https://peda.net/id/hGQHFt 2014-02-13T13:54:16+02:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/t2GLFt 2017-09-20T14:24:59+03:00 <div> <p>Koulumme on yleisopetuksen erikoiskoulu, jossa annetaan perusopetus ajanmukaisella, monipuolisella ja elämyksiä sisältävällä tavalla oppilaiden ja heidän huoltajiensa toiveet huomioiden</p> <p>Olemme lapsen kasvatuksen tärkeä osa yhdessä kotien kanssa. Tuemme hänen itsetuntonsa tervettä kehittymistä. Haluamme, että koulussamme kasvaa ympäristönsä huomioon ottavia, opiskeluun motivoituneita, tiedoiltaan ja taidoiltaan jatko-opiskeluun kykeneviä nuoria.</p> <p>Toiminta-ajatuksemme toteuttamiseksi opetussuunnitelmamme tukena on erilliset aihekokonaisuuksiin perustuvat liitesuunnitelmat tietokoneen käytöstä, ympäristökasvatuksesta, liikennekasvatuksesta, kulttuurikasvatuksesta, perinnekasvatuksesta, viestintäkasvatuksesta, tapakasvatuksesta sekä kotiseutukasvatuksesta.</p> <p>Lukuvuosien runko rakentuu aihekokonaisuusjaksojen ympärille edellä mainituista aihepiireistä.</p> <p>Koulumme kasvatustyön peruskiviä ovat oppilaiden, heidän vanhempiensa ja koulun henkilökunnan hyväksymät arvot, jotka antavat leimansa kaikkeen toimintaamme.</p> <h3><a name="arvostammekorkealle"></a>Arvostamme</h3> <ul> <li>hyvää käytöstä</li> <li>yhteistyökykyä</li> <li>toisen huomioon ottamista</li> <li>turvallisuutta</li> <li>omatoimisuutta</li> <li>erilaisuuden hyväksymistä</li> <li>työympäristön rauhallisuutta</li> <li>tiedon hankintakykyä</li> <li>luonnon kunnioittamista</li> <li>elämyksellisyyttä opiskelussa</li> <li>myönteisen minäkuvan kehittymistä</li> </ul> <p>Huomioimme oppilaiden yksilölliset edellytykset ja taipumukset. Pyrimme käytettävissämme olevin voimavaroin tarjoamaan valinnaisia oppiainetunteja.</p> <p>Kannustamme ja opastamme omatoimisuuteen ja tiedon itsenäiseen hankintaan.</p> <p>Käytämme monipuolisia työtapoja ja olemme valmiit harkitusti kokeilemaan uusiakin ulottuvuuksia.</p> <p>Olemme työssämme huomaavaisia sekä kannustavia ja ohjaamme oppilaitamme myös tällä tavoin ystävällisyyteen ja erilaisuudenkin hyväksyvään kanssakäymiseen.</p> <p>Koko henkilökunta kasvattaa yhdessä koulumme oppilaita esimerkillään ja toimillaan.</p> <p>Tarjoamme työssämme kaiken tietomme, taitomme ja tukemme toistemme käyttöön. Huolehdimme ammattitaitomme ja työskentelyvireytemme säilymisestä kouluttautumalla mahdollisuuksien mukaan ajan vaatimuksia vastaavalla tavalla.</p> <p>Henkilösuhteitamme hoidamme avoimesti keskustellen ja yritämme muutenkin huolehtia siitä, että hyvä yhteishenki vallitsee kaikkien koulun työskentelyssä mukana olevien kesken. Erityisen tärkeänä pidämme saumatonta yhteistyötä oppilaiden vanhempien kanssa.</p> <p>Ylläpidämme ja kehitämme hyviä suhteita sidosryhmiimme.</p> <p>Oppilasarviointitiedon avulla seurataan opetussuunnitelman toteutumista, sekä pidetään opetusmenetelmät ajan tasalla.</p> <p>Lukuvuoden aikana henkilökunta käy vähintään kerran koulun toimintaan liittyvän kehityskeskustelun. Keskustelun tarkoituksena on kiinnittää erityisesti huomiota siihen, että opetussuunnitelma pysyy ajan tasalla, ja että siihen tehdään tarvittaessa muutoksia.</p> <p>Lukuvuoden aikana rehtori käy jokaisen henkilökuntaan kuuluvan kanssa henkilökohtaisen kehityskeskustelun. Keskustelun tarkoituksena on puolin ja toisin antaa palautetta menneestä lukuvuodesta, kertoa henkilökohtaisia toiveita työyhteisön ja -ilmapiirin parantamisesta sekä asettaa tavoitteita seuraavaksi lukuvuodeksi.</p> <p>Lukuvuoden aikana rehtori käy perusopetuksen palvelupäällikön kanssa koulun toimintaan ja liittyvän kehityskeskustelun.</p> <p>Oppilaiden suorituksia verrataan lukuvuoden aikana valtakunnallisiin keskiarvioihin sen varmistamiseksi, että opetuksen taso ja opetussuunnitelma pysyvät ajanmukaisella ja vähintään hyvällä tasolla.</p> <p>Joka toinen vuosi oppilaille ja heidän vanhemmilleen järjestetään tilaisuus antaa koulun toiminnasta palautetta (perusopetuksen laadunarviointi), joka huomioidaan henkilökunnan kokouksissa käytävissä kehittämiskeskusteluissa.<br/> <br/> Koulun ulkopuolelta tulevaan palautteeseen suhtaudutaan rakentavasti, ja se huomioidaan koulun kehittämiskeskusteluissa.</p> </div> 2014-02-13T13:54:17+02:00