https://peda.net/id/ff61a748c38 2016-12-16T15:03:11+02:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/2c819b02c6b 2016-12-22T11:11:17+02:00 <em>Vesiraketti</em>-oppitunneilla oppilaat pääsevät rakentamaan ryhmissä oikeasti toimivat raketit käyttämällä raketin pohjana tavallista virvoitusjuomapulloa. Oppitunneilla konkretisoituvat monet mekaniikan lait, minkä lisäksi oppitunnit parantavat oppilaiden käsityksiä fysiikan hyödyllisyydestä.<br/> <br/> <span>Oppituntien </span><b>tavoitteena</b><span> on </span><br/> <ul> <li>tuoda tutuksi teknologista ongelmanratkaisuprosessia ja linkittää fysiikkaa teknologiseen kehittämiseen</li> <li>monipuolistaa oppillaan mielikuvaa fysiikasta ja sen opiskelusta</li> <li>parantaa oppilaan minäkuvaa fysiikan osaajana ja soveltajana</li> <li>tuoda fysiikkan opetukseen motivoivaa konkreettista käsillä tekemistä ja erilaisten ratkaisujen ideointia, suunnittelua, kehittämistä ja testaamista yhdessä toisten kanssa.</li> </ul> <span>Oppituntien kulku</span><br/> <ol> <li>Opettaja kertoo oppilaille oppituntien tavoitteen ja siihen liittyvät vaatimukset ja rajoitukset sekä käytettävissä olevat rakennusmateriaalit.</li> <li>Oppilaat muodostavat 3-4 hengen joukkueet, joista parhaiten suojan vaatimukset täyttänyt joukkue voittaa haasteen.</li> <li>Oppilaat etenevät työohjeen tehtäviä järjestyksessä suorittaen. Opettaja seuraa, että jokaiseen vaiheeseen käytetään aikaa, muttei kuitenkaan turhan paljon. Tuntisuunnitelman aikataulua voi käyttää apuna, mutta se on vain viitteellinen.</li> </ol> 2016-12-20T15:42:39+02:00 https://peda.net/id/3b5ca950c5f 2016-12-22T15:19:54+02:00 <table> <tbody> <tr> <td colspan="3"><b>Aiheet</b><br/> <ul> <li>Lentäminen, rakettiteknologia</li> <li>Teknologinen ongelmanratkaisu</li> <li>Mekaniikka: Newtonin lait I, II ja III, ilmanvastus, ilmanpaine</li> </ul> </td> </tr> <tr> <td colspan="2"><b>Materiaalit ja välineet</b><br/> <ul> <li>Työohje</li> <li>Raketin rakennusmateriaalit (ks. viereinen lista)</li> <li>Laukaisualusta (ks. rakennusohje)</li> <li>Tabletit tai oppilaiden omat älypuhelimet</li> <li>Kyniä ja papereita</li> <li>Grammavaakoja</li> <li>Saksia</li> </ul> <b></b><b></b></td> <td><b>Raketin rakennusmateriaalit</b> <ul> <li>1,5 l tai 2 l limpparipulloja 1-2 kpl/ryhmä <br/> (samankokoiset pullot ryhmien kesken)</li> <li>Pehmeitä lisäpainoja (esim. muovailuvahaa, tennispallon puolikkaita)</li> <li>Pahvia, kartonkia, kopiopaperia</li> <li>Pakkaus-, ilmastointi- ja toimistoteippiä</li> </ul> <br/> <br/> </td> </tr> <tr> <td><b>Kesto</b></td> <td><b>Työvaihe</b></td> <td><b>Materiaalit ja välineet</b></td> </tr> <tr> <td>1-2 x 45 min</td> <td>Oppituntien esittely<br/> Simulointi</td> <td>Työohje<a href="http://cjh.polyplex.org/rockets/simulation/" rel="nofollow ugc noopener"><br/> Simulaattori</a></td> </tr> <tr> <td>2-4 x 45 min</td> <td>Suunnittelu<br/> Rakentaminen</td> <td> <span>Työohje</span></td> </tr> <tr> <td>2 x 45 min<br/> (ei pakollinen)</td> <td>Testaaminen<br/> Parantelu</td> <td><span>Työohje</span><br/> Laukaisualusta<br/> Polkupyöränpumppu<br/> Vesi</td> </tr> <tr> <td>2 x 45 min</td> <td>Loppukilpailu<br/> Keskustelu</td> <td><span>Työohje<br/> Laukaisualusta</span><br/> <span>Polkupyöränpumppu</span><br/> <span>Vesi</span></td> </tr> <tr> <td><b>Yht. 5-10 x 45 min</b></td> <td> </td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> 2016-12-19T15:51:24+02:00