<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>6.2.2. Opetuksen järjestämisen arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/tTT3QRr</id>
<updated>2014-01-07T08:07:44+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/tTT3QRr:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/opetussuunnitelmat/arkisto/opetussuunnitelma/6-arviointi/6kta/6oja#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>6.2.2. Opetuksen järjestämisen arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/tF3QMNm</id>
<updated>2014-01-07T08:09:20+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/opetussuunnitelmat/arkisto/opetussuunnitelma/6-arviointi/6kta/6oja/6oja#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Kurssitarjonta&lt;br/&gt;&#10; Opiskelijat arvioivat kurssitarjontaa (kurssivalikoima, kurssitarjotin) lukuvuosittain hallinto-ohjelman avulla tehtävällä kyselyllä. Näin selvitetään ovatko opiskelijat voineet valita jatko-opintosuunnitelmansa kannalta oleellisen opinto-ohjelman.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Opettajakunta arvioi kurssitarjontaa joka toinen lukuvuosi ja esittää tarvittaessa lautakunnalle muutoksia opetussuunnitelmaan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Opetus, opinto-ohjaus ja opiskelijahuolto&lt;br/&gt;&#10; Opiskelijat arvioivat saamaansa opetusta ja opinto-ohjausta lukuvuosittain hallinto-ohjelman avulla tehtävällä kyselyllä. Opiskelijoilta kysytään, saavatko he hyvää opetusta, ohjataanko ja tuetaanko heitä riittävästi, pystyvätkö he vaikuttamaan opetuksen järjestämiseen riittävästi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Lukion ulkopuolelta hankittavien kurssien tarpeellisuutta ja toteutumista arvioidaan lukuvuosittain opiskelijakyselyn perusteella.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Opettajat itsearvioivat työnsä tuloksellisuutta ja kehityskeskustelussa arvioidaan, sitä miten heidän mielestään opiskelijat ovat saavuttaneet lukion päätavoitteet ja miten tavoitteisiin pääsemistä voitaisiin parantaa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Opiskelijoiden terveys ja opiskelun erityinen tuki&lt;br/&gt;&#10; Opiskelijat arvioivat lukuvuosittain, onko terveydenhuoltohenkilökunnan antama tuki ja apu ollut hyvää ja riittävää.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Opiskelijoiden terveyttä ja siihen vaikuttavia tekijöitä arvioidaan joka toinen vuosi kansanterveystyön kuntainliiton teettämällä kouluterveys-tutkimuksella.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Lukio-opetuksen opiskelijakohtaiset menot&lt;br/&gt;&#10; Lukion opiskelijakohtaisia menoja verrataan laskennalliseen valtionosuuteen. Valtakunnassa keskimäärin opiskelijakohtainen kulu on n. 9% laskennallista valtionosuutta suurempi. Tavoitteena on, että Forssan yhteislyseo tuottaa hyviä tuloksia sellaisella rahamäärällä, joka ei ylitä 9 prosenttia enempää valtionosuuskertymää.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2014-01-07T08:09:20+02:00</published>
</entry>


</feed>