https://peda.net/id/mjGRjT 2020-03-17T10:02:12+02:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/5d1d1ac86 2020-03-17T10:05:12+02:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/loimaa/loimaan-lukio/oppiaineet/psykologia/pptjop/plp#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2014-11-10T21:11:24+02:00 https://peda.net/id/rnGGRF 2019-08-21T09:35:10+03:00 <ul> <li>ymmärtää biologisten, psyykkisten, sosiaalisten ja kulttuuristen tekijöiden merkityksen ihmisen toiminnan selittämisessä ja ymmärtämisessä</li> <li>tuntee psykologian keskeisiä aihepiirejä, kuten tunteet, motivaatio ja kognitiiviset toiminnot, sekä osaa havainnoida ja pohtia ihmisen toimintaa ja omaa psyykkistä hyvinvointiaan näitä kuvaavien käsitteiden avulla</li> <li>perehtyy oppimisen prosesseihin liittyvään psykologiseen tietoon ja osaa pohtia omaa opiskeluaan sen pohjalta</li> <li>osaa esittää esimerkkejä psykologisen tutkimuksen aihepiireistä ja niihin liittyvistä tutkimuksista sekä analysoida ja arvioida tiedon tutkimusperusteita</li> <li>ymmärtää psykologisen tiedon perustuvan tutkimukseen ja tunnistaa tieteellisen ajattelun peruspiirteitä.</li> </ul> 2014-01-10T14:45:33+02:00 https://peda.net/id/FhLHQR 2019-08-21T09:36:39+03:00 <p>Tietoinen ja tiedostamaton psyykkinen toiminta</p> <ul> <li>ihmisen toimintaan vaikuttavat biologiset tekijät sekä perustieto hermoston toiminnasta</li> <li>perustietoa tunteista ja motivaatiosta</li> <li>kognitiivisten tulkintojen merkitys ihmisen toiminnassa</li> </ul> <p> </p> <p>Sosiaalisten ja kulttuuristen tekijöiden vaikutus ihmisen toimintaan</p> <ul> <li>perustietoa sosiaalistumisesta ja normien omaksumisesta</li> <li>esimerkkejä yksilön toimintaan vaikuttavista tilannetekijöistä</li> </ul> <p> </p> <p>Perehtyminen johonkin valinnaiseen ilmiöön, kuten aggressiivisuus, jännittäminen, riippuvuudet, syömiskäyttäytyminen, sosiaalinen vuorovaikutus, onnellisuus tai rakkaus</p> <p> </p> <p>Opiskelu ja oppiminen psykologian näkökulmista</p> <ul> <li>oppimisen biologinen, kognitiivinen ja sosiokulttuurinen perusta</li> <li>tehokkaat opiskelumenetelmät</li> <li>motivaatio ja oppiminen</li> </ul> <p> </p> <p>Psykologisen tiedon muodostuminen</p> <ul> <li>psykologian tutkimuskohteet</li> <li>arkitiedon ja tieteellisen tiedon ero</li> <li>esimerkkejä psykologian tutkimusmenetelmistä</li> </ul> 2014-01-10T14:49:37+02:00 https://peda.net/id/d621b66 2014-08-24T12:41:34+03:00 2014-08-24T12:41:34+03:00