• t. 2 s. 36
• t. 3 s. 37

-> käytä näissä apunasi kuvasanastoa 3. :)

• t. 27 s. 34

• TARINA 2: kuuntele malli Artusta ja lue mallin perässä ääneen ainakin x2. Selvitä sanaston avulla kohdat, joita et vielä ymmärrä.
• t. 11, 12, 13 ja 14 s. 29 - muista myös itsearvioiva timanttiväritys! :)

***********************************************
POISSAOLIJOILLE LISÄKSI:
t. 5 s. 28: kuuntele ja lue mallin perässä ääneen x1.

• t. 19 s. 21
• t. 21 ja 22 s. 22

Ja jos et vielä muista olla -verbin myönteisiä, kielteisiä ja kysyviä muotoja, jumppaa olla -verbijumppiamme kotona. :)

• t. 2 s. 16
• t. 3 ja 4 s. 17

-> apua saat tekstikirjasta kuvasanastosta 1. :)

**************************************************************
POISSAOLIJOILLE lisäksi:
* Työkirjan s. 12 "Jakson alussa" -kohdan tehtävä.

• TEKSTIKIRJA s. 8-9: kuuntele sanat Artusta ja lue ne ääneen mallin perässä x2. Opettele sinulle uudet sanat ulkoa. Jos niitä on paljon, opettele ainakin 5 uutta sanaa ulkoa.
• t. 6 s. 15

*********************************************************************************
POISSAOLIJOILLE LISÄKSI:

• Kertaa kirjan takana olevan sanaston käyttö. Etsi sieltä seuraavat sanat ja kirjoita ne vihkoosi suomeksi ja englanniksi:

etsivä =
koukkaaminen =
taputtaa =
markkinat =

a conclusion =
invent =
a shell =
a character =

• t. 4 s. 10
• t. 4 s. 14
• t. 5 s. 15

Koska tekstikirjamme ovat vielä päällystyksessä, sait koulusta mukaasi monisteet näihin liittyvistä tekstikirjan aukeamista. Jos olit poissa koulusta voit joko hakea monisteet koululta pe tai ma koulupäivän aikana, tai pyytää luokkakaveriasi lähettämään niistä sinulle kuvan. :)