https://peda.net/id/ff8e1082c76 2017-11-12T06:21:47+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e6610beec6b 2017-11-15T15:58:23+02:00 Jakson oppitunneilla aihetta lähestytään muun muassa musiikin kuuntelulla, joka toteutetaan eri aikakaudet huomioiden ja samalla syyslukukaudella tarkasteltuun suomalaiseen kulttuuriin linkittäen. Ensimmäisellä tunnilla kuunneltaviin <b>musiikkinäytteisiin</b> kuuluu esimerkiksi osia <span>latinankielisestä kirkko- ja koululaulujen kokoelmasta <b>Piae Cantionesista</b>, keskiaikaista <b>trubaduurimusiikkia</b> ja näytteitä lauluyhtye <b>Vox Silentii</b>n tuotannosta. Historiallisen musiikin kautta tuodaan oppilaiden kanssa </span>pohdintaan monikulttuurisuuden ilmeneminen jo keskiajalla, esimerkiksi luostari-toiminnan sekä Turun linnan hovin myötä. <br/> <br/> Tarkempaan tarkasteluun historiallisista aikakausista otetaan <b>klassismi</b> sekä <b>romantiikka</b>, joista jälkimmäiseen perehdytään laajemmin aikakauden tunnetuimpien säveltäjien, kuvataiteen ja kirjallisuuden kautta. Aikakauteen perehtyminen toteutetaan ryhmätöiden avulla, joiden tekemisessä oppilaita ohjataan mm. tiedon hankintaan ja kehittämään monilukutaitoaan. Kyseinen aikakausi valikoitui itsenäisemmän työskentelyn kohteeksi siksi, että oppilaat ovat tutustuneet siltä ajalta peräisin olevaan materiaaliin jo syksyllä Suomi100-projektin ohessa.<br/> <br/> Yhteistyötä tehdään myös paikallisen <b>sinfoniaorkesterin</b> kanssa ja yhdellä oppitunnilla vieraillaan heidän harjoituksissaan, jossa tutustutaan tarkemmin <b>oopperaan,</b> ja jonka ohessa harjoitellaan myös <b>konserttietikettiä</b>. 2017-11-11T10:54:17+02:00