemme ja kertaamme MONE-jaksoa ennen siirtymistä retkiaiheiseen LRÄK-jaksoon. Aapisesta s. 43-45.
Kuvataiteessa jatkamme "Omena kotina"- teoksia valmiiksi.
Liikunnassa jatkamme sisäliikuntajaksoa. Harjoittelemme erilaisten välineiden heittoa ja kiinniottoa sekä jatkamme pallon käsittelyä erilaisilla mailoilla.
Uskontotunnilla otamme maantieteellisen näkökulman Palestiinan alueeseen.
Englannin tunnin aiheena ovat kummitussanat Halloween-hengessä.
Viikko 43
Lukulumo-äänikirjasovellus on koulumme kokeilukäytössä loka-marraskuun ajan. Sitä voi käyttää myös kotona.
Käyttäjätunnus: jokela2024
Salana: lukulumo
Kirjoittamisessa olemme harjoitelleet kirjaimen kirjoittamista harjoitellusta suunnasta, oikealla korkeudella. Keskittynyt työskentely on palkinnut selkeillä kirjainten ulkoasuilla. Jatketaan hyvää harjoittelua!
Matematiikassa harjoittelemme yhteen- ja vähennyslaskua, myös rahalaskuissa. Lisäksi tutustumme käsitteisiin summa ja erotus.
Kirjasta s. 114-125. Vähennyslaskun merkitseminen oli selkeästi vaativampaa kuin yhteenlaskun. Vähennyslaskuja voisi kotonakin kysellä meidän lukualueelta 0-6.
Ympäristötiedossa olemme hyvinvoinnin peruspilarien: liikkumisen ja ravinnon parissa. Koulussa on edelleen tavoitteena maistella kaikkia ruokia. Olen esittänyt tavoitteeksi, että aina olisi vähintään noin ruokalusikallinen salaattia ja lämmintä ruokaa. Pitkäaikaistavoitteena on, että kouluruoka olisi vähintään tuttua ja ok. Toisaalta harjoittelemme myös sitä, ettei ruokaa laitettaisi roskikseen vaan otettaisiin määrä, jonka jaksaa syödä. Näiden välillä tasapainoilemme päivittäin ruokailussa.
Ympän tunneilla keskustelemme terveellisestä ateriarytmistä ja lautasmallista.
Liikunnassa olemme tällä viikolla salissa. Ohjelmassa on pallojen käsittelyä eri välineillä (golf, sulis, pingis, käsin). Ja tähän luisteluviikkojen muistutus :) Luistelut alkavat todennäköisesti viikolla 46.
Uskonnossa jatkamme palestiinalaisten elämään tutustumista. Vuorossa on synagoga.
Englannin tunnilla harjoittelemme ruokasanoja ja kertaamme numeroita. Aloitamme englannin äänteiden harjoittelun.
Kuvataiteessa taiteilemme omenan, jossa on asukki :)
Jokelan päiväkodin eskariopet ovat tulossa vierailulle keskiviikkona ja tulevat moikkaamaan vanhoja tuttujaan.
Viikko 41
Muistuttelen tasaisesti luisteluvarustuksen tarkistamisesta, kun tekojää avautuu meille yllättävän nopeasti, säiden salliessa viikolla 46.
Oppilaat saavat perjantaina lahjaksi Haitulan taikahattu- runoteoksen. Pidämme pienimuotoisen kirjanjakotilaisuuden perjantaina. Säilytetään kirjaa koululla tämän lukuvuoden ajan. Kirjaan on valittu Kirsi Kunnas 100-juhlavuoden kunniaksi 32 Kunnaksen runoa. Lisäksi siinä on joitakin tehtäviä, jotka johdattelevat oman runon kirjoittamiseen.
Lukuryhmissä harjoittelemme tällä viikolla n-kirjainta. Aapisesta ja harjoituskirjasta s. 34-37. Tarinoissa käsitellään iltavilleyttä ja syksyn puuhia. Niistäkin keskustellaan luokassa. Kirjoitustehtäviä jatketaan harjoiteltujen kirjainten rajoissa.
Matematiikan aiheena ovat yhteishinnan laskeminen ja vähennyslasku, s. 102-113. Kirjassa etenimme viime viikolla jo uudelle sataluvulle. Se oli oppilaille hieno hetki, kun yhdessä huomasimme jo niin paljon harjoiteltuja asioita ja sivuja.
Ympäristötiedossa tarkastelemme edellisellä viikolla kuvattuja luontokuvia ja keskustelemme niistä. Lisäksi aloitamme uuden jakson, jossa ensimmäisenä aiheena on kehon osien tunnistaminen ja nimeäminen.
Liikunnassa on maanantaina ulkoliikuntaa maastossa. Tiistaina sisäsuunnistustehtävä. Tiistaille ei tarvitse erityisempiä sisäliikuntavarusteita mukaan. Liikumme kävellen koulun käytävillä ja hieman salissa.
Kuvataiteessa jatkamme edellisellä viikolla aloitettua pöllötyötä valmiimmaksi, ehkä jopa valmiiksi :)
Englannin kielessä vahvistamme harjoiteltujen verbien (sit, eat, drink, walk, run, stop, jump, fly) osaamista erilaisten leikkien avulla.
Uskontotunnilla aloitamme tutustumisen Raamatun tapahtumissa keskeiseen Palestiinan alueseen. Jakso alkaa tutustumisella paikalliseen asumiseen Raamatun tapahtumien aikaan.
Pyrimme lopettamaan viikon aina katsomalla Lasten uutiset. Se on viikko-ohjelmassa aina perjantaisin klo 11.45 :)
Siitä alkaakin sitten syysloma.
Viikko 40
Luontomuseoretki sovittiin pidettäväksi 31.10. Sen voisi laittaa kalentereihin jo muistiin, jos pystyy vaikuttamaan esim. lääkäri-/hammaslääkärikäynteihin, etteivät menisi päällekkäin. Laitan viikkotiedotteeseen tarkempaa tietoa lähempänä ajankohtaa.
Jokelan koulun luisteluviikot alkavat viikolla 46, mikäli tekojää on silloin jäädytetty. Juurihan sitä kesän lämpö helli ja kohta luistellaan :) Esimerkiksi syyslomalla olisi hyvä ajankohta tarkistaa luisteluvarustus (kypärä ja luistimet).
Luokassa on keskusteltu viime viikkoina tasaisin väliajoin toisen härnäämisestä tökkimällä tai jatkamalla puheella toisen härnäämistä. Ruokitaan ystävällistä toisten kohtelua parhaamme mukaan.
Lukuryhmissä harjoittelemme O-kirjainta. Kirjainten ja numeroiden harjoittelussa harjoittelemme kirjoittamaan ne sovitusta aloituspisteestä koulussa harjoitellulla tavalla. Tavoitellaan selkeää kirjainten ja numeroiden muotoa jouhevalla kirjoituksen etenemisellä ilman ylimääräisiä väkäsiä. Aapisesta ja harjoituskirjasta s. 30-33.
Matematiikassa laajennamme lukualuetta numeroon kuusi. Harjoittelemme myös tunnistamaan ja merkitsemään järjestyslukuja.
Liikunnassa jatkuu ulkoliikuntajakso. Maanantaina ohjelmassa on heittoja ja juoksuleikkiä. Tiistaina juoksuleikkiä maastossa. Huomioi ulkoliikuntavarustuksessa juoksemiseen sopivat kengät.
Ympäristötiedossa tutkimme ja tutustumme syksyn merkkeihin. Käymme myös tarkkailemassa ympäristöämme ja kuvaamassa sitä.
Englannin tunnilla harjoittelemme tekemisen sanoja.
Kuvataiteessa taiteilemme pöllöaiheisen työn.
Uskonnossa aiheenamme on juhlien järjestäminen. Mitä asioita liittyy synttäreiden järjestämiseen ja vieraiden huomioimiseen?
Viikko 39
Tällä viikolla on luokan ulkopuolista erityisohjelmaa:
keskiviikkona koko koulun aamunavaus salissa klo 9
torstaina Bussiloikka salissa klo 8-8.45. Viestin lopussa järjestäjän info aiheesta.
Ensi viikolla on Be active-viikko. Oppilaat voivat välitunneilla kerätä juoksemalla yleisurheiluradalla rasteja luokan yhteiseen pottiin. Eniten rasteja keränneelle luokalle on luvattu palkinto.
Tiistaina on seurapaitapäivä, jolloin voi pukea oman seuransa värejä päälle kouluun.
Luokassa on TET-harjoittelija Oskari koko viikon auttamassa ohjaustehtävissä.
Lukuryhmissä jatkamme m-kirjaimen parissa. Aapisesta ja Aamos-kirjasta s. 26-29. Lukuryhmän läksyt ovat olleet hienosti tehtyinä. Lukutaidon kehittymisessä säännöllinen lukeminen ja oman kiinnostuksen herääminen lukemiseen ja kirjoittamiseen ovatkin tärkeitä. Tehdään yhdessä hyvää näiden eteen. Kiitos tähän astisesta hyvin sujuneesta yhteistyöstä!
Matematiikassa pidimme testiä ensimmäisen jakson asioista. Asiat olivat todella hyvin opittuja! Luokan into matematiikan tehtäviin on huomattava. Aloitamme nyt yhteenlaskujaksoa lukualueella 0-6. Uskoisin, että harjoittelemme tällä viikolla myös yhteenlaskun vaihdannaisuutta. Tätä aihetta tukevia vanhempien kyselemiä pikkutehtäviä kotiin olisivat lukujen luettelu peräkkäin ja kahden-kolmen-neljän välein lapsen hallinnassa olevalle lukualueelle esim. 0-10. Kirjasta teemme s. 78-89.
Ympäristötiedossa ja liikunnassa tutkimme koulun alueen karttaa ja harjoittelemme tunnistamaan puita. Liikuntatunneilla teemme suunnistustehtäviä.
Uskontotunnilla keskustelemme erilaisista tavoista ja perinteistä.
Kuvataiteessa pidämme "piirustuskilpailun". Aihe liittyy kansainväliseen YK:n koulumaitopäivään.
Englannin aiheenamme ovat numerot 0-10.
Bussiloikka:
“Eppuluokkalaisille on tulossa vierailulle Bussiloikka kouluun! -kiertue. Oppitunti keskittyy joukkoliikennekasvatukseen. Vierailun aikana tutustutaan siihen, miten linja-autossa toimitaan ja käyttäydytään ja miten sillä matkustetaan paikasta toiseen. Ohessa käsitellään myös joukkoliikenteen käyttöä tukevia kestävän liikkumisen muotoja sekä puhutaan liikenteen päästöistä. Esitys kiertää Jyväskylän, Muuramen ja Laukaan peruskouluissa, sekä aluelaajennuksen myötä myös Äänekosken, Hankasalmen, Petäjäveden ja Toivakan peruskouluissa syksyn 2024 ajan.
Esityksen päätteeksi lapset saavat mukaan kotiin vietäväksi linkkiliput itselleen ja omalle aikuiselle. Lippuihin liittyy kotitehtävä, jonka lapsi voi tehdä yhdessä aikuisen kanssa. Tarkemmat ohjeet tulevat lippujen mukana kirjekuoressa.
Oppituntikiertueen tarjoaa Jyväskylän seudun joukkoliikenne ja sen toteuttaa Jyväskylän kestävä kehitys JAPA ry. “
Viikko 38
Oppilaat saivat tällä viikolla luettujen kirjojen listan, johon voi kirjata luettuja kirjoja myös vapaa-ajalla. Sen voi säilyttää repussa kansiossa. Vaihdoimme perjantaina istumajärjestystä pöytäryhmiin. Jyväskylän yliopistosta Pieni karhu -tutkimusryhmältä tuli vielä postia niihin koteihin, joista tutkimusryhmä ei ole saanut vastausta tutkimukseen osallistumisen suhteen. Toivottavasti palautatte ne mahdollisimman pian. Lomakkeeseen voi vastata joko suostuen tutkimukseen tai kieltäytyen siitä. Koko luokka tekee keskiviikkona tutkimukseen liittyvän ryhmätehtävän. Vain tutkimusluvan antaneiden vastaukset käsitellään tutkimuksessa. Muille tehtävät ovat oppimistilanne ja heidän vastauksensa eivät päädy tutkijoille.
Lukuryhmissä aiheena on AISU- jakson kertaus sekä hieman tutustumme jo M-kirjaimeen ja -äänteeseen. Teemme pienen testin ensimmäisen jakson asioista.
Matematiikassa kertaamme aiemmin opittuja asioista, sillä ensimmäinen jakso tulee päätökseen. Testaamme osaamista kirjan testisivun kautta.
Ympäristöopissa tutustumme eläimiin. Harjoittelemme luokittelua selkärankaisiin ja selkärangattomiin.
Maanantain liikuntatunnilla harjoittelemme heittämistä erilaisilla välineillä tekonurmikentällä 1A-luokan kanssa. Tiistain liikuntatunnilla pelaamme tornipalloa ja hypimme eri tavoin.
Uskonnossa käsittelemme anteeksi antamista.
Englannin aiheena on tällä viikolla numerot.
Kuvataiteessa jatkamme pihlajatyötä.
Olen torstaina koulun yleisurheilujoukkueen mukana kisoissa. Sijaisenani on silloin oppilaille jo tuttuja opettajia: Petri, Antti ja Tiina
Viikko 37
Sitten viikon ohjelmaamme:
Liikunnassa maanantaina saamme vieraan UMC Dance studiolta. Katutanssin esittelytunnille saivat ilmoittautua kaikki halukkaat. Katutanssiin osallistuvat ottakaa sisäliikuntavaatteet mukaan. Muilla on samaan aikaan ulkoliikuntaa.
Tiistain liikuntatunnilla menemme seuraamaan Palokan yu-kisoja ja osallistumme tekonurmen oheistoimintapisteille.
Torstaina meille on tulossa O2-salibandyesittely. Sisäliikkavarustus silloinkin mukaan!
Lukuryhmissä aiheena on U-kirjain ja -äänne. Ryhmätunneilla tutustumme lukudiplomiin sekä koulumme kirjastoon. Kotoa voi tuoda oman pulpettikirjan tiistaille. Palokan kirjastolta on kysytty jo tutustumisvierailua, mutta vähän vielä pitää malttaa. Nyt voisi kuitenkin olla hyvä hetki hankkia oma kirjastokortti, jos sellaista ei vielä ole: https://www.jyvaskyla.fi/kirjasto/palvelut/kirjastokortti
Matematiikassa etenemme luvun 5 hajotelmiin, tutustumme tilastoihin sekä tutustumme euroon.
Ympäristöopissa tutkimme elotonta ja elollista.
Uskonnossa käsittelemme kiusaamista.
Englannin aiheenamme ovat edelleen värit. Pikkuhiljaa siirrymme myös numeroihin.
Kuvataiteessa aloitamme pihlajatyötä.
Viikko 36
Maanantain liikuntatunnilla liikumme salissa. Meille tulee Honsusta lajiesittelijä paikalle esittelemään koripalloa harrastuksena. Huomioi sisäliikuntavarustus eli erillinen t-paita ja joustavat housut/shortsit reppuun. Liikumme salissa paljain jaloin, jumppatossuilla tai sisäpelikengillä. Tiistain liikuntatunnilla harjoittelemme juoksuja lauantain viestejä varten.
Lukuryhmissä aiheena on s-kirjain. Harjoittelemme sitä aapisen sivuilta 16-19. Aapisen tarinoissa ollaan sieniretkellä. Harjoituskirjasta s-harjoitukset löytyvät myös s. 16-19. Lukuläksyjen kuittaukset vanhemmilta ovat lähteneet hienosti käyntiin. Kiitos yhteistyöstä!
Matematiikassa harjoittelemme jo lukua 5. Suurempi > ja pienempi kuin < - käsitteet ja merkit tulevat myös tutuiksi. Jatkamme myös lukujen hajotelmien harjoittelua. Lukujen luetteleminen eri luvuista esim. viidestä ylös- ja alaspäin olisi hyvä lisäharjoitus kotona.
Ympäristötiedossa aloitamme ympäristön tarkkailun. Pohdimme erilaisia tapoja tutkia ympäristöämme ja teemme lähialueelle pienen toiminnallisen retken yhdessä 1A-luokan kanssa.
Uskonnossa käsittelemme ajankohtaista kilpailuaihetta.
Englannin aiheenamme ovat edelleen värit. Kertaamme ja teemme sitten aiheen oppimisesta itsearvioinnin.
Kuvataiteessa jatkamme Keltanokka-työn loppuun ja aloitamme mahdollisesti uutta pihlajaan liittyvää työtä.
Viikko 35
Matematiikassa jatketaan lukujen kirjoittamisen ja lukumäärän hahmottamisen harjoittelua. Tällä viikolla harjoitellaan luvut 3 ja 4. Opitaan myös, mitä tarkoittaa lukujen hajotelmat (kuinka monella tavalla voidaan yhteenlaskulla muodostaa luku 3?). Kotona voisi vanhempien kanssa luetella lukuja 1-5 tai 1-10 etu- ja takaperin. Sujuvasta luettelusta on apua sitten yhteen- ja vähennyslaskuissa.
Liikunnassa jatkamme juoksuja, heittoja ja palloleikkejä.
Kuvataiteessa taiteilemme keltanokkalippiksen innoittaman työn.
Ympäristötiedossa jatkamme liikenneturvallisuus aihetta ja harjoittelemme liikennemerkkejä.
Uskonnon aiheena ovat luokan säännöt ja hyvä käytös.
Viikko 34
Kirjoitan jatkossa viikkotiedotteen tänne luokan sivuille. Yleensä seuraavan viikon tiedote ilmestyy tänne perjantaina, jotta sen voi käydä viikonlopun aikana lukaisemassa.
Erityistä ensi viikossa:
Keskiviikkona
a) koulukuvaus klo 10.55 eli heti ruokailun jälkeen
b) vanhempainilta klo 17.30 alkaen. Aloitamme ruokalassa yhteisellä ekaluokkalaisten osuudella, jonka jälkeen jatkamme oman luokan asioilla kotiluokissa.
Olemme aloittaneet tutustumisen Aapisen tarinoihin ja hahmoihin. Ensi viikolla jatkamme Aapisen maailmaan tutustumista. Samalla harjoittelemme aakkosia sekä a-kirjainta. Kotiin tulee läksyksi kirjoitusharjoituksia harjoituskirjasta. Kiinnitämme Aapiseen myös lukuläksymonisteen. Siitä lisää keskiviikon vanhempainillassa.
Matematiikassa olemme vahvistaneet lukumäärän hahmottamista lukualueella 0-10. Ensi viikolla harjoittelemme tunnistamaan ja kirjoittamaan lukuja 0, 1 ja 2.
Liikuntatunneilla maanantaina ja tiistaina meillä on ohjelmassa pallon käsittelyä jaloin ja käsin. (kuljetusta, koppeja, heittoja). Huomioi juoksemiseen sopiva varustus liikuntapäivinä.
Uskonnossa keskustelemme samanlaisuudesta ja erilaisuudesta.
Kuvataiteessa teemme luokan yhteisen auringonkukan.
Ympäristötiedon aiheena on turvallinen koulumatka.
Englannin tunnilla vahvistamme värien osaamista.