https://peda.net/id/ff8f2cfc9d1 2025-10-08T10:28:50+03:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/b3bbe3ea9d1 2025-09-29T13:26:56+03:00 ​<br/> <b>Päättöarvioinin kriteerien tukimateriaalit oppiaineittain:</b><br/> <a href="https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/oppiaineiden-paattoarvioinnin-tueksi" rel="nofollow ugc noopener">https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/oppiaineiden-paattoarvioinnin-tueksi</a><br/> <br/> <b>OPH päättöarvioinnin kriteerit:</b><br/> <a href="https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/oppilaan-oppimisen-ja-osaamisen-arviointi-ja-paattoarvioinnin-kriteerit" rel="nofollow ugc noopener">https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/oppilaan-oppimisen-ja-osaamisen-arviointi-ja-paattoarvioinnin-kriteerit</a><br/> <br/> <b>Päättöarvioinnin kriteerit tulostettavassa muodossa:</b><br/> <a href="https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/Perusopetuksen%20p%C3%A4%C3%A4tt%C3%B6arvioinnin%20kriteerit%2031.12.2020_1.pdf" rel="nofollow ugc noopener">https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/Perusopetuksen%20p%C3%A4%C3%A4tt%C3%B6arvioinnin%20kriteerit%2031.12.2020_1.pdf</a>​ 2025-09-29T13:26:03+03:00 https://peda.net/id/29e67e249d1 2025-09-29T13:15:03+03:00 <span>Perusopetuksen päättötodistus annetaan oppilaalle, joka suoriutuu hyväksytysti oppiaineiden tavoitteista. Tammelassa on käytössä paikallisesti hyväksytyt lukuvuositodistukset, jotka löytyvät arvioinnin käsikirjan liitteenä. Käyttäytyminen</span><br/> <span>arvioidaan erillisellä liitteellä 1. - 3. luokilla paikallisesti hyväksyttyjen tavoitteiden ja kriteerien mukaisesti. Neljänneltä luokalta lähtien käyttäytymistä arvioidaan numeerisesti paikallisten kriteerien mukaisesti.</span><br/> <br/> <b>Päättöarviointi</b><br/> <br/> <span class="editor underline">Päättöarvioinnin ajoittuminen</span><br/> <span>Päättöarviointi ajoittuu oppiaineesta ja paikallisesta opetussuunnitelmaratkaisusta riippuen vuosiluokille 7, 8 tai 9. Päättöarviointiin johtavien arviointikäytäntöjen tulee olla oppilaiden ikäkauden ja edellytysten mukaisia.</span><br/> <br/> <span class="editor underline">Päättöarvioinnin tehtävä</span><br/> <span>Päättöarvioinnin tehtävänä on määritellä, miten oppilas on opiskelun päättyessä saavuttanut oppiaineen oppimäärän tavoitteet. Arvioinnin tuloksena annettava numeroarvosana tai sanallinen arvio kuvaa oppilaan suoriutumisen tasoa suhteessa kunkin oppiaineen oppimäärän tavoitteisiin ja päättöarvioinnin kriteereihin.</span><br/> <br/> <span class="editor underline">Päättöarvosanan muodostaminen</span><br/> <span>Perusopetuksessa oppilaan päättöarvosanaa ei muodosteta suoraan oppilaan aiempien kurssi-, jakso- tai lukuvuovuositodistusten arvosanoista lasketun keskiarvon perusteella. Koska osaamisen kehittyminen on aina kumuloituvaa, päättöarvosanan muodostamisen tulee perustua oppilaan opintojen päättyessä osoittamaan osaamisen tasoon suhteessa oppimäärän tavoitteisiin ja päättöarvioinnin kriteereihin.</span><br/> <br/> <span class="editor underline">Oppilaskohtaisia tukitoimia saavan oppilaan päättöarviointi</span><br/> <p><abbr>Jos<b><span> </span>oppilaskohtaisia tukitoimia</b><span> </span>saava</abbr><span> </span>oppilas opiskelee perusopetuksen oppimäärän mukaisesti, hänen suoriutumistaan arvioidaan suhteessa perusopetuksen oppimäärän kaikkiin tavoitteisiin käyttäen päättöarvioinnin kriteereitä. Kun oppilas opiskelee<b><span> </span>rajatun oppimäärän mukaan</b><span> </span>yhtä tai useampaa oppiainetta, arvioidaan oppilaan osaamista näissä oppiaineissa oppilaskohtaisen tuen toteuttamista koskevassa suunnitelmassa suhteessa hänelle määriteltyihin, yksilöllisesti asetettuihin tavoitteisiin ja sisältöihin, ei päättöarvioinnin kriteereihin. <b>Mikäli oppimäärä on rajattu, oppilas ei voi saavuttaa välttävää osaamista eli arvosanaa 5 korkeampaa arvosanaa. </b></p> <p><b>Rajattujen oppimäärien mukaisesti opiskeltujen oppiaineiden päättöarvioinnissa annetaan hyväksytystä suorituksesta numeroarvosana 5 tähtimerkinnällä</b>.</p> <p>Jos oppilaan opiskelu on järjestetty<span> </span><b>toiminta-alueittain</b>, päättöarviointi perustuu oppilaskohtaisen tuen toteuttamista koskevassa suunnitelmassa asetettuihin tavoitteisiin, ja jokaisesta toiminta-alueesta annetaan sanallinen arvio. </p> <br/> <span class="editor underline">Valinnaisten aineiden arviointi päättöarvioinnissa</span><br/> <span>Ne valinnaiset aineet, jotka muodostavat yhtenäisen, vähintään kahden vuosiviikkotunnin oppimäärän, arvioidaan numeroin. Oppimäärältään alle kaksi vuosiviikkotuntia käsittävät valinnaiset aineet ja tällaisista oppimääristä koostuvat kokonaisuudet arvioidaan sanallisesti (hyväksytty/hylätty). Lisäksi numeroarvosanan sijasta oppilas voi saada hyväksytty-merkinnän valinnaisesta kielestä, jos huoltaja pyytää sitä kirjallisesti. Mikäli sanallisesti arvioitu valinnainen aine katsotaan jonkin yhteisen aineen syventäviksi opinnoiksi, sen suoritus voi korottaa kyseisen oppiaineen arvosanaa.</span><br/> <br/> <span class="editor underline">Päättötodistuksen liitteet</span><br/> <span>Päättötodistukseen voi kuulua liitteitä, esimerkiksi arvio oppilaan käyttäytymisestä ja työskentelystä sekä sanallinen hyväksytty/hylätty-liite alle kaksi vuosiviikkotuntia käsittävistä valinnaisista aineista. Jokaisesta liitteestä tulee ilmetä oppilaan tunnistetiedot. Päättötodistuksen liitteistä ei tule mainintaa päättötodistukseen. Huoltajien ja oppilaiden tulisi huomioida, että käyttäytymisen arviointiliitettä ei automaattisesti jaeta päättötodistuksen yhteydessä. Se pitää erikseen pyytää huhtitoukokuussa erillisellä lomakkeella.</span><br/> 2025-09-29T13:15:03+03:00