>>RAB26 Viikko 15

Le programme de la semaine 15

LUNDI, le 11 avril 2022

TUNNIN TAVOITE: Perhesanojen hallitseminen

1) Tee 1b s. 111-112
>> TARKISTA TÄÄLTÄ

2) Kuvan lauseen s. 111 ( "Les jumeaux observent les oiseaux avec les jumelles." ) voi suomentaa kahdella eri tavalla. Miten?
>> TARKISTA TÄÄLTÄ

3) Tee 1c s. 112. Tutki ensin rakenneasia (sininen laatikko).
>> TARKISTA TÄÄLTÄ

4) Kuuntele ja suomenna perhekuvaukset 2a s. 113


>> TARKISTA TÄÄLTÄ

5) Tutki rakenne kohdasta 2b s. 113-114 ja tee tehtävä.
>> TARKISTA TÄÄLTÄ

6) Tee sitten 2c s. 114
>> TARKISTA TÄÄLTÄ

7) Tee 2e. Lue ensin kuvaukset neljästä eri perheestä. Katso sitten video ja tee tehtävä.

>> TARKISTA TÄÄLTÄ

8) Kirjoita n. 10 lausetta omasta tai mielikuvitusperheestäsi. Jaa kirjoituksesi minulle.
- Käytä tehtävien 1bc ja 2a sanastoa s. 111-113.
- Voit harjoitella 1abc-sanastoa quizleteillä
- Käytä myös kohdan 2d s. 114 sanastoa



MARDI, le 12 avril 2022 + JEUDI, le 14 avril 2022

OIKEAT VASTAUKSET TÄÄLLÄ: KLIKKAA (tai hae minulta paperiversio)

1) Tee 3a s. 114-116



2) Tee 3b s. 117 ja tutki tehtävän 3c sanastoa s. 118


3) Tee 4a s. 118-119


4) Tee 4b s. 119

>>>> Toista ja opettele recevoir


5) Tee 4c s. 119
>>>> Opettele pääverbin taipumista s. 120



6) Tee 4d s. 121
KOHDASTA 6 PUUTTUU 4. VAIHTOEHTO > lu

7) Tee 4e s. 121-122


8) Opiskele kohtien 5ac sanastoa
- Harjoittele 5ac sanastoa (p. 122-123) (QUIZLET)

9) Tee tehtävä 5a ja kuuntele. Mistä keskustellaan?


10) Kuuntele ja lue 5c-keskustelu s. 123.
- Vastaa kysymyksiin s. 123.


11) Tee tehtävä 5d s. 124

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä