Maanantain kotihommat

Huomenta! 🌞
Lue ensin ohjeet kotiopiskeluun viereiseltÀ sivulta.
Voit aloittaa taas, mistĂ€ haluat. PidĂ€ pieni breikki aina puolen tunnin vĂ€lein đŸƒđŸŒâ€â™‚ïžja kunnon ruokatauko. đŸœ
Hommat tehdÀÀn aikavÀlillÀ 9.00-15.00.

TĂ€mĂ€n pĂ€ivĂ€n ohjelmassa on matikkaa ja murtolukuja, ÄikkÀÀ ja Fedja.setĂ€-kirjaa, liikunnassa opettelemme tanssin đŸ•șđŸŒđŸ’ƒ ja musiikissa tunnistamme soittimia ja nimeĂ€mme sĂ€vellykset. 🎾

TÀnÀÀn voit myös aloittaa koko viikon kÀsityön ja kuviksen homman.

Matikka:
-
tee Milli s. 115 ja . 116-117 kaksi tehtÀvÀÀ
- tee Kotimökki 26
- lÀhetÀ kuvat tehtÀvisÀ tai sivusta minulle

ÄikkĂ€:
-
mene linkistÀ kuuntelemaan Fedja-setÀ 2. luku
- vastaa kysymyksiin punaiseen vihkoon huolelliseti koko lauseella. Muista numeroida vastaukset.
https://areena.yle.fi/audio/1-4506930?fbclid=IwAR3H7bUWoX54bAacCVmYI2aTepVtSBkNdxxm4rFMhzXyI5PgU8qfz6Cda_Y

Kysymykset: (YkköstehtÀvÀÀn vastaa oikein tai vÀÀrin siis esim. 1 b) oikein)
Uusia huolia

  1. Oikein vai vÀÀrin? a)Talo oli aluksi todella likainen b)Koira teki ahkerasti siivoushommia c)Koira ja kissa halusi peseytyÀ saippualla d)Pihalle ilmestyi n. 50 vuotias mies
  1. Miksi mies saapui pihalle?
  2. MinkÀ lehden kissa halusi tilata ja miksi?

  3. MikÀ oli kissan ehdotus siihen, mistÀ saisi rahaa?
  4. Miten vanhemmat alkoivat etsiÀ Fedja-setÀÀ?

Liikunta:  đŸ•șđŸŒđŸ’ƒ

Mene tÀstÀ linkistÀ tanssivideolle ja opettele tanssimaan se eli tee mukana monta kertaa. LÀhetÀ minulle sitten videota tanssistasi.

https://www.youtube.com/watch?v=UtOslpb9Rxw

Musiikki: đŸŽžđŸ„

-Katso vielÀ videoimasi tai ÀÀnittÀmÀsi vesimusiikki ja anna sille nimi ja lÀhetÀ se minulle uudestaan nimen kera. LÀhetÀn ne luokan yhteiseen ryhmÀÀn, niin voitte niitÀ kaikki kuunnella. Ne oli hienoja!!

-Katso seuraava video linkistÀ ja tunnista videon nÀytteistÀ soittimet, kirjoita paperille soitinten nimet samalla kun kuuntelet. LÀhetÀ minulle sitten soitinten nimet numeroituna. MinÀ lÀhetÀn sitten sinulle videon, josta voit tarkistaa tunnistitko oikein. LÀhetÀ minulle sitten viesti, kuinka monta meni oikein.

https://www.youtube.com/watch?v=FO5m43xHSHM&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0Ot10iwiw4b7pWl7vIvUcdDh9WY53aMVD7X9OSfLAHSj6Wqhq4BO-nMvI

Kuvis: TĂ€stĂ€ työstĂ€ lĂ€hetĂ€ kuva minulle viimeistÀÀn torstaina 🕍
-Suunnittele ja toteuta esim. jokin olio, robotti, pelihahmo tai rakennus kotoa löytyvistÀ tarvikkeista (esim. maito- ja jugurttipurkit, teippi, paperi, vessapaperin hylsyt, foliot, pahvilaatikot, korkit,), myös ulkoa voi hakea materiaaleja.

 

Peda.net kÀyttÀÀ vain vÀlttÀmÀttömiÀ evÀsteitÀ istunnon yllÀpitÀmiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan kÀytÀ evÀsteitÀ markkinointiin tai kerÀÀ yksilöityjÀ tilastoja. LisÀÀ tietoa evÀsteistÀ