<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>FY3 Kevät 2022</title>
<id>https://peda.net/id/hTh2G3j</id>
<updated>2022-04-13T08:43:03+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/hTh2G3j:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/netokr/lukion-fysiikka/fy-6-syksy-2014#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Arviointi keväällä 2021</title>
<id>https://peda.net/id/46dc60826c3</id>
<updated>2021-04-15T13:38:44+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/netokr/lukion-fysiikka/fy-6-syksy-2014/arviointi-kevaalla-2021#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;A. Jatkuva näyttö 0-20 p &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;-osallistuminen opetuskeskusteluun&lt;br/&gt;&#10;-omien ideoiden esittely&lt;br/&gt;&#10;-aktiivinen kysely&lt;br/&gt;&#10;-kotitehtävien ja muistiinpanojen omaehtoinen tekeminen&lt;br/&gt;&#10;-työskentely pienryhmässä /itsenäinen työskentely&lt;br/&gt;&#10;-laboratoriotyöskentely ja raportointi&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;B. 3 socrativetestiä 3 x 20p, n. 0-60 p &lt;br/&gt;&#10;C. Abittikoe 40 pist.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;_________________________________&lt;br/&gt;&#10;yhteensä &lt;b&gt;0- 120 p&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;----------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;(Abittikokeessa harjoitellaan ohjelmistojen käyttöä laskutehtävissä.)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kurssin arvosanan muodostuminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Kurssin pisteet&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Kurssiarvosana&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&amp;lt;30&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;4&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;30 - 43&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;5&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;44 - 57&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;6&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;58 - 71&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;7&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;72 - 85&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;8&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;86 -99&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;9&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;100-120&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2021-02-11T09:39:30+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kurssin sisällöt</title>
<id>https://peda.net/id/18c889c4831</id>
<updated>2016-09-25T15:53:46+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/netokr/lukion-fysiikka/fy-6-syksy-2014/kurssin-sis%C3%A4ll%C3%B6t#top" />
<content type="html">&lt;h2&gt;Tavoitteet&lt;/h2&gt;&#10;&lt;p&gt;Kurssin tavoitteena on, että opiskelija&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;ymmärtää sähköön liittyviä peruskäsitteitä, tutustuu mittaustekniikkaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa tehdä sähköopin perusmittauksia sekä rakentaa ja tutkia yksinkertaisia virtapiirejä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;h2&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/h2&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;sähköpari, sähkövirran kulku metallijohteessa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;jännitteen ja sähkövirran mittaaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ohmin laki&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Joulen laki&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;vastukset, vastusten kytkennät ja Kirchoffin lait&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Coulombin laki, homogeeninen sähkökenttä ja aine sähkökentässä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kondensaattori, kytkennät ja energia&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;sähkövirran kulku puolijohteessa, esimerkkinä diodi&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;div class=&quot;really_simple_share really_simple_share_button robots-nocontent snap_nopreview&quot;&gt; &lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2016-09-25T15:53:46+03:00</published>
</entry>


</feed>