<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tietotekniikka 9</title>
<id>https://peda.net/id/nh4m2h</id>
<updated>2013-09-19T12:54:44+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/nh4m2h:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/marimattila/tietotekniikka/tietotekniikka-9#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kymmensormijärjestelmän harjoittelua</title>
<id>https://peda.net/id/RHRM4t</id>
<updated>2014-03-10T09:05:16+02:00</updated>
<link href="http://www.typingmaster.com/fi/koulut/free-trial.asp" />
<published>2014-03-10T09:05:16+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Matikkapelejä</title>
<id>https://peda.net/id/rFHGFr</id>
<updated>2014-05-20T17:58:33+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/marimattila/tietotekniikka/tietotekniikka-9/matikkapelej%C3%A4#top" />
<content type="html">Nyt saa pelata koko tunnin, mutta vain näiltä sivustoilta löytyviä pelejä!&lt;a href=&quot;http://www.mathplayground.com/cube_perspective.html&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.mathplayground.com/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;MathPlayGround&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.coolmath-games.com/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;CoolMathGames&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kokeile vaikka näitä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.mathplayground.com/alienangles.html&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Alien Angles&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://www.coolmath-games.com/0-bloxorz/index.html&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Bloxorz&lt;/a&gt;</content>
<published>2014-05-20T17:58:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Notpron-peli</title>
<id>https://peda.net/id/rLnFQN3</id>
<updated>2014-05-18T15:18:53+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/marimattila/tietotekniikka/tietotekniikka-9/notpron-peli#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;http://www.notpron.org/notpron/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.notpron.org/notpron/&lt;/a&gt;</content>
<published>2014-05-18T15:18:53+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Harrastukseni</title>
<id>https://peda.net/id/rjRhTd</id>
<updated>2014-03-31T08:28:02+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/marimattila/tietotekniikka/tietotekniikka-9/harrastukseni#top" />
<content type="html">1. Tee omalle sivullesi alisivu, jolle keräät monipuolisesti tietoa, kuvia, linkkejä ym. harrastuksestasi/kiinnostuksen kohteestasi. (esim. urheilulaji, bändi, tietokonepeli yms.)&lt;br/&gt;&#10;2. Käytä mahdollisimman montaa moduulia.&lt;br/&gt;&#10;3. Anna opettajalle muokkausoikeudet sivulle (muuten ei näe kaikkia moduuleja).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sivu arvostellaan numerolla 4-10.</content>
<published>2013-10-07T09:57:31+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Äänieditointia</title>
<id>https://peda.net/id/FTLjmRQ</id>
<updated>2014-02-10T09:14:48+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/marimattila/tietotekniikka/tietotekniikka-9/%C3%A4%C3%A4nieditointia#top" />
<content type="html">&lt;h3&gt;Katso video: &lt;span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=x2603zZhUUk&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=x2603zZhUUk&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Nauhoita alla oleva Wikipedian artikkeli Audacityllä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ystävänpäivä&lt;/h3&gt;&#10;Ystävänpäivä on useissa maissa 14. helmikuuta vietettävä juhlapäivä. Ystävänpäivänä ystäviä muistetaan ystävänpäiväkorteilla tai muilla tervehdyksillä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;h3&gt;Historia&lt;/h3&gt;&#10;Ystävänpäivä on mahdollisesti saanut alkunsa antiikin Rooman Lupercalia-juhlasta, jota vietettiin 15. helmikuuta. Juhlalla kunnioitettiin Junoa, roomalaista naisten ja avioliiton jumalatarta, sekä Pania, luonnon jumalaa. Nuoret miehet kokoontuivat Palatinus-kukkulalla olevaan luolaan ja uhrasivat vuohia ja koiran. Juhlan jälkeen nuoret miehet kulkivat ympäriinsä vuohennahkoihin pukeutuneina ja läiskivät vastaantulijoita vuohennahkaisilla remmeillä. Sen uskottiin lisäävän hedelmällisyyttä.&lt;br/&gt;&#10;Kristityt yrittivät lopettaa tämän juhlan 400-luvun lopussa. Siihen kuuluneita perinnäistapoja siirtyi kuitenkin edellisenä päivänä vietettyyn pyhän Valentinuksen päivään. Kristityillä juhla on ollut kahden Valentinus-nimisen kristityn pyhimyksen päivä, mutta ei tiedetä tarkkaan kumpaa Valentinusta on tarkoitettu. Toinen näistä henkilöistä oli roomalainen pappi ja toinen Ternin piispa. Päivä omistettiin Valentinukselle vuonna 350, ja nykyäänkin se on myös Valentinin nimipäivä.&lt;br/&gt;&#10;Valentinuksen päivän romanttiseen rakkauteen liittyvillä tavoilla ja uskomuksilla on pitkä historia etenkin Englannissa ja Ranskassa, jossa vietettiin jo 1300-luvulla ystävänpäivän juhlia ja rusettiluistelun kaltaisia lemmenarpajaisia. Viralliseksi juhlapäiväksi Valentinuksen päivä julistettiin Englannissa vuonna 1537.&lt;br/&gt;&#10;Etelä-Euroopassa uskotaan yleisesti, että linnut valitsevat itselleen parin juuri Valentinuksen päivänä.&lt;br/&gt;&#10;Vasta 1800-luvun alussa Valentinuksen perinne siirtyi Atlantin yli Yhdysvaltoihin. Siitä kasvoi nopeasti suuri kansanjuhla kortteineen ja lahjoineen. Samaan aikaan päivän vietto oli jo unohtunut monissa Euroopan maissa. Yhdysvalloissa on muun muassa tytöillä sellaisia uskomuksia, että ensimmäinen mies, joka kävelee heitä vastaan ystävänpäivänä, on Valentine, eli se heidän oikeansa. Lisäksi uskotaan, että ystävänpäivänä omenan halkaiseminen ja siementen lukumäärän laskeminen todistaa sen, kuinka monta lasta kyseinen tyttö saa. Yhdysvalloissa rusettiluistelu kuuluu ystävänpäivän perinteisiin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;h3&gt;Ystävänpäivä Suomessa&lt;/h3&gt;&#10;Kansainvälisestä Valentinuksen päivästä poiketen suomalainen ystävänpäivä on yleisemmin ystävien muistamisen, ei vain rakastavaisten juhlapäivä.&lt;br/&gt;&#10;Ystävänpäivää on Suomessa vietetty 1980-luvulta lähtien. Suomen kalenteriin ystävänpäivä on merkitty vuonna 1987. Se on muodostunut toiseksi suosituimmaksi korttipäiväksi joulun jälkeen. Päivän tunnuksena tunnetaan kautta maailman punainen sydän. Suomessa sen huomasi ensimmäisenä Tampereen Sydänyhdistys, joka keksi 1980-luvun alussa yhdistää ”punaisten sydänten juhlan” markkinointikampanjaansa. Seuraavaksi aiheesta kiinnostui Suomen Punainen Risti, joka painatti ensimmäiset ystävänpäiväkortit.&lt;br/&gt;&#10;&lt;h3&gt;2. Poista taustakohina.&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;3. Etsi virheet ja poista ne.&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;4. Vie mp3-tiedostoksi.&lt;/h3&gt;</content>
<published>2014-02-07T15:13:34+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Ryhmätyö</title>
<id>https://peda.net/id/4NtQQmR</id>
<updated>2014-01-13T09:09:55+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/marimattila/tietotekniikka/tietotekniikka-9/ryhm%C3%A4ty%C3%B6#top" />
<content type="html">1. Yksi ryhmästä tekee omille sivuilleen alisivun, jolle antaa &lt;b&gt;muokkaaja&lt;/b&gt;oikeudet muille ryhmäläisille ja opettajalle.&lt;br/&gt;&#10;2. Käyttäkää &lt;b&gt;ryhmämuistiota&lt;/b&gt; tekstin muokkaamiseen ja keskusteluun.&lt;br/&gt;&#10;3. Palauttakaa valmis teksti ja kuvat jne. &lt;b&gt;ryhmäpalautuskansioon&lt;/b&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Etsikää aiheena olevasta sosiaalisen median palvelusta mm.&lt;br/&gt;&#10;- esittely&lt;br/&gt;&#10;- historia&lt;br/&gt;&#10;- käyttäjämäärä&lt;br/&gt;&#10;- miten eroaa muista&lt;br/&gt;&#10;- ikärajat/muut rajoitukset&lt;br/&gt;&#10;- kohut?</content>
<published>2014-01-11T17:29:21+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Elokuvakerronta</title>
<id>https://peda.net/id/mNHTR</id>
<updated>2013-09-20T20:52:04+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/marimattila/tietotekniikka/tietotekniikka-9/elokuvakerronta#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10; Mene sivulle &lt;a href=&quot;http://mediametka.fi/oppimateriaalit/elokuva/elokuvakerronnan-perusteita/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Mediametka&lt;/a&gt; ja tee tehtävä sen perusteella.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;h3&gt;Käsikirjoitus ja kuvaussuunnitelma&lt;/h3&gt;&#10;1. Jakaantukaa 2-3 hengen ryhmiin. &lt;br/&gt;&#10;2. Ideoikaa juoni 3-5 min mittaiseen videoon. Aihe on vapaa, kunhan se on hyvän maun rajoissa. Tässä on muutamia ehdotuksia: koulun säännöt (läheltä piti -tilanne), vaalimainos, haastattelu, dokumentti koulun löytötavaroista, sketsi. &lt;br/&gt;&#10;3. Tehkää alla olevan esimerkin mukaan kuvaussuunnitelma. &lt;br/&gt;&#10;4. Kuvaussuunnitelma palautetaan opettajalle, mutta sitä tarkennetaan ensi viikolla. Tehkää se kuitenkin mahdollisimman valmiiksi jo nyt. Jos aikaa jää, voitte käydä suunnittelemassa kuvauspaikkaa ja rekvisiittaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kuvakoko&lt;/b&gt;              &lt;b&gt;Suunnitelma&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Yleiskuva                 Koulu ulkoa päivällä&lt;br/&gt;&#10;Laaja kokokuva      Koulun rappuset sisällä&lt;br/&gt;&#10;Lähikuva                 Rappusilla on karkkia usealla rappusella. Kamera kuvaa ylimmästä alaspäin.&lt;br/&gt;&#10;Teksti                       &amp;quot;10 min aikaisemmin&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;Kokokuva                Kaksi oppilasta kävelee tyhjää käytävää pitkin.&lt;br/&gt;&#10;Puolikuva                Oppilas1:&amp;quot;Mulla on nälkä.&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;                                 Oppilas2:&amp;quot;Haluatko karkkia?&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;                                 Oppilas1:&amp;quot;Aaa... kiitti!&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;                                 Oppilas2:&amp;quot;Ota lisää vaan, jos sulla kerran on nälkä.&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;jne.                           jne.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2013-09-20T20:49:31+03:00</published>
</entry>


</feed>