<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Joustavat ryhmittelyt</title>
<id>https://peda.net/id/rFQMTLr</id>
<updated>2013-12-13T11:01:45+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/rFQMTLr:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/rauma/tjeth/k%C3%A4sitteit%C3%A4/jr#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Joustavat ryhmittelyt</title>
<id>https://peda.net/id/NQFQd</id>
<updated>2013-12-13T11:02:07+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/rauma/tjeth/k%C3%A4sitteit%C3%A4/jr/jrl#top" />
<content type="html">Joustava ryhmitteleminen on kiinteästi sidoksissa eriyttämiseen. Joustavat opetusjärjestelyt tarkoittaa oppilaiden (uudelleen)ryhmittelyä heidän oppimistarpeidensa mukaisesti. Käytännössä se tarkoittaa tyypillisen luokkarakenteen (väliaikaista) hajoittamista ja oppilaiden jakamista tietyissä tilanteissa ominaisuuksiensa tai taitojensa perusteella uusiin ryhmiin, kuten esim. tyttö-/poikaryhmiin tai aloittelevat/ harjoitelleet ryhmiin.Joustavilla opetusjärjestelyillä vaikutetaan oppilaan oppimisympäristöön siten, että eriyttävien menetelmien hyödyntäminen helpottuu.</content>
<published>2013-12-13T11:02:05+02:00</published>
</entry>


</feed>