<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>ENA3P Englannin kieli ja kulttuuri luovan ilmaisun välineenä</title>
<id>https://peda.net/id/mM2MrT</id>
<updated>2023-04-05T10:18:49+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/mM2MrT:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/petajavesi/lukio/Oppiaineet/englanti/en3p#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>ENA3P Englannin kieli ja kulttuuri luovan ilmaisun välineenä</title>
<id>https://peda.net/id/4LtdGh</id>
<updated>2022-04-05T09:46:19+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/petajavesi/lukio/Oppiaineet/englanti/en3p/eojt#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;&lt;b&gt;Laaja-alainen osaaminen opintojaksolla&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Globaali- ja kulttuuriosaaminen&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Vuorovaikutusosaaminen&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Hyvinvointiosaaminen&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;globaalin kulttuuriperinnön tuntemus ja kulttuurisen moninaisuuden ymmärtäminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;sosiaaliset- ja yhteistyötaidot (esim. pari- ja ryhmätyö)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;rakentava vuorovaikutus (esim. oman näkemyksen kohtelias ilmaiseminen ja toisen näkemyksen arvostava kuuleminen)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;kulttuurin ja taiteen merkitys oman identiteetin rakentumisessa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;itseilmaisu luovien tehtävien avulla&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson keskeiset tavoitteet&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;opiskelija tekee omia tulkintoja erilaisista aihepiiriin liittyvistä teksteistä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;opiskelija tuottaa tekstejä eri kulttuuriaiheista ja -ilmiöistä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;opiskelija vahvistaa taitoaan käyttää reflektointia kielenoppimisen välineenä&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Opintojakson keskeiset sisällöt&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;luova toiminta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kulttuurin ja taiteen merkitys yksilölle ja yhteisölle&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;itseilmaisu identiteetin rakentumisessa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;eri taiteenalat&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kielen keskeiset rakenteet&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;yksikkö ja monikko&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;artikkelit&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;genetiivi eli omistusmuoto&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2014-06-26T09:13:25+03:00</published>
</entry>


</feed>