https://peda.net/id/fed9471e5 2016-12-26T13:58:31+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/fee0a2705 2016-09-19T13:54:59+03:00 <div class="textLayer"> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="19.9999067689288"--> </div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="335.59695278759074"-->7.11.2. ORTODOKSINEN USKONTO</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="148.597005565562"-->Vuosiluokat 1–2<br/> <br/> </div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="91.39702490521947"-->Tavoitteet</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="67.19703001919353"-->Oppilas</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="328.79982747899925"-->•vahvistaa ortodoksista identiteettiään tutustumallaortodoksiseen kirkkovuoteen, sakrament-</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="291.79680465482164"-->teihin, ortodoksisen kristillisyyden peruskäsitteisiin ja oman seurakunnan toimintaan</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="364.79701994542376"-->• pohtii elämästä nousevia eettisiä kysymyksiä</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="306.59696428566247"-->• tutustuu Jeesuksen elämän pääkohtiin</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="51.19706567103452"-->• tutustuu muihin kirkkoihin ja lähiympäristön uskontoihin.<br/> <br/> </div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="149.9970191539124"-->Keskeiset sisällöt</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="358.79970795239655"-->Sisällöt toteutetaan pääsääntöisesti teemakokonaisuuksina, joissa otetaan huomioon oppilaan elä-</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="311.3968971334394"-->mäntilanteet. Kaikkien aiheiden käsittelyssä otetaan huomioon lähimmäisyyden periaate.</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="153.99699525080155"-->Oppilasta autetaan ymmärtämään Raamatun maailmaa ja sen ajan historiaa.<br/> <br/> </div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="314.3970499662981"-->1. LUOKKA</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="194.59701585743315"-->Ortodoksinen perheeni</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="325.1995566807644"-->• perinteet perheessä (ikoni, ristinmerkki, ruoka- ja iltarukoukset, kaste ja nimenanto, kodin</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="112.59702379379893"-->siunaaminen)</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="298.9966516773322"-->• tutustumista oman perheen ja lähiympäristön muihin kristillisiin kirkkoihin ja uskontoihin</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="331.59684422890007"-->• elämä kotona ja koulussa</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="279.39702770213427"-->• rukous<br/> <br/> </div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="160.19702084419845"-->Oma seurakuntani</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="294.7996934964826"-->• oman seurakunnan toimintamuotoihin tutustuminen (jumalanpalveluksiin, kirkkomusiikkiin</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="230.39709397797787"-->ja seurakunnan lapsityöhön)</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="13.79709355719768"-->• kirkon tarkastelua rakennuksena sekä pyhänä paikkana</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="334.3967666834235"-->• kirkkoperheen jäsenenä</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="131.9970710847541"-->• liturgian lauluja<br/> <br/> </div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="144.59698847687227"-->Jeesuksen elämä</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="217.19700595557435"-->• Jeesuksen elämän pääkohdat, jotka eivät tule esiin suurten juhlien yhteydessä</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="291.9970867706141"-->• elämää Jeesuksen ajan Palestiinassa</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="329.99678868298037"-->• Raamatun maailma</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="321.5967678370529"-->• Joosef-kertomukset</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="159.39700496021993"-->• Jeesus auttajamme</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="282.7970355012914"-->• elävä Herra<br/> <br/> </div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="175.79703207999958"-->Kirkkovuoden juhlat</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="358.7966716009012"-->• joulu lähestyy (syntymä, lapsuus)</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="238.59702038931576"-->• valmistaudumme pääsiäiseen</div> </div> <div class="canvasWrapper"> </div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="19.9999067689288"-->123</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="109.19700248661636"-->2. LUOKKA<br/> <br/> </div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="194.59701585743315"-->Ortodoksinen perheeni</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="97.59702851559395"-->• koulu alkaa</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="111.99707007945759"-->• elämä kotona</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="56.19701725808752"-->• koulut<br/> <br/> </div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="160.19702084419845"-->Oma seurakuntani</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="98.19702900232329"-->• sakramentit<br/> <br/> </div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="144.59698847687227"-->Jeesuksen elämä</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="81.59704599816115"-->• Raamattu</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="82.79705168883507"-->• Palestiina</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="305.99695277344205"-->• Jeesus sairauden ja kuoleman voittaja<br/> <br/> </div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="175.79701562971098"-->Kirkkovuoden juhlat</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="434.5969325892705"-->• Jumala valmistaa maailmaa Jeesusta vastaanottamaan</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="128.79703131880748"-->• kohti pääsiäistä</div> <div><!--filtered attribute: data-canvas-width="101.19704588743868"-->• suuri viikko</div> 2015-09-08T14:23:02+03:00 https://peda.net/id/fedc806e5 2016-12-26T14:01:31+02:00 <p><span>Tässä oppimääräkuvauksessa tarkennetaan kaikille yhteisiä uskonnon sisältöjä. Paikalliset opetussuunnitelmat laaditaan uskonnon yhteisten tavoitteiden ja sisältökuvausten sekä eri uskontojen tarkennettujen oppimääräkuvausten perustalle.</span><br/> <br/> 1-2 luokat</p> <p><br/> <br/> </p> <table><!--filtered attribute: cellspacing="0"--><!--filtered attribute: cellpadding="7"--> <tbody> <tr> <td> <p>UO</p> </td> <td> <p>Jako vuosiluokille</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>S1 Suhde omaan uskontoon:</b></p> <p>Opetuksessa otetaan huomioon perheiden erilaisuus, yhteys ortodoksisuuteen ja muihin kirkkoihin tai katsomuksiin. Opetuksessa aloitetaan mysteerioiden tarkastelu osana perheen ja lapsen omaa elämää. Tutustutaan alustavasti oman uskonnon piirteisiin ja kirkon keskeisiin käsitteisiin, sanastoon ja symboleihin sekä erilaisiin jumalanpalveluksiin. Tutkitaan kirkkoa rakennuksena. Tutustutaan omaan seurakuntaan sekä ortodoksisen kirkkovuoden keskeisimpiin juhliin vuoden kristillisen juhlakierron mukaisesti. Tarkastelussa otetaan huomioon kirkkovuoden juhlien perinteet ja tavat sekä joitakin niihin liittyviä pyhiä ihmisiä. Tutustutaan oppilaan omaan nimikkopyhään.</p> <p> </p> <p> </p> </td> <td> <ol> <li> <p>lk</p> </li> </ol> <p>- Jeesus, Jumalan Poika, Pyhä Kolminaisuus</p> <p>-Raamattu</p> <p>-kirkolliset tavat: ristinmerkki, ikoni, tuohus, lampukka</p> <p>-risti</p> <p>-rukoilemisen käsite</p> <p>-muodollinen rukoileminen esimerkiksi: Taivaallinen Kuningas, Herra armahda, Pyhä Jumala</p> <p>-enkelit, suojelusenkeli</p> <p>-Kristuksen ja Jumalansynnyttäjän ikoneja</p> <p>-ehtoollisella käyminen</p> <p>-koululaisjumalanpalvelukset</p> <p>-käyttäytyminen kirkossa</p> <p>-pappi, kanttori</p> <p>-kaste, mirhavoitelu, kummi</p> <p>-oma perhe, erilaiset perheet</p> <p>-kirkkovuosi: joulu, palmusunnuntai ja pääsiäinen</p> <p>-virpominen</p> <p>-pyhiä ihmisiä esimerkiksi: P. Nikolaos, P. Johannes Kastaja</p> <p> </p> <ol> <li> <p>lk</p> </li> </ol> <p>- Raamattu kirkon kirjana: Vanha ja Uusi Testamentti, evankeliumit</p> <p>-koululaisjumalanpalvelukset</p> <p>-nimetään erilaisia jumalanpalveluksia esim. liturgia, vigilia, hautajaiset</p> <p>-mysteerion; sakramentin käsite</p> <p>-tapahtumaikoneja ja pyhien ihmisten ikoneja</p> <p>-evankelistat, apostolit</p> <p>-Jumalanäiti</p> <p>-nimikkopyhä, taivaallinen esirukoilija</p> <p>-Herran rukous, Jeesuksen rukous,</p> <p>-kirkkovuosi: teofania, Neitsyt Marian ilmestyminen</p> <p>-joulupaasto ja suuri paasto</p> <p>-kirkkorakennus: kirkon osat ja sisältö</p> <p>-minä ortodoksina ja kirkon jäsenenä, oma identiteetti</p> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>S2 Uskontojen maailma: </b></p> <p>Tutustutaan oman luokan oppilaiden, koulun ja lähiympäristön uskontoihin, katsomuksiin ja uskonnottomuuteen koulun arjen tapahtumien ja juhlien yhteydessä. Opetuksessa huomioidaan juhlien sisällöissä tai kirkollisissa tapahtumissa mahdollinen ortodoksinen näkökulma. Tutustutaan oppilaan ortodoksiseen perinnetaustaan osana monikulttuurista ortodoksisuutta.</p> <p> </p> </td> <td> <ol> <li> <p>lk</p> </li> </ol> <p>-ekumeeniset perheet</p> <p>-erilaiset perheet ja ystäväperheet</p> <p>-uskonnottomuus</p> <p>-oman koulun uskontoja</p> <p>-kristillisiä juhlia: joulu, palmusunnuntai ja pääsiäinen</p> <p>-virpominen</p> <p> </p> <ol> <li> <p>lk</p> </li> </ol> <p>-juutalaisuuden ja kristinuskon yhteisiä piirteitä</p> <p>-muslimi</p> <p>-uskonnottomuus</p> <p>-koulun lähialueen uskontoja</p> <p>-suomalaisia ja muita juhlaperinteitä: isänpäivä, äitienpäivä, vappu, juhannus, halloween, ystävänpäivä</p> <p>-ortodoksisuus muualla esim. erilaiset kalenterit, erilaiset ristit</p> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>S3 Hyvä elämä:</b></p> <p>Sisältöjen valinnassa otetaan huomioon ortodoksiseen ihmiskäsitykseen liittyvä opetus vapaudesta ja vastuusta sekä ihmisen kokonaisvaltainen hyvinvointi. Perehdytään vastuuseen ympäristöstä ja luonnosta sekä tunnistetaan elämän ainutkertaisuus. Pyritään eläytymään toisen asemaan ja pohditaan ihmiselämään liittyviä kysymyksiä kuten toisesta välittäminen, anteeksiantaminen, rehellisyys, huolenpito, rakkaus niin perheessä kuin kouluyhteisössäkin. Selvitetään YK:n Lapsen oikeuksien sopimuksen merkitystä oppilaan omassa elämässä. Tarkastellaan elämää ja kuolemaa sekä eettisiä kysymyksiä Vanhan ja Uuden Testamentin kertomusten ja arjen esimerkkien avulla.</p> <p> </p> </td> <td> <ol> <li> <p>lk</p> </li> </ol> <p>- kirkkovuoden alku: Luomakunnan päivä:</p> <p>maailman luominen</p> <p>-Luomiskertomus</p> <p>-elämä ja kuolema</p> <p>-ihminen, luomakunnan kruunu</p> <p>-vapaus ja vastuu</p> <p>-ihmisoikeudet</p> <p>-huolenpito, toisesta välittäminen, anteeksiantaminen: Hyvä paimen Joh. 10:11-15, Joosef</p> <p>- epäitsekkyys: Pyhä Nikolaos</p> <p>-rehellisyys: Aadam ja Eeva, Eesau ja Jaakob</p> <p> </p> <ol> <li> <p>lk</p> </li> </ol> <p>- vastuu ympäristöstä</p> <p>- hyvinvointi, vastuu omasta terveydestä</p> <p>-hengellinen paasto</p> <p>- eriarvoisuus, samanarvoisuus, avuliaisuus: laupias samarialainen</p> <p>- hyvä elämä: ”Kun minulla oli nälkä… te annoitte minulle ruokaa”</p> <p>-rakkaus: tuhlaajapoika</p> <p>- Lapsen oikeuksien sopimus omassa elämässä</p> <p> </p> </td> </tr> </tbody> </table> <p><br/> <br/> </p> <br/> <p><br/> <br/> </p> <br/> <br/> <br/> 2015-09-08T14:23:02+03:00