Uskonnon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 5

Uskonnon tavoitteet vuosiluokalla 5

T1 ohjata oppilasta perehtymään opiskeltavan uskonnon pyhiin kirjoihin ja kertomuksiin sekä keskeisiin oppeihin
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen

T2 ohjata oppilas tutustumaan opiskeltavan uskonnon rituaaleihin ja tapoihin sekä pyhiin paikkoihin ja rakennuksiin
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu

T4 ohjata oppilasta etsimään, arvioimaan ja käyttämään uskontoa koskevaa tietoa erilaisista lähteistä
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen ,

T5 opastaa oppilasta perehtymään Suomen ja Euroopan uskonnollisiin ja katsomuksellisiin juuriin ja nykytilaan
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu

T6 ohjata oppilas tutustumaan juutalaisuuteen, kristinuskoon ja islamiin ja niiden vaikutukseen ja historiaan Euroopassa
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu

T7 kannustaa oppilasta kunnioittamaan omaa ja toisen pyhää sekä käyttäytymään asianmukaisesti erilaisissa uskonnollisissa tilaisuuksissa ja tilanteissa
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys

T8 ohjata oppilas perehtymään opiskeltavan uskonnon eettisiin opetuksiin sekä eri uskontoja yhdistäviin eettisiin periaatteisiin
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen

T10 ohjata oppilasta arvioimaan tekemiään valintoja ja pohtimaan toiminnan taustalla vaikuttavia arvoja eettisten periaatteiden ja kestävän tulevaisuuden näkökulmasta
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen

T11 luoda oppilaalle mahdollisuuksia keskustella eettisistä kysymyksistä, ilmaista rakentavasti ajatuksiaan ja tunteitaan sekä harjoitella perustelemaan omia näkemyksiään
L4 Monilukutaito
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys

T12 auttaa ja tukea oppilasta muodostamaan ja vahvistamaan myönteistä maailmankatsomusta, itsetuntoa ja luottamusta elämään
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen


Uskonnon sisällöt vuosiluokalla 5

S1 Suhde omaan uskontoon

  • Lähetyskäsky
  • oma seurakunta; mitä yhteistä ja mitä eroavaisuutta alkuseurakunnalla ja 2000-luvun omalla seurakunnalla on.
  • Oma seurakunta – aiheena: diakonia ja lähetystyö

S2 Uskontojen maailma

  • Kristinuskon juutalaiset juuret
  • Kirkon historian ensimmäiset 1000 vuotta: Seurakunnan synty ja alkuseurakunta, Paavalin toiminta, idän- ja lännen kirkkojen ero.
  • Tutustuminen kirkkotaiteeseen, arkkitehtuuriin ja kirkkomusiikkiin.
  • Islamin synty ja vaikutus Euroopan kulttuuriin
  • Tutustutaan alustavasti juutalaisuutta, kristinuskoa ja islamia yhdistäviin pyhiin paikkoihin ja kertomuksiin sekä Jeesuksen asemaan näissä uskonnoissa

S3 Hyvä elämä

  • Tunnetaidot ja arkipäivän etiikka
  • Rakkauden kaksoiskäsky – lähimmäisenrakkaus
  • Pohditaan Kultaisen säännön etiikkaa eri katsomuksissa.
  • Oppilaan omat elämänvalinnat ja hänen toimintansa taustalla vaikuttavat arvot (elämäntaidot, itsetuntemus, tunnetaidot ja kokonaisvaltainen hyvinvointi.)
  • Eettinen keskustelu ja omien näkemysten perusteleminen.

Uskonnon arviointi vuosiluokalla 5

Arviointi tapahtuu valtakunnallisten perusteiden mukaan. Lisäksi oppilaita kannustetaan itsearviointiin.
Oppimisesta annetaan ohjaavaa palautetta.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä