https://peda.net/id/m3h2n2 2014-08-11T15:36:42+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e129b394a 2025-10-21T15:26:13+03:00 <a href="https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/handle/10024/166049" rel="nofollow ugc noopener">Elinikäisen ohjauksen käsikirja</a> on julkaistu 22.1.2025, lue myös <a href="https://tem.fi/-/elinikaisen-ohjauksen-kasikirja-opinto-ja-uraohjauksen-parissa-tyoskenteleville" rel="nofollow ugc noopener">TEMin tiedote</a>. 2015-12-31T09:19:50+02:00 https://peda.net/id/c0a6d86ea 2025-10-21T15:22:58+03:00 <b><a href="https://www.oph.fi/fi/tilastot-ja-julkaisut/julkaisut/hyvan-ohjauksen-kriteerit-0" rel="nofollow ugc noopener">Hyvän ohjauksen kriteerit</a></b> löytyvät OPH:n verkkosivuilta. 2015-12-31T09:11:46+02:00 https://peda.net/id/6f8aaf20c5f 2022-04-27T09:08:19+03:00 <h1>Julkaisun pysyvä osoite <a href="https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202203233914" rel="nofollow ugc noopener">Parasta Itää! -opinnäytetyö</a> (<a href="https://eur03.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Furn.fi%2FURN%3ANBN%3Afi%3Aamk-202203233914&amp;data=04%7C01%7C%7Ce3588f0d731044564b1708da0f2be7ab%7Cd95951a6dfd34a749abbf2b2cb89d671%7C1%7C0%7C637838978673728797%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C3000&amp;sdata=sJPR8gKvsHHW4jly%2FqtnwGSSAMacMhkjKmpTMFrSHJQ%3D&amp;reserved=0" rel="nofollow ugc noopener">https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202203233914)</a><br/> <br/> Hartikainen, Heidi 2022: PARASTA ITÄÄ!: rakenteita, työtapoja ja menestystekijöitä ekosysteemin kehittämiseen. Opinnäytetyö. Savonia-ammattikorkeakoulu. <br/> <br/> <b>Opinnäytetyön tuloksia tiiviisti</b><br/> <br/> Opinnäytetyön tulosten mukaan ekosysteemin kannalta tärkeää on, että sen muodostaa monipuolinen, toisiaan täydentävä ja tasapainoinen toimijajoukko, jonka välisillä vuorovaikutusmalleilla on suurempi merkitys kuin yksittäisten toimijoiden ominaisuuksilla tai käyttäytymisellä. Ekosysteemin toimintaa voi tukea monenlaisilla käytännöillä, työtavoilla ja yhteistyörakenteilla. Niiden valinnassa tulee huomioida ekosysteemin kulloinenkin kehitysvaihe, laajuus ja tavoitteet. Lisäksi yhteistyön edellytyksiä ovat todellinen tarve, yhteinen tavoite ja visio, motivaatio, sitoutuminen ja keskinäinen luottamus. Johtopäätöksenä voi todeta, että vaikka ei ole olemassa yhtä oikeaa tapaa organisoida ekosysteemin toimintaa, tulokset ohjaavat kiinnittämään huomiota edellä mainittuihin ekosysteemin kannalta merkittäviin näkökulmiin.<br/> <br/> Jatkotutkimusaiheiksi ehdotetaan PARASTA ITÄÄ! -ohjelman hyvinvointi- ja kustannusvaikutuksia sekä empiiristä tutkimusta systeemisen muutoksen toteuttamisesta yksilöiden, yhteisöjen ja johtamisen näkökulmista.</h1> 2022-04-27T09:08:19+03:00 https://peda.net/id/965c75daa42 2021-04-23T14:25:20+03:00 <p>Julkaisun pysyvä osoite on</p> <a href="http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-383-536-8" rel="nofollow ugc noopener">http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-383-536-8</a><br/> <br/> Kuvaus julkaisusta: <a href="https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/handle/10024/162576" rel="nofollow ugc noopener">https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/handle/10024/162576</a> 2021-04-23T14:25:20+03:00 https://peda.net/id/eb322a50a42 2021-04-23T14:27:42+03:00 Jatkuvan oppimisen uudistuksen verkkosivu: <a href="https://minedu.fi/jatkuva-oppiminen" rel="nofollow ugc noopener">https://minedu.fi/jatkuva-oppiminen</a> 2021-04-23T14:27:42+03:00 https://peda.net/id/e5c7f1ba7ac 2022-01-21T16:17:42+02:00 Sitra julkaisi joulukuun lopussa 2021 seitsemän suositusta kohti elinikäisen oppimisen Suomea. Etelä-Savo oli vahvasti mukana koko vuoden aikana järjestämässä Sitran kanssa keväällä kolme tilannekuvafoorumia, LAB-kehittäjätiimin työskentelyä ja joulukuussa tulevaisuusfoorumin. <br/> <ul> <li>Uutinen: <a href="https://www.sitra.fi/uutiset/sitran-seitseman-suositusta-kohti-elinikaisen-oppimisen-suomea/" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">sitra.fi/uutiset</a></li> <li>Julkaisu Millä suosituksilla? Kohti elinikäisen oppimisen Suomea: <a href="https://www.sitra.fi/julkaisut/milla-suosituksilla/" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">sitra.fi/julkaisut</a></li> </ul> 2022-01-21T16:17:42+02:00 https://peda.net/id/33069df49db 2021-04-15T09:25:56+03:00 Selvitys aikuisten koulutusneuvonnan nykytilasta ja kehittämistarpeista Etelä-Savossa 2020. AIKU – Aikuisten ohjaustoiminnan konseptointi ja mallintaminen Etelä-Savossa (ESR 2020 - 2021). Nygren, Hanna &amp; Häkkinen, Timo &amp; Honkonen, Mari &amp; Hallikainen, Minna. Julkistettu alkuvuonna 2021. 2021-04-15T09:24:14+03:00 https://peda.net/id/f6f6002a643 2020-03-12T09:34:53+02:00 <div id="main-container" class="container"> <div class="row row-offcanvas row-offcanvas-right"> <div class="horizontal-slider clearfix"> <div class="col-xs-12 col-sm-12 col-md-9 main-content"> <div> <div id="aspect_artifactbrowser_ItemViewer_div_item-view" class="ds-static-div primary"> <div class="item-summary-view-metadata"> <!--filtered tag: <h5--><!--&gt;-->Mayer, Minna; Haanpää, Susanna; Talvitie, Jere; Valtakari, Mikko (2020-03-09): Ammatinvalinta- ja uraohjauksesta onnistumisiin: Elinikäisen ohjauksen kehittämistutkimuksen loppuraportti. Työ- ja elinkeinoministeriön julkaisuja 2020:15. Verkossa: <a href="http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/handle/10024/162117" rel="nofollow ugc noopener">http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/handle/10024/162117</a> <!--filtered end tag: </h5>--> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> 2020-03-12T09:34:53+02:00 https://peda.net/id/c0e4f6b6643 2020-03-12T09:40:32+02:00 <h1>OECD kannustaa Suomea kehittämään jatkuvaa oppimista kokonaisuutena<br/> <br/> <span>Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestö OECD suosittelee, että Suomi monipuolistaisi aikuiskoulutuksen tarjontaa, lisäisi sen vastaavuutta työelämän tarpeisiin ja ohjaisi taloudellisilla kannusteilla ihmisiä päivittämään osaamistaan. Erityisesti perustaidoiltaan heikompien aikuisten tavoittamista ja ohjausta tulisi kehittää. Opetus- ja kulttuuriministeriö ja työ- ja elinkeinoministeriö hyödyntävät OECD:n suosituksia muun muassa jatkuvan oppimisen uudistuksessa.</span><br/> <br/> Artikkeli OECD-raportista: <a href="https://minedu.fi/artikkeli/-/asset_publisher/1410877/oecd-kannustaa-suomea-kehittamaan-jatkuvaa-oppimista-kokonaisuutena" rel="nofollow ugc noopener">https://minedu.fi/artikkeli/-/asset_publisher/1410877/oecd-kannustaa-suomea-kehittamaan-jatkuvaa-oppimista-kokonaisuutena</a><br/> <br/> OECD-raportti Continuous Learning in Working Life in Finland (julkistettu helmikuussa 2020): <br/> <a href="http://www.oecd.org/finland/continuous-learning-in-working-life-in-finland-2ffcffe6-en.htm" rel="nofollow ugc noopener">http://www.oecd.org/finland/continuous-learning-in-working-life-in-finland-2ffcffe6-en.htm</a></h1> 2020-03-12T09:40:32+02:00 https://peda.net/id/6a02aa70740 2020-04-01T14:46:24+03:00 Linkistä pääsee useisiin aineistoihin, esim. koulutustarvekortteihin, tulevaisuuden osaamistarpeisiin aloittain ja ennakointiryhmien raportteihin ja tuloksiin: <a href="https://www.oph.fi/fi/uutiset/2020/milta-tyoelama-nayttaa-vuonna-2035-tulevaisuuden-koulutustarpeita-esitellaan" rel="nofollow ugc noopener">https://www.oph.fi/fi/uutiset/2020/milta-tyoelama-nayttaa-vuonna-2035-tulevaisuuden-koulutustarpeita-esitellaan</a> 2020-04-01T14:46:24+03:00 https://peda.net/id/b867a734740 2020-04-01T14:41:26+03:00 Opas verkossa: <a href="https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/tpo/5975580/tiedot" rel="nofollow ugc noopener">https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/tpo/5975580/tiedot</a> 2020-04-01T14:41:26+03:00 https://peda.net/id/672dc9ca257 2025-10-21T15:14:21+03:00 <p class="ingress"><span>Olli Oosi, Marika Koramo, Nita Korhonen, Anne -Mari Järvelin, Tuomas Luukkonen, Jarkko Tirronen, Laura Jauhola 2019: Jatkuvan oppimisen rakenteet – kansainvälinen vertailu. A Study </span><span>on Structures </span><span>to support </span><span>Continuous </span><span>Learning </span><span>– International </span><span>Benchlearning. Valtioneuvoston selvitys- ja tutkimustoiminnan julkaisusarja 18/2019. Valtioneuvoston kanslia, 26.2.2019. </span><br/> <br/> Miten Suomen tärkeimmät korkean teknologian vertailumaat ovat edistäneet <b>jatkuvaa oppimista</b> tai pyrkineet poistamaan sen esteitä? Mitä muiden maiden malleista voitaisiin soveltaa suomalaisessa työelämässä?</p> <p>Työn murroksen myötä jatkuvan oppimisen merkitys kasvaa, sillä työelämässä pysyminen edellyttää osaamisen jatkuvaa päivittämistä. Owal Group on selvittänyt valtioneuvoston kanslian toimeksiannosta, miten yhteiskunnan rakenteiden tulisi tukea jatkuvaa oppimista. Opetus- ja kulttuuriministeriö järjestää TEAS-hankkeen tuloksista keskustelutilaisuuden.</p> <p>Jatkuvaa oppimista käsittelevä selvitys tarkastelee Suomen keskeisten, korkean teknologian verrokkimaiden keinoja reagoida työn murrokseen sekä tapoja kehittää jatkuvan oppimisen rakenteita. Raportin mukaan jatkuvaa oppimista on muissa maissa edistetty muun muassa laatimalla yhteisiä toimenpideohjelmia, uudistamalla koulutus- ja opetustarjontaa sekä kokeilemalla yksilöön kohdistuvia rahoituskannusteita, kuten koulutusseteleitä.</p> <p>Selvityksessä kuvataan Tanskan, Irlannin, Etelä-Korean, Alankomaiden ja Singaporen keinoja tukea jatkuvaa oppimista. Selvityksessä ei arvioida Suomen jatkuvaa oppimista tukevia rakenteita ja menettelyjä. Selvityksen tulokset perustuvat kirjallisuuskatsaukseen, kotimaisten ja kansainvälisten koulutuksen asiantuntijoiden haastatteluihin sekä asiantuntijatyöpajoihin. Useat maat ovat kehittäneet jatkuvan oppimisen monikanavaista rahoitusta sekä yksilön oppimismahdollisuuksien tukimuotoja erilaisia koulutustili- ja -setelimalleja hyödyntäen. Vertailun tulosten pohjalta esitettyjen suositusten mukaan myös Suomessa voisi olla hyödyllistä kokeilla vastaavia rahoitusmalleja vahvistaa yksilöön kohdistuvia rahoitusmalleja.<br/> <br/> <b>Raporttiin suora linkki</b>: <a href="https://bit.ly/2H3Jaxj" rel="nofollow ugc noopener">https://bit.ly/2H3Jaxj</a> <br/> <br/> <b>Lisätietoja</b>: <a href="https://bit.ly/2T2Trkx" rel="nofollow ugc noopener">https://bit.ly/2T2Trkx</a></p> <h2>Tilaisuuden ohjelma</h2> <p>11.00 Tilaisuuden avaus<br/> Opetusministeri Sanni Grahn-Laasonen</p> <p>11.15 Jatkuvan oppimisen kansainvälinen vertailu – selvityshankkeen tulokset<br/> Senior partner Olli Oosi, Owal Group</p> <p>11.45  Kommenttipuheenvuoro<br/> Projektipäällikkö Raimo Vuorinen, Jyväskylän yliopisto</p> <p>11.55 Kommenttipuheenvuoro<br/> Tutkimusjohtaja Antti Kauhanen, ETLA</p> <p>12.00  Paneelikeskustelu<br/> Anne Brunila, Hanken<br/> Kirsi Heinivirta, OKM<br/> Tapio Huttula, Sitra<br/> Ida Mielityinen, Akava</p> <p>Reetta Räty juontaa</p> <p>13.00 Tilaisuuden päättäminen</p> 2019-12-23T13:14:36+02:00 https://peda.net/id/01d60e3e876 2025-10-21T15:19:11+03:00 Kohti elinikäistä oppimista. Yhteinen tahtotila, rahoituksen periaatteet ja muutoshaasteet. Sitran selvityksiä 150. Verkkosivulla <a href="https://media.sitra.fi/2019/03/25131746/kohti-elinikaista-oppimista.pdf" rel="nofollow ugc noopener">https://media.sitra.fi/2019/03/25131746/kohti-elinikaista-oppimista.pdf</a><br/> <br/> Sitran tiivistelmä <a href="https://www.sitra.fi/app/uploads/2019/05/kohti-elinikaista-oppimista-tiivistelma.pdf" rel="nofollow ugc noopener">Kohti elinikäistä oppimista</a> 2019-06-05T11:43:35+03:00 https://peda.net/id/9d842724876 2019-06-05T10:14:53+03:00 <b>Julkaisun pysyvä osoite on </b> <br/> <a href="http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-263-641-6" rel="nofollow ugc noopener">http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-263-641-6</a> <br/> <br/> Tiivistelmä julkaisun sisällöstä: <a href="http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/handle/10024/161576" rel="nofollow ugc noopener">http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/handle/10024/161576</a> 2019-06-05T10:14:53+03:00 https://peda.net/id/d12505523a8 2025-10-21T15:27:32+03:00 <h1><span class="additional-header">Valtioneuvoston selvitys- ja tutkimustoiminta: </span>Selvitys jatkuvan oppimisen tuen kansainvälisistä esimerkeistä julkaistu</h1> <div class="meta clearfix"> <div class="published row-fluid"><span class="ministries date"> Selvityksen taustaa opetus- ja kulttuuriministeriön sivulla: <a href="https://bit.ly/2T2Trkx" rel="nofollow ugc noopener">https://bit.ly/2T2Trkx</a> <br/> <br/> Selvitys englanniksi: <a href="https://bit.ly/2H3Jaxj" rel="nofollow ugc noopener">https://bit.ly/2H3Jaxj</a><span class="yja-category-group"><span class="contributor"><br/> </span> </span> </span></div> </div> 2019-02-27T13:28:34+02:00 https://peda.net/id/9c5d34d83a8 2025-10-21T15:20:27+03:00 Sitran julkaisu <a href="https://www.sitra.fi/julkaisut/kohti-osaamisen-aikaa/" rel="nofollow ugc noopener"><b>Kohti osaamisen aikaa </b></a>tarjoaa 30 yhteiskunnallisen toimijan yhteisen tahtotilan elinikäisestä oppimisesta. 2019-02-27T13:34:14+02:00 https://peda.net/id/34adc2083a8 2019-02-27T13:31:21+02:00 Sitran Millä rahalla? -selvitys tarjoaa ensimäistä kertaa kokonaiskuvan koulutuksen ja oppimisen rahavirroista Suomessa. <br/> <br/> Selvitys: <a href="https://bit.ly/2TmWjbm" rel="nofollow ugc noopener">https://bit.ly/2TmWjbm</a> 2019-02-27T13:31:21+02:00 https://peda.net/id/d023fdbe360 2017-05-11T09:25:34+03:00 <p>Ohjaamojen tuen loppujulkaisun pääset lukemaan suoraan verkosta: <a href="http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-344-011-1" rel="nofollow ugc noopener"><span class="editor underline">http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-344-011-1</span></a>. Jos jaat julkaisua eteenpäin, käytäthän tätä pysyvää verkkolinkkiä. Näin voidaan seurata julkaisun lukijamäärää. Kirjat saadaan painosta toukokuun 2017 aikana. <br/> <br/> Miettinen S., (2017). Ohjaamojen tuki – ammattilaisen apuna nuoren parhaaksi: Kokemuksia ja kehitysehdotuksia Etelä-Savosta. Miettinen S. (Ed)., <span class="italic">Ohjaamojen tuki – ammattilaisen apuna nuoren parhaaksi. Kokemuksia ja kehitysehdotuksia Etelä-Savosta</span>., In: Xamk Kehittää 5, Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu. <a href="http://www.urn.fi/URN:ISBN:978-952-344-011-1" rel="nofollow ugc noopener"><span class="editor underline">URN:ISBN:978-952-344-011-1</span></a></p> 2017-05-11T08:51:01+03:00 https://peda.net/id/807afa500 2015-12-31T08:43:27+02:00 <div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/hankkeet/eejn/kirjallisuutta/eojok/ostvtnotp#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> 2015-06-01T15:48:29+03:00 https://peda.net/id/092fe42aa 2015-12-31T09:29:10+02:00 2015-12-31T09:28:06+02:00