<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Seisova aaltoliike</title>
<id>https://peda.net/id/h4MFQQR</id>
<updated>2014-04-15T13:48:51+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/h4MFQQR:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/Hellsla/fysiikka/fy3-aallot/simulaatiot/seisova-aaltoliike2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Esimerkki 1.</title>
<id>https://peda.net/id/n2Qjn</id>
<updated>2014-04-15T15:23:04+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Hellsla/fysiikka/fy3-aallot/simulaatiot/seisova-aaltoliike2/seisova-aaltoliike#top" />
<content type="html">&lt;h3&gt;&lt;span class=&quot;left&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/Hellsla/fysiikka/fy3-aallot/simulaatiot/seisova-aaltoliike2/seisova-aaltoliike/kitara-png2#top&quot; title=&quot;kitara.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/Hellsla/fysiikka/fy3-aallot/simulaatiot/seisova-aaltoliike2/seisova-aaltoliike/kitara-png2:file/photo/38307496bd5b5e5d9b25ef0315d0e1028174e12b/kitara.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;kitara.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Hahmottele kitaran kieleen syntyvää seisovaa aaltoa, kun kieli soi perustaajuudellaan.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kitaraan syntyvän aallon etenemisnopeus on 115 m/s. Laske värähtelevän kielen perustaajuus sekä ensimmäisen ja toisen yläsävelen taajuus, kun kielen pituus on 70 cm.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ratkaisu&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;1. Alla olevalla sovelluksella voit hahmotella seisovan aaltoliikkeen syntymistä kitaran kieleen.&#10;&lt;div&gt;&lt;iframe src=&quot;https://www.geogebratube.org/material/iframe/id/XKWXfqm6/width/600/height/468/border/888888/rc/false/ai/false/sdz/false/smb/false/stb/false/stbh/true/ld/false/sri/false/at/preferhtml5&quot; width=&quot;600px&quot; height=&quot;468px&quot;&gt; &lt;/iframe&gt;&lt;br/&gt;&#10;2. Aaltoliikkeen perusyhtälöstä [[$ ( v=f \lambda ) $]]​ saadaan ratkaistua soivan kielen taajuus ​&lt;b&gt;[[$ f = \frac{v}{\lambda} $]]​.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;left&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/Hellsla/fysiikka/fy3-aallot/simulaatiot/seisova-aaltoliike2/seisova-aaltoliike/f#top&quot; title=&quot;FY3seisovaaalto1EoppiGeogebra.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/Hellsla/fysiikka/fy3-aallot/simulaatiot/seisova-aaltoliike2/seisova-aaltoliike/f:file/photo/6905f579d1d5fc39fcd42eba087eee7da5cbba89/FY3seisovaaalto1EoppiGeogebra.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;FY3seisovaaalto1EoppiGeogebra.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Perustaajuutta vastaavan aallon aallonpituus on [[$ \lambda_0 = 2 l $]].&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jos aallon etenemisnopeus on 115 m/s, niin perustaajuus on&lt;br/&gt;&#10;[[$$ f_0 = \frac{v}{\lambda_0}=\frac{v}{2 l}=\frac{115 \text{ m/s}}{2 \cdot 0,70 \text{ m}}=82,14 \ldots \text{ Hz} $$]]​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;left&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/Hellsla/fysiikka/fy3-aallot/simulaatiot/seisova-aaltoliike2/seisova-aaltoliike/f2#top&quot; title=&quot;FY3seisovaaalto2EoppiGeogebra.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/Hellsla/fysiikka/fy3-aallot/simulaatiot/seisova-aaltoliike2/seisova-aaltoliike/f2:file/photo/014f9433e6cee071d3ee16b94cb4d16d99b48b2a/FY3seisovaaalto2EoppiGeogebra.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;FY3seisovaaalto2EoppiGeogebra.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ensimmäistä yläsäveltä vastaavan aallon aallonpituus on [[$ \lambda_1 = l $]]​.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ensimmäisen yläsävelen taajuus on&lt;br/&gt;&#10;[[$$ f_1 = \frac{v}{\lambda_1}=\frac{v}{l}=\frac{115 \text{ m/s}}{0,70 \text{ m}} = 164,28 \ldots \text{ Hz} $$]].​&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;left&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/Hellsla/fysiikka/fy3-aallot/simulaatiot/seisova-aaltoliike2/seisova-aaltoliike/f3#top&quot; title=&quot;FY3seisovaaalto3EoppiGeogebra.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/Hellsla/fysiikka/fy3-aallot/simulaatiot/seisova-aaltoliike2/seisova-aaltoliike/f3:file/photo/d060a112a929f88c79d38c319e49224aa1c29a29/FY3seisovaaalto3EoppiGeogebra.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;FY3seisovaaalto3EoppiGeogebra.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Toista yläsäveltä vastaavan aallon aallonpituus on [[$ \lambda_2 = \frac{2}{3}l $]]​.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Toisen yläsävelen taajuus on &lt;br/&gt;&#10;[[$$ f_2 = \frac{v}{\lambda_2}=\frac{v}{\frac{2}{3}l}=\frac{3v}{2 l}=\frac{3 \cdot 115 \text{ m/s}}{2 \cdot 0,70 \text{ m}}=246,42 \ldots \text{ Hz} $$]]​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Vastaus: &lt;/b&gt;Taajuudet ovat 82 Hz, 164 Hz ja 246 Hz.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Lisätehtävä:&lt;/b&gt; Kitaran kielen taajuudet näyttävät toteuttavan yhtälön [[$ $f_n=(n+1)f_0, n =1,2,3, \ldots $]]​, miksi?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2014-04-15T09:59:50+03:00</published>
</entry>


</feed>